Problem svađe između roditelja i djece. Problemi i argumenti za esej o Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika na temu: Majka i majčinska ljubav. Problem odnosa među generacijama u ruskoj književnosti

Tekst sa Jedinstvenog državnog ispita

(1) Urednik časopisa dobio je zanimljivo pismo. (2) Autor, sedamdesetdvogodišnji Moskovljanin, piše: „Kad pogledam svog četrnaestogodišnjeg unuka, ponekad mi se učini da je neki vanzemaljac – ne liči na njegova majka, ja ili njegova baka. (3) Ne, on je zapravo dobar momak, šteta je žaliti se: uči pristojno, pomaže majci - mojoj kćerki - u kućnim poslovima koliko može, a čak i u svom grubom obraćanju meni "deda" ponekad oseti naklonost... (4) Ali njegova odeća, ovaj džemper sa visećim rukavima, farmerke sa rupama na kolenima, dve minđuše u jednom uhu, njegov govor sa svim tim "odećima" i "gegovima", njegovi stavovi i činjenica da sva moja razmišljanja i prosudbe mu izazivaju podsmijeh - sve to ga čini pravim vanzemaljcem u našoj porodici... (5) Gledajući svog unuka i njegove prijatelje, kako prolaze pored bučnih grupa tinejdžera, ne mogu a da se ne zapitam: odakle su oni došli od ovih čudnih, samouverenih i neukih mladića? (6) Ko ih je napravio ovakvim? (7) Nema potrebe raspravljati se sa autorom pisma. (8) Ono o čemu piše vjerovatno je poznato većini čitalaca koji imaju unuke. (9) Jedino sa čime se ne možemo bezuslovno složiti je pitanje “Ko ih je napravio ovakvim?” (10) Toliko smo navikli da tražimo krivce za sve da nam je miran pogled na stvari, pokušaj pronalaženja objektivnog objašnjenja, nažalost, težak. (11) Naravno, mnogo je lakše reći da su za sve krivi televizija, američki filmovi, škole, tržišna ekonomija i vlada, nego pokušati razumjeti razlog tako zastrašujuće sve većeg jaza između očeva i djece , da ne spominjem unuke. (12) I ovaj ponor je, inače, oduvijek tu. (13) Otprilike prije sto četrdeset godina I.S. Turgenjev je napisao svoje poznati roman"Očevi i sinovi". (14) Zašto Turgenjev! (15) U jednom od staroegipatskih papirusa, autor se žali da su djeca prestala da poštuju svoje očeve, njihovu vjeru i običaje, te da se svijet zaista urušava. (16) Druga stvar je da su se u prethodnim vremenima promjene u ljudskom društvu dešavale nemjerljivo sporije nego sada. (17) Proučavajući uticaj ubrzanog tempa istorije u drugoj polovini 20. veka, psiholozi su čak skovali termin „šok budućnosti“. (18) To je osjećaj zbunjenosti, bespomoćnosti, dezorijentacije koji obuzima ljude kada njihova psiha prestane da prati prebrze promjene u društvu, tehnologiji, moralu i običajima. (19) Šta tek reći o nama kada smo u jednoj deceniji - neuhvatljivom trenutku po standardima istorije - doživeli niz šokova: smenjena je ekonomska formacija političkog sistema, nestala poznata zemlja. (20) Ovo nije samo šok budućnosti, to je super šok. (21) Samo morate biti psihički iznenađeni? otpornost koja je omogućila ljudima da izdrže takav istorijski cunami. (22) Pa da li vredi tražiti krivce za to što nam deca i unuci nisu kao mi? (23) Oni jednostavno žive u drugom vremenu, u drugoj eri. (24) Ko je bolji, mi ili oni, pitanje je na koje nikada neće biti jasnog odgovora. (25) Ako su za neke od nas oni vanzemaljci, onda smo za njih u najboljem slučaju čudni starci koji ništa ne razumiju savremeni život i plaše se svega. (26) Šta da radimo da nekako suzimo jarak koji nas razdvaja? (27) Prije svega, trebamo biti strpljivi i naučiti poštovati stavove i moral jedni drugih, ma koliko nam se oni činili stranim. (28) A to je, naravno, teško, ali neophodno.

(Prema E. Korenevskaya)

Uvod

Već stoljećima kreativne ljude brine problem međugeneracijskih odnosa. Mnogo je posvećeno ovoj temi. književna djela, filmove i pozorišne produkcije. A u stvarnom životu teško je pronaći osobu koja nikada nije naišla na nerazumijevanje ili neodobravanje starijih.

Problem

E. Kerenejevskaja navodi problem „očeva“ i „dece“, razmišljajući o pismu sedamdesetogodišnjeg muškarca, ogorčenog različitošću svog unuka tinejdžera.

Komentar

U pismu starije osobe jasno zvuči pitanje: zašto se mlađa generacija toliko razlikuje od starije? Izražava zabrinutost zbog izgleda svog četrnaestogodišnjeg unuka i njegovog govora koji je pun omladinskog slenga. Djed nema drugih zamjerki - dječak se dobro pokazuje u učenju i pomaže majci u kućnim poslovima.

Na kraju pisma nalazi se zahtjev da se nađe odgovor na pitanje: „Ko ih je napravio ovakvima?“ Možda televizija, strani filmovi, savremeno obrazovanje, vladina politika. Ali o ovom problemu ljudi su razmišljali u stara vremena, posebno na pragu najvećih promjena u društvu.

Stav autora

E. Kereneevskaya je uvjerena da bi za pomirenje „očevi“ i „djeca“ trebali biti tolerantniji jedni prema drugima i pokazati poštovanje prema interesima voljenih. Tada će biti moguće uspostaviti produktivnu komunikaciju.

Tvoja pozicija

Ne može se ne složiti sa autorom. Da smo tolerantniji prema konzervativizmu naših starijih i da ih ne čude sve „neobičnosti“ mladih, život bi mnogima postao jednostavniji. Uostalom, nismo toliko različiti.

Argument br. 1

O tome piše I.S. Turgenjev, najveći ruski klasik 19. veka, u svom romanu Očevi i sinovi. Autor istražuje sukob dve generacije, dva sveta sa suprotnim pogledima - svet plemenitih aristokrata, liberalnih Kirsanova i svet običnih revolucionara Arkadija Kirsanova i Jevgenija Bazarova.

Od samog početka romana, sukob između „očeva“ i „dece“ postepeno se povećava, dostižući vrhunac u sceni dvoboja između Pavela Petroviča i nihiliste Bazarova. Ali već u drugoj polovini rada vidimo kako se pravila roditelja približavaju Arkadiju, kako Jevgenij prihvata mnogo toga što je ranije poricao.

Kao rezultat toga, Arkadij postaje uzoran porodičan čovjek, živi prijateljski i sa ocem i sa stricem. I Bazarov, stran jednostavnoj ljudskoj sreći, umire sam. Možda bi manje privrženosti idejama nihilizma omogućilo Evgeniju da bolje razumije stare Kirsanove i svoje roditelje. Možda bi njegov život bio manje tragičan.

Argument br. 2

Sjećam se još jednog djela gdje je problem odbacivanja generacija jednih od drugih doveo do smrti glavni lik. Ovo je predstava “Gromna oluja” A.N. Ostrovsky.

Kabanova, majka velike porodice, veoma moćna i zahtjevna žena, natjerala je svoju djecu i njihove porodice da žive po pravilima koja joj je Domostroy rekao. Nije dozvolila ni najmanje odstupanje od scenarija koji joj se razvio u glavi, ponižavala je i vrijeđala sve ukućane kako bi ih držala u stalnom strahu.

Nesposobna da izdrži takvu depresivnu atmosferu, Katerina, navikla na otvoreno ispoljavanje osjećaja i svim srcem sanjajući o slobodi, prvo vara muža, a zatim se potpuno baci u Volgu, počinivši samoubistvo. Tihon, saznavši za njenu smrt, krivi svoju majku za ono što se dogodilo.

Razjedinjenost junaka, koja je dovela do tragedije, uzrokovana je nesposobnošću ljudi da se pomire sa slabostima drugih, sa osobenostima svog pogleda na svijet. Da je trgovac Kabanova bio malo pametniji, ne bi u starosti ostala sama, već bi zatekla veliku i prijateljsku porodicu.

Zaključak

Nerazumijevanje između roditelja i djece je obrazac koji diktira protok vremena. Da bismo izbjegli nepotrebne nevolje, moramo biti osjetljiviji jedni prema drugima, pokušati razumjeti i uvažavati interese i vrijednosti svih, ma koliko nam oni čudni izgledali.

Bezdušni odnos djece prema roditeljima je problem koji u tekstu postavlja K. G. Paustovsky.

Autor ogorčeno govori o ravnodušnom odnosu svoje kćerke prema ostarjeloj majci. Junakinja Paustovskog je stara učiteljica Katerina Ivanovna, koju već tri godine nije posjećivala njena bezdušna kćer Nastja. Starija žena, izmučena senilnim bolestima, prisiljena je da pati od usamljenosti i često plače noću. I kako gorko zvuče heroinine riječi: „Ne daj Bože. da doživim tako usamljenu starost.” Neće čekati

Katerina Ivanovna svoje voljene kćeri. Koliko osude čujemo na njen račun sa usana jedne starije žene koja hoda iza kovčega starog učitelja: „Šteta! Ima ćerku u Lenjingradu i očigledno je visoko odletela. Tako da je umrla bez ljudi, bez rodbine.”

Stav pisca je prilično jednostavan za razumijevanje: djeca jednostavno ne smiju zaboraviti svoje starije roditelje.

Teško je ne složiti se s K. G. Paustovskim. Zaista, ne smijete zaboraviti na ljude koji su vam dali život. Pa ipak, slučajevi ravnodušnog i bezdušnog odnosa djece prema starijim roditeljima česti su u naše vrijeme.

Podsjetimo se

Priča Borisa Ekimova „Govori, mama, govori!”, koja osuđuje bezosjećajan odnos kćerke prema vlastitoj majci. Pošto je starijoj ženi dala telefon, ograničila se samo na kratke razgovore! Ali iznenada, shvativši ulogu svoje majke u njenom životu, zamišljajući da će joj majka iznenada preminuli, kćerka dramatično mijenja svoje ponašanje. I prija!

U našem gradu postoje dva staračka doma, prepuna usamljenih i zaboravljenih ljudi. Njihove priče su jedna tužnija od druge, djeca zovu starački dom s jednim ciljem: da saznaju da li su im otac i majka umrli kako bi započeli s nasljedstvom. O starima niko ne brine, niko ih ne posećuje, u poslednjim minutima života ostaju sami sa svojim bolom i strahom. Nije li ovo primjer tvrdoće srca bezdušne djece?

Dakle, mogu zaključiti da odrasla djeca trebaju brinuti o svojim starijim roditeljima.


Ostali radovi na ovu temu:

  1. Bezosjećajan odnos djece prema roditeljima je problem koji opisuje S. Tursun. U tekstu koji nam je ponuđen, autor sa bolom i žaljenjem priča kako neozbiljno i...
  2. Kako odrasla djeca treba da se odnose prema starijim roditeljima - to je pitanje o kojem razmišlja B. Ekimov. Raspravljajući o ovom problemu, autor ogorčeno pripovijeda...
  3. Dopis roditeljima od djece Što mi, Djeca, postajemo stariji, to imamo više nezavisnosti od svojih roditelja. Nema potrebe da se toga plašite i pretvarate se da...
  4. Biti roditelj je zapravo težak zadatak. Ponekad možemo preći s jednog roditeljskog savjeta na drugi: možda i dalje imamo problema sa...
  5. “Ono sa čime sam izašao nije bila drama, već komedija, ponekad čak i farsa.” Predstava A. P. Čehova” The Cherry Orchard” napisao je A.P. Čehov neposredno pre svoje smrti, u...
  6. Savjeti za roditelje. Često bolesna djeca Ko se smatra često bolesnim djetetom? U domaćoj medicini čestim oboljenjima smatraju se: djeca mlađa od 1 godine, ako su oboljeli od akutnih respiratornih bolesti...
  7. . Tokom adolescencije, djeca počinju procjenjivati ​​živote svojih roditelja. Tinejdžeri, posebno djevojčice, razgovaraju o ponašanju, postupcima, izgledu svojih majki i očeva, učitelja i poznanika. I stalno...
  8. Neobjašnjivo i kontradiktorno ponašanje djece nije hir. Iza svake radnje stoji riječ, zahtjev. Želja za prenošenjem informacija. Ovako dječji psiholozi objašnjavaju glavne...

Datum objave: 05.03.2018

Spremni argumenti za Eseji objedinjenog državnog ispita:

Problem odnosa djece sa roditeljima

Problem nezahvalnog odnosa djece prema roditeljima

Problem nepažnje djece prema roditeljima

Moguće teze:

Nažalost, odrastajući, neki ljudi ne maze svoje roditelje pažnjom i brigom.

Neka djeca odrastaju nezahvalna i ne mare za roditelje

Neki ljudi pokušavaju da „otplate“ roditelje novcem i poklonima, ne razmišljajući da je, pre svega, starima potrebna komunikacija i briga.

Srećom, većina ljudi pamti i cijeni sve što su njihovi roditelji učinili za njih.

Argumenti:

K. G. Paustovsky, priča "Telegram"


Za junakinju priče briga o majci bila je daleko od prvog mjesta. Uronjena u posao, Nastja nije mogla da nađe vremena da poseti usamljenu staricu u selu. Majci je slala samo novac, a ona je zauzvrat sanjala da vidi svoju kćer. Katerina Petrovna je umrla a da nikada nije videla Nastju, što devojka sebi nije mogla oprostiti.

B. P. Ekimov, priča „Govori, mama, govori!”

A. A. Fadejev, roman "Mlada garda"

Oleg Koševoj je imao izuzetno topla sjećanja na svoju majku. Misli o njoj bile su ispunjene ljubavlju i zahvalnošću. Junak je posebno strpljivo govorio o majčinim rukama, koje su mu mnogo učinile. Koševa nas poziva da se brinemo o onima koji su nam dali život, jer oni nisu večni.


Y. P. Kazakov, priča "Miris kruha"

Dusya nije vidjela svoju majku petnaest godina. Napustivši rodno selo, zaboravila je na to prošli život. Vijest o majčinoj smrti nije dirnula heroinu, samo je bila malo tužna. Misleći da će njeni rođaci ukrasti nasljedstvo, Dusya je odbila da ide na sahranu. Ali kada se ispostavilo da su sve stvari netaknute, žena je ipak otišla u svoju malu domovinu. U kući njene majke, obuzela su je osećanja, Dusya je otišla na groblje i dugo plakala na grobu. Međutim, već sutradan je već bila unutra dobro raspoloženje.

F. A. Abramov, priča "Alka"

Heroina je napustila selo, podlegavši ​​iskušenju gradskog života. Alkina majka je umrla, djevojka nije stigla da se oprosti od nje. I samo dvije godine nakon sahrane shvatila je da je pogriješila. Mama je bila stroga, često je grdila oca i samu Alku, a ipak niko nije mogao da zameni njenu najdražu osobu.

Sergej Jesenjin, poema "Pismo majci"

Dirljiva pjesma ispunjena je nježnošću i ljubavlju pjesnika prema svojoj majci. Traži od svoje stare da se uzalud ne brine za njega i obećava da će je posjetiti:


I dalje sam nežan
A ja samo sanjam
Dakle, to radije od buntovne melanholije
Vratite se u našu nisku kuću...

A. S. Puškin, priča "Agent stanice"

Dunja, kćerka, nije postupila na najbolji način šef stanice. Starac je veoma voleo svoju ćerku, ali devojka ga je, ne razmišljajući o osećanjima najbliže osobe, napustila, pobegavši ​​sa husarom. Dunya nekoliko godina nikada nije posjetila svog oca. Domar se napio od dosade, što je dovelo do njegove smrti.

I. S. Turgenjev, roman "Očevi i sinovi"

Svojim starijim roditeljima i Bazarovu nije prepuštao pažnju pažnjom. Stigavši ​​u kuću svog oca nakon trogodišnje razdvojenosti od starijih, Evgenij je ostao samo tri dana: mladom naučniku bilo je dosadno društvo njegovog oca i majke. Junak je shvatio kakav će udarac biti za njegove roditelje vijest o skorom odlasku njegovog sina, ali nije ni razmišljao da im posveti malo više vremena.


Bazarov nije bio baš ljubazan prema roditeljima. Starci su obožavali "Enjušu", ali su morali da obuzdaju svoje emocije nakon duge razdvojenosti, jer mladi naučnik nije voleo zagrljaje ili bilo kakve manifestacije osećanja. Znao je koliko je to važno za roditelje i mogao je da se „poigrava“, ali je ostao vjeran svojim principima.


Na čemu se zasnivaju odnosi između predstavnika različitih generacija? Upravo se ovo pitanje nameće čitajući tekst V.P. Krapivina.

Razotkrivanje problema međugeneracijskih odnosa, odnosa odraslih i djece, dječiji pisac upoznaje nas sa dječakom po nadimku Žurka i njegovim djedom Jurijem Saveljevom. Djed je Žurki ostavio poruku u knjizi “Tri musketara”, znajući da se njegovom unuku dopao ovaj roman. U ovoj poruci djed sa unukom dijeli uspomene iz djetinjstva, savjetujući ga da se ponaša na svoj način, a da se ne pravda tačnim riječima drugih.

Nakon što je pročitao ovo pismo, dječak je shvatio da je njegov djed tužan sam, i osjetio je ljubav svog djeda prema sebi, za koju nije znao.

Stav autora je sljedeći: predstavnici različitih generacija svoje odnose grade na ljubavi, prijateljstvu i međusobnom razumijevanju. Odrasli, pokušavajući podržati mlađu generaciju, daju im mudre savjete. U komunikaciji s djecom, odrasli se počinju prisjećati svog djetinjstva.

Slazem se sa misljenjem autora. Bez sumnje, između starije i mlađe generacije treba postojati bliska duhovna veza koja se ne prekida godinama. Međusobno razumijevanje promoviše snažno prijateljstvo i ljubav između roditelja i djece. Često upute odraslih upozoravaju djecu na greške. Starije generacije, komunicirajući sa mlađima, uronjene su u uspomene na svoje djetinjstvo, koje izazivaju svijetla osjećanja u duši.

Da bismo dokazali ispravnost našeg razmišljanja, okrenimo se književnih argumenata. U romanu L.N. Tolstojev “Rat i mir”, potpuno međusobno razumijevanje i kontinuitet generacija prikazani su na primjeru odnosa oca i sina Bolkonskog. Stari knez Nikolaj Andrejevič Bolkonski, koji je pao u nemilost pod carem Pavlom Prvim, stalno živi na svom imanju u Ćelavim planinama, ne sedi besposlen ni minute, dan mu je podložan strogoj rutini, koju ne krši ni u vrijeme dolaska njegovog sina. Nikolaj Andrejevič prepoznaje samo dvije vrline: aktivnost i inteligenciju, a dokolicu i praznovjerje smatra porocima. Odobravajući odluku svog sina da krene u rat s Napoleonom, stari princ mu daje oproštajne riječi da se ponaša dostojanstveno, ali to nije mogao reći. Kao i njegov otac, princ Andrej je čovjek od časti, odgovoran, aktivan, vrijedan, a svoj lični uspjeh vidi u uspjehu zajedničke stvari.

Primjer kontinuiteta generacija nalazimo u romanu I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi". Dok čeka sina u gostionici, Nikolaj Petrovič Kirsanov je uronjen u slatke uspomene i snove. Nekada se, nakon što je završio fakultet kao kandidat, vratio u roditeljski dom, a sada se isto dešava i njegovom sinu Arkadiju. Otac sanja da komunicira sa sinom, da će mu pomoći u upravljanju imanjem. Evo šta se dešava. Oslobođen uticaja nihiliste Bazarova, Arkadij postaje dobar gospodar, otac porodice. Nit koja povezuje generacije se ne prekida, već se proteže.

Došli smo do zaključka da se odnosi među generacijama grade na međusobnom razumijevanju, ljubavi i prijateljstvu, samo što se u tom slučaju ne prekida veza između mlađe i starije generacije, a društvo se razvija evolucijski, poboljšavajući se.

Ažurirano: 07.01.2018

Pažnja!
Ako primijetite grešku ili tipografsku grešku, označite tekst i kliknite Ctrl+Enter.
Na taj način pružit ćete neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.

Hvala vam na pažnji.

Obrazloženje eseja 15.3 na temu „Problem odnosa dece i roditelja“ na osnovu teksta Ekimova. Argumenti iz književnosti: iz Turgenjevljevog romana "Očevi i sinovi" i priče Paustovskog "Telegram"

Tema odnosa između očeva i djece je aktuelna u svakom trenutku, jer nerazumijevanje među generacijama često dovodi do otuđenja ili čak neprijateljstva u porodici. Nažalost, ovo je daleko od neuobičajenog, iako su se danas pojavila drugačija sredstva komunikacije i nove tehničke mogućnosti. Ljudi znaju kako komunicirati, ali ne znaju o čemu, jer ih dijeli vrijeme, a ne udaljenost.

Boris Ekimov u svom tekstu nam govori o jednom od ovih primjera. Ćerku i majku ne razdvajaju kilometri, već epohe koje su se tako brzo promijenile i otišle stara zena u budale. Osjeća da je beznadežno zaostala za vremenom i vlastitim djetetom, pa se boji da ne ispadne nametljivo i glupo, boji se da će izgubiti kćer. Autor reprodukuje njihov telefonski razgovor: "Mama, zdravo!" Jesi li uredu? Dobro urađeno. Ima li pitanja? To je dobro. Poljubac. Budi, budi." Mlada žena je veoma zaposlena, nema ni vremena ni novca za duge razgovore, ali najvažnije je da sa majkom nema o čemu da priča. Ona mehanički ispunjava svoju dužnost kćerke i brine za zdravlje svoje majke, ali one zaista nemaju zajedničke teme. I za ovo niko nije kriv, ovako život funkcioniše. Međutim, cijela moralna snaga Ekimovljevog rada leži u činjenici da junakinja još uvijek ruši ovu barijeru i zove svoju majku u neprikladnom trenutku. Autor čitaocu daje određeni recept da u sebi pronađe toplinu i brigu za svoju porodicu, i tada između njega i njegove porodice neće biti nikakvih problema.

Slažem se sa Borisom Petrovičem Ekimovim: problem odnosa između očeva i djece može se i treba riješiti komunikacijom.

Kao primjer se prisjećamo odnosa djece i roditelja u romanu “Očevi i sinovi”. Problem za Arkadija i Nikolaja Kirsanova bio je to što je njihov sin napustio očevu kuću i u stranoj zemlji naučio ono što njegov otac više nije mogao da savlada. Vremena su se promenila, ali Kirsanov stariji nije. Stoga je njihovo otuđenje bilo prirodno. No, snašli su se s tim, jer su uvijek iznova pokušavali komunicirati, pronaći zajedničke teme i interesovanja. Tada su shvatili da je briga o imanju prava stvar zajednička karakteristika, spajajući oca i sina, uprkos svemu.

Drugi primjer može se naći u priči „Telegram“ Konstantina Georgijeviča Paustovskog. Odnos između Katerine Petrovne i njene kćerke Nastasje nije bio lak: razdvajale su ih ne samo udaljenosti, već i način života. Ćerka je radila u užurbanom gradu, majka je ostala u mirnom selu. Nastya apsolutno nije imala dovoljno vremena, kao ni tema za razgovor sa svojom majkom. Nažalost, heroine nikada nisu uspele da se zbliže, a Anastasija je prekasno shvatila koliko je važno pronaći vreme i temu za razgovor.

Dakle, želim da zaključim: ljubav i briga prevazilaze nesporazume između očeva i dece. Čak i jednostavna i iskrena komunikacija o svakodnevnim sitnicama pomoći će rođacima da se zbliže i ne izgube jedni druge.

Zanimljivo? Sačuvajte ga na svom zidu!
Nastavak teme:
Cipele

Primeri tekstova za pismo zahvalnosti nastavniku iz uprave škole. Primeri su osmišljeni onako kako treba da izgledaju na papiru (prati se raspored teksta,...