Opis književne večeri u biblioteci. Kako organizovati književno veče. Književna vrsta - priča

Biblioteke okruga Kstovsky pridružile su se velikom književnom događaju „Noć književnosti“.

Muzički i poetski koncert na Bolshaya Pokrovskaya

Kstovski biseri” - pesnikinje: M. Šuvalova, O. Kosova, A. Pric i A. Kalinina - na poziv Ministarstva kulture Nižegorodske oblasti učestvovale su na muzičko-poetskom koncertu na Bolšoj Pokrovskoj. Nižnji Novgorodci su sa oduševljenjem primili naše sunarodnike, prijateljski pozdravi i aplauzi gostiju književne večeri značili su priznanje kstovski autorima.

Dan književnog otvaranja u biblioteci za odrasle Rabotkinsky

U biblioteci za odrasle Rabotkinsky-ogranak br. 4 održan je književni vernisaž „Svemir pod nazivom „Knjiga“. Ljubitelje čitanja srdačno su pozdravile besmrtne muze umjetnosti - Terpsihora i Melpomena, čije su slike isprobali kreativni zaposlenici. biblioteke - Ana Kalinina i Tatjana Petrušina. Veče su otvorile prelepe replike Viktora Zimina „Blago neprocenjivih inspiracija“ u izvođenju „Grčkih boginja“. V. P. Alyaeva, aktivni čitatelj, osvrnula se na izložbu „Moje omiljene knjige“ i podijelila svoje književne sklonosti sa gostima sastanka, detaljno se osvrnuvši na rad E. Vodolazkina „Lovor“. Knjiški moljaci su se rado uključili u razgovor: svi su pričali o onome što su nedavno pročitali.

Stanovnici Rabotkina nisu zaboravili ni takmičenje „Najčitanije selo. Grad koji najviše čita." Meštani su uzbuđeno pisali diktat i pažljivo ispisivali reči tokom nominacije za najbolji rukopis. Takmičenje u čitanju otkrilo je najbolje: izražajno čitanje poezije O. Čajke, Ju. Kudrickog, V. Bistrova - slavne ličnosti Kstova - nikoga nije ostavilo ravnodušnim. Održan je spisateljski debi V. N. Fedorove i M. I. Volkove, učesnika konkursa za najbolji autorski rad. Pjesnik Yu. L. Kudritski dao je profesionalne preporuke svojim kolegama i poželio im kreativnu dugovječnost.

Književna skica u biblioteci sela Bolshoye Mokroye

Kreativna inteligencija sela Bolshoye Mokroe posvetila je književnu skicu „Poetski zvezdopad” godišnjicama Srebrnog doba: S. Jesenjin, A. Blok, V. Hlebnikov, S. Černi. T. I. Kuzmina, glava. biblioteka, predstavila zanimljiv govor o životu i radu klasika. Poetska kompozicija koju su izveli bibliotečki aktivisti zvučala je nadahnuto: T. M. Moreva je emotivno pročitala misteriozni "Stranac" A. Bloka, E. V. Tarygina je publici predstavila pjesmu "U moru" Saše Černija, T. E. Mishina oduševila S. Jesenjina romantičnim stihovima "Sirena za Novu godinu." Z. N. Dyachenko je svojim sumještanima predstavila svoja autorska djela - "Voljenom mužu" i "Prijateljstvo".

Književni točak „U svetu bajki“ za mlade čitaoce Bolšemokrinske biblioteke bio je zanimljiv i edukativan. Izložba-instalacija „Putevima bajki“ predstavila je svijetle publikacije iz bibliotečkih fondova, bajkovite likove koje su djeca napravila od prirodnih materijala. Prisutni su uspješno odgovarali na tematska pitanja kviza, izražajno čitali svoje omiljene bajke i dijelili utiske.

Književno polje čuda u biblioteci sela Novo Likeevo

Književno polje čuda „Vernisaž“ održano je za ljubitelje knjiga u selu Novoje Likejevo. Igrači, aktivni čitaoci biblioteke, odgovarali su na složena pitanja sa različitim stepenom uspeha, koristeći znanja iz oblasti književnosti i umetnosti. Knjiga, pametan prijatelj, pomogla mi je da pronađem prava rješenja i odgovore. U pauzama su mladi čitaoci predstavili svoju kreativnost: Svetlana Kineshova i Sabina Mamedova oduševile su sve umijećem plesa, Pavel Filimonov je pokazao pozorišni skeč.

Kreativno veče u biblioteci Chernyshikha

Kreativno veče uz učešće S. G. Medvedeva, Yu. S. Medvedeva i L. A. Letyanina, darovitih seoskih autora, održano je u Ogranku seoske biblioteke Černišiha br. 30. Gosti biblioteke govorili su o sebi, svom stvaralaštvu i nastanku pesama . Sumještanima su predstavljeni radovi patriotske i građanske tematike. U fascinantnom dijalogu sa publikom izneta su zanimljiva razmišljanja o osobenostima ruske nacionalne poezije.

Noć književnosti u biblioteci Nižnji Borisov

Djelo poznatog kstovskog pjesnika Jurija Pjatanova postalo je glavna tema večeri književnosti u biblioteci Bližnje Borisov. Yu. K. Korotkova, glava. odeljenju, govorio je o stvaralačkom putu „rodoljuba iz zemlje Velikokražje“, predstavio njegove zbirke „Rodna zemlja“, „Volim svoju zemlju“. Ljubitelji poezije ekspresivno su čitali pjesme o svom malom zavičaju, o prirodi, o ljubavi i iznijeli svoja razmišljanja o značaju zavičajne književnosti u građansko-patriotskom vaspitanju mlađih generacija. Prijatan poklon za okupljene bio je vokalni nastup V. A. Korotkova - izveo je muzičke kompozicije Igora Talkova.

Večernji sastanak u biblioteci Zaprudnovskaya

Tema lokalne istorije postala je lajtmotiv večernjeg susreta u biblioteci sela Zaprudnoje. V.P. Napitukhin, lokalni pisac, predstavio je svoju knjigu „Ostrvo Kadnicki na Volgi“, objavljenu za 650. godišnjicu sela Kadnitsy. Čitaoci su zajedno sa autorom napravili zanimljivo putovanje u daleku prošlost istorijskog sela: upoznali su se sa legendama i tradicijama, saznali o slavnim pobedama u bitkama koje su se odigrale u Lenjinskoj Slobodi u vreme nemira; o istoriji najlepših hramova, o životu ruskog moćnika Vahturova. Vladimir Pavlovič poklonio je biblioteci svoju knjigu sa autogramom. Okupljeni su otpevali „Himnu Kstovskog okruga“ i čitali pesme o svom rodnom kraju.

Proslava godišnjice Sergeja Jesenjina u biblioteci sela Selektsija

Knjiški moljci sela Selektsija okupili su se u seoskoj biblioteci kako bi proslavili godišnjicu Sergeja Jesenjina. Tokom književno-muzičke kompozicije „Opet sam tu, opet sam sa tobom“, okupljeni su sa interesovanjem slušali fascinantnu poruku N. M. Kirillove, vodećeg bibliotekara, o životnom i stvaralačkom putu pesnika. Čitaoci su učestvovali u virtuelnom obilasku muzeja-rezervata S. A. Jesenjina u selu Konstantinovo. Lirska djela klasika izvele su Yana Gardina i Anastasia Krasnozhen. Stepanida Krasnožen je milozvučno pevala prelepe romanse na pesme S. Jesenjina: „Zlatni gaj je razuverio“, „Zlatno lišće se kovitlalo“, „Začinjeno veče“. Gosti večeri su uspešno odgovarali na pitanja književnog kviza „Rusija obožava Jesenjina“.

Večernji susret ljubitelja književnosti iz sela Černuha

Umjetnost crtanja i knjige o kreativnosti postali su glavna tema večernjeg susreta ljubitelja književnosti u selu Chernukha. Inna Kazakova, Natalya Kondratyeva i Maria Lotsman predstavile su svoje umjetničke radove. Okupljeni su sa zanimanjem pogledali kreativnu izložbu i učestvovali u majstorskim tečajevima ebru tehnike.

Književni kaleidoskop u biblioteci Prokoshevskaya

U seoskoj biblioteci Prokoševskog održan je književni kaleidoskop „U krugu prijatelja“. Čitaoci su aktivno učestvovali u kvizu o popularnim knjigama, recitovali svoje omiljene pjesme i prenijeli svoje utiske o nedavno pročitanom. Učesnici sastanka odredili su pobjednike takmičenja u čitanju. Bili su to Viktorija Nazolina, Sofija Karazanova, Ana Fedorova, Darija Šagalova i Egor Tjurin. Tokom kreativne aktivnosti „Poklon prijatelju knjige“ učesnici sastanka su pravili obeleživače.

Književni mozaik u Dječijoj biblioteci Ždanov

Čitaoci Dječije biblioteke Ždanov postali su učesnici književnog mozaika „Knjigom - do dobrote i svjetlosti“. Srednjoškolci iz seoske škole, zajedno sa učiteljicama G.P. Vilkovom i G.V. Fedulovom, takmičili su se u brojnim intelektualnim ringovima. Prisjećajući se prvih knjiga iz djetinjstva, jednoglasno su odgovarali na pitanja elektronskog kviza „Mudre lekcije iz bajki“. Uspješno smo ponovili školski program rješavanjem ukrštenice „Klasici su cool!“ Takmičenje stručnjaka „Poetska promjena” izazvalo je veliko uzbuđenje. Ekipe su pokazale odlično poznavanje poetskih radova na temu jeseni.

Tokom razgovora sa elementima čitanja uloga „Znaj da se smešiš u životu“, deca su čitala odlomke iz priče S. G. Georgieva „Tanja + Saša“, pesmu A. L. Barta „Prva ljubav“, analizirala tekstove, određujući tema i likovne odlike radova.

Putovanje po zemlji Chitalia u biblioteci sela Druzhny

Mali stanovnici sela Druzhnoe napravili su fascinantno putovanje kroz zemlju Chitalia. Natalia Shapoval, glava. seoska biblioteka, poput mudrog mentora, vodila je svoje čitaoce kroz lavirinte bajki: deca ekspresivno čitaju odlomke iz svojih omiljenih dela, takmičeći se jedni s drugima da odgovore na pitanja iz književnog kviza. Marija Tihomirova postala je stručnjak za bajke. Tokom događaja održana je i majstorska klasa modularnog origamija. Rezultat kolektivnog kreativnog sindikata bila je prelijepa žar ptica - junakinja dječjih knjiga.

Krstarenje prema djelu D. Defoea “Robinson Crusoe” u Dječijoj biblioteci Rabotkino

Mladi čitaoci iz sela Rabotki učestvovali su u uzbudljivom krstarenju prema delu D. Defoa „Robinzon Kruzo“. Djeca su se okušala u ulogama Robinsona i Fridaya, čitajući odlomke iz romana prema njihovim ulogama, te uživala u crtanju morskih putovanja junaka engleskog pisca.

Književni mozaik u Centralnoj dečjoj biblioteci im. V. S. Ryzhakova

Književni mozaik „Knjige iz zemlje detinjstva“ u organizaciji Centralne dečje biblioteke im. V. S. Ryzhakova, posvećena je 210. godišnjici rođenja G. H. Andersena. Tokom proslave održana je i premijera lutkarske predstave „Kremen“ po djelima danskog pisca. Djeca su sretno upoznala dobrog čarobnjaka Olea Lukoja i pozorno slušala zadivljujuće priče bajkovitog junaka. Male knjiške moljce u improviziranoj detektivskoj agenciji čekala su mnoga iznenađenja: pokazujući domišljatost i primjenom znanja o književnim tekstovima, čitatelji su uspješno riješili misteriju nestale torte. Nakon što su samouvjereno savladali zamršene lavirinte knjiga, mali detektivi su nazvali ime "kriminalca". Ispostavilo se da je to nestašni, veseli Carlson iz djela A. Lindgrena. Ove godine knjiga "Klinac i Karlson koji živi na krovu" napunila je 60 godina.

Video je obezbedila kompanija Svyazist

Noć književnosti postala je značajan događaj u kulturnom životu regiona. Manifestacija je okupila ljubitelje književnosti, muzike, plesa i pozorišne umjetnosti. Svaki čitalac koji je posjećivao biblioteku u neparne sate imao je priliku da se uključi u prostor otvorenih mogućnosti – da čita, priča, uči, piše, pjeva, gleda i nastupa – i, što je najvažnije, uvjeri se da biblioteka nije “prašnjavo skladište knjiga”, ali moderan multikulturalni centar, otvoren za sve.

Najčešće su književne večeri posvećene godišnjicama, na primjer, stogodišnjici rođenja pjesnika ili pisca. Ali možete, ne čekajući godišnjicu, organizirati večer u sjećanje na određenu književnu osobu ili je posvetiti cijelom žanru - na primjer, ljubavnoj lirici.

Odabrano mjesto održavanja je biblioteka, kuća-muzej, zbornica škole ili pozorišta. Prostorija je ukrašena portretima pjesnika i pisaca prema temi. Književno veče se može održati i kod kuće za bliske prijatelje, ali atmosfera treba da bude prijatna i pogodna za razgovor. Da biste svoj stan pretvorili u književni klub, stolove možete ukrasiti debelim zelenim stolnjakom, a lampe crvenim abažurom.

Nakon što odaberete temu, morate pažljivo proučiti biografiju heroja (ili heroja) večeri, fokusirajući se na važne trenutke. Pozivnice se pripremaju unaprijed na lijepom papiru. Za potpuno uranjanje u eru prošlosti, preporučuje se kupovina kostima i odgovarajućih atributa. Možete uvježbati i predstaviti javnosti scene iz nekih djela.

Ako je moguće, večernji gosti sjede za stolom (ili stolovima). Neophodno je voditi računa o bezalkoholnim pićima (čaj, kafa) i laganim poslasticama. Svako veče mora imati domaćina u elegantnom odijelu i prijatnog govora. Preostali učesnici moraju uvježbati vještine izražajnog književnog čitanja kako bi čitali odlomke iz djela.

Primer scenarija za književno veče

Malo kome će se dopasti monotono nabrajanje činjenica iz biografije književne ličnosti. Prilikom izrade večernjeg scenarija potrebno je uzeti u obzir aktivno učešće slušalaca. Razgovori pitanja i odgovori i zajedničke filozofske rasprave su idealni. Možete zainteresirati slušaoce ako povučete paralelu između tadašnjeg stvaralaštva i problema modernog života.

Nakon biografije slijedi uvod u rad izabranog pjesnika ili pisca. Učesnici obučeni u odgovarajuće kostime čitaju pjesme, glume skečeve itd.

Igre, takmičenja i romanse osmišljene su da uljepšaju večer. Pretvorite prostor u društveni salon. Romanse uz gitaru i igre trebaju odgovarati cjelokupnoj temi. Možete pozvati goste da igraju forfeits. Bilješke sa zadacima prema temi stavljaju se u cilindar (ili bilo koju lijepu debelu vrećicu). Svaka osoba naizmjence izvlači bilješku i završava zadatak.

Konačno, možete podijeliti male suvenire: razglednice, kalendare koji prikazuju junake večeri, itd. Djeci će biti zanimljivo da sami crtaju svoje utiske, a zatim pomoću crteža kreiraju izložbu. Umjesto crteža, možete napraviti kasicu utisaka - veliku staklenu kocku ili prekrasnu kutiju u koju će biti smještene bilješke sa utiscima i mišljenjima o tome kako je djelo određenog pisca utjecalo na život društva. Da bi vaše bilješke bile dosljedne, dajte svojim gostima komade papira iste veličine, boje ili stila.

Scenario književne večeri

“Omiljene knjige imaju poznate stranice”

Razvio nastavnik

ruski jezik i književnost

Shalova M.Kh.

2016

Kratki opis:Veče zatvara niz manifestacija koje se održavaju u školi tokom Godine književnosti.

svrha:formiranje i razvoj ličnosti sa poznavanjem književnosti i sposobnošću razumevanja lepote.

Zadaci:

• gajite osjećaj poštovanja prema kulturnoj baštini svoje zemlje i drugih naroda;
• generalizirati znanje djece o glavnim vrstama i žanrovima književnosti;
• razvijati želju za asimilacijom univerzalnih ljudskih moralnih standarda (ljubaznost, pravda, tolerancija, istinitost, vjera u stvaralački potencijal čovjeka, čast i savjest);
• stvoriti situaciju uspjeha za djecu koja su duboko uključena u proučavanje književnosti, pomoći im da otkriju svoje kreativne sposobnosti.

Dekor: sala je ukrašena portretima pesnika i pisaca različitih vremena i naroda, izjavama o blagodetima čitanja, deca nastupaju u posebno pripremljenim kostimima.

Forma:književno veče.

Učesnici: uči u razredima 5-10.

Napredak događaja

Učitelj:

Pozdrav dragi odrasli i djeco! Svi znamo da je 2015. u Rusiji proglašena Godinom književnosti. „Kako bih privukao pažnju javnosti na književnost i čitanje, odlučujem da 2015. održim Godinu književnosti u Ruskoj Federaciji“, navodi se u tekstu ukaza predsjednika Ruske Federacije V.V. Putin br. 426 od 13.06.2014.

Svrha održavanja Godine književnosti u Ruskoj Federaciji je oživljavanje interesovanja građana Rusije za klasičnu i modernu književnost i čitanje uopšte.

Širom zemlje, pa tako i u našoj školi, održano je mnogo zanimljivih, edukativnih događaja i promocija vezanih za Godinu književnosti. I danas smo se okupili sa vama da svečano završimo ovu divnu godinu. Predstavljamo vašoj pažnji nekoliko stranica iz ruske književnosti, koje su kreativno predstavili učenici škole.

Voditelj 1. Drago nam je da Vam, draga djeco, dragi učitelji, poželimo dobrodošlicu na književni festival posvećen ruskoj književnosti.

Voditelj 2. Rusku književnost odlikuje živa toplina osjećaja i dubina ljudske misli. Globalni značaj naše književnosti počinje sa Puškinom - "suncem ruske poezije". Ljermontov, Tolstoj, Dostojevski, Čehov, Bulgakov i mnoga druga velika imena koja su proslavila Rusiju nastavili su tradiciju Puškina.

Voditelj 1.

Ni u stvarnosti ni u snu,
Bez straha i bez bojazni
Ponovo lutamo po zemlji
Kojeg nema na globusu.
Nije prikazano na mapi
Ali ti i ja znamo
da je ona, da je,
Country Chitalia.
Voditelj 2.

Sada ćete čuti ovdje
O onome što vas toliko brine.
Daće vam u slobodno vreme,
Jedinstven trenutak sreće.
Sastanak sa knjigom - dobar prijatelj,
Uostalom, ne možete živjeti bez knjiga.

(Učenik izlazi obučen kao ogromna knjiga)

Book. Oh oh oh! Osećam se tako loše i tužno. Niko me ne treba. Oh!

Voditelj 1 . Ko si ti? I zašto tako tužno uzdišeš?
Book . Ja sam Knjiga, ja sam čuvar književnosti. Ispustili su me, nacrtali na meni, a onda su me potpuno zaboravili i ostavili u biblioteci na duže vrijeme.(sa uzdahom) Zaboravio sam. Zato sam tako tužan, niko ne želi da čita, niko ne želi da bude prijatelj sa mnom.

(Knjiga šepajući hoda, sjeda na stolicu, stenje i uzdiše.)

Voditelj 2 . Oh, kakva šteta! I htjeli smo da vas pozovemo na praznik.
Book . Na koji praznik?
Voditelj 1 . Pozivamo vas na školsko književno veče.
Book. Oh, ne, ne, ne. Sav sam iscrpljen. Vrijeme je da idem na odmor.
Voditelj 2. Pozivamo Vas u goste. Momci će pokazati koliko znaju i vole rusku književnost.
Book. Pa, onda, pretpostavljam da ću ostati.

Voditelj 1. Hajde da okrenemo nekoliko stranica,

Pred nama će proći bajka i priča,

Pesme i divne pesme

Danas ćemo čuti mnogo puta!

Voditelj 2. Imamo težak zadatak - razveseliti našu Knjigu gostiju.

Voditelj 1. Mislim da ovo možemo svi zajedno. Uostalom, svaka stranica ove večeri će nam omogućiti da dotaknemo nevjerovatnu tajnu ruske riječi i stranice naše cijenjene Knjige će oživjeti.

Voditelj 1. Dakle, počnimo!

Voditelj 2. A prva stranica naše knjige su bajke. Oni su nam poznati od djetinjstva.

Voditelj 1. Bajke su različite: narodne i književne, magične i svakodnevne, ozbiljne i lukave.(Pitanje publici)

Voditelj 2 . Kako razlikovati bajku od priče?(Odgovori učenika) (u bajkama neživa bića mogu govoriti, bajka ima svoje atribute - trostruko ponavljanje, početak i kraj bajke itd.)

Voditelj 1. Ljudi, koje bajke A. S. Puškina znate?(Odgovori publike)

Voditelj 2. Učenici 5. razreda će pokazati fragment „Priče o mrtvoj princezi i sedam vitezova“

“Fable” stranica

Voditelj 1. Prošlo je više od dvije stotine godina od rođenja velikog basnopisca „djeda Krilova“, kako ga narod s ljubavlju zove, ali njegove basne nisu zastarjele, uče nas da razumijemo prave moralne vrijednosti, narodnu mudrost i proširimo životno iskustvo.

Voditelj 2. Krilov je napisao 205 basni. Pisac je mnoge svoje priče crpeo iz narodnog jezika, iz poslovica i izreka. Prema Gogoljevoj definiciji, Krilovljeve basne su "knjiga mudrosti samog naroda". Danas su Krilovljeve basne prevedene na 60 jezika svijeta.

Voditelj 1:

Ko nije čuo njegove žive riječi?
Ko ga nije sreo u životu?
Besmrtne kreacije Krilova
Svake godine volimo sve više i više.
Pjevačev radoznali um je sve znao i vidio,
Želeći jednu stvar više od svega,
Da živim slobodan i srećan život
Njegov narod i njegova domovina.

Voditelj 2. Basna nikada nije dosadna ili nametljiva. Ona predaje tiho, mudro, lukavo, veselo.

Voditelj 1. Znate li šta je kvartet?(mogući su odgovori publike)

Voditelj 2. K Vartet je muzički ansambl od 4 muzičara.

Voditelj 1. Tačno. Učenici 6. razreda su pozvani na scenu. Oni će prikazati dramatizaciju basne Ivana Andrejeviča Krilova „Kvartet“.

6. razred - prikazuje dramatizaciju basne “Kvartet”

Stranica “Humoristične priče”

Voditelj 2. Anton Pavlovič Čehov je tokom svog kratkog života uspeo da u svojim delima dočara gotovo sve aspekte ruske stvarnosti s kraja 19. veka.

Ovo svojstvo njegovog rada je neverovatno. Po obilju tema koje je dotakao, Čehov nema premca među najpoznatijim ruskim piscima.

Voditelj 1. I „mala forma“, odnosno kratka priča naizgled jednostavnog zapleta, ali vrlo dubokog sadržaja. Čehov je bio posebno uspešan. On je univerzalno priznat majstor ovog žanra, još uvijek neprevaziđen u svijetu.

Voditelj 2. Čehovljev humor i satira su neverovatni. Pojavljuju se kako u zasebnom, "čistom" obliku, tako iu kombinaciji sa razmišljanjem o smislu života. Zadivljuje svojom autentičnom reprodukcijom svakodnevnog života običnih ljudi.

Voditelj 1. 7. razred - prikazuje dramatizaciju priče “Konje ime”

Stranica "Priče o ratu".

Voditelj 1. Rat - nema okrutnije riječi.

Rat - nema tužnije riječi.

Rat - nema više svete riječi.

Voditelj 2. U melanholiji i slavi ovih godina

A na našim usnama je još nešto

Ne može biti i još nije.... (Tvardovsky)

Voditelj 1. Veliki Domovinski rat...Tada su mnogi pjesnici i pisci zemlje uzeli oružje umjesto pera. Učestvovali su u vojnoj štampi, bili komandanti, politički radnici i obični vojnici. Pero je izjednačeno sa bajonetom, proza ​​je obukla frontovski kaput i zakoračila u bitku.

Voditelj 2. Malo je ljudi u našoj literaturi pokrenulo temu zarobljeništva (iz dobro poznatih razloga). Konstantin Vorobjov je jedan od retkih koji je smogao hrabrosti da "progovori" za ljude koji su nezasluženo izbačeni sa liste ratnih heroja, u uslovima mnogo težim od uslova života na frontu, koji su pokazali odanost domovini .

Voditelj 1. U izvođenju učenika 8. razreda, videćete odlomak iz priče K.D. Vorobyov "Njemac u filcanim čizmama".

Stranica "Poetski"

Voditelj 1: Jedna od najstarijih umjetnosti u ljudskoj istoriji je poezija. Niko ne zna kada je rođena. Ali ljudi imaju želju da izraze svoja osećanja više od običnog govora. Tako su nastale prve pesme.

Voditelj 2: Pesnici su nazivani prorocima. Tajnu budućnosti pokušali su otkriti uz pomoć jezika i umjetničkih slika koje su bile samo pod njihovom kontrolom. Tako su se rodila velika imena - Homer, Dante, Šekspir, Gete, Puškin, Ljermontov, Ahmatova, Jesenjin...

Voditelj 1: Kao što smo već rekli, svjetski značaj naše književnosti počinje od Puškina - "sunca ruske poezije". Stoga, na stranici „Poetski“, želimo još jednom da se prisetimo Aleksandra Sergejeviča Puškina.

Voditelj 2:

9. razred – predstavlja glavne motive stihova A.S. Puškina

Voditelj 1. Dakle, završila se 2015. godina – Godina književnosti. Naš odmor se bliži kraju. Pitajmo našu knjigu, kakvo je sada raspoloženje?

knjiga: (Ustaje na binu)Ljudi, veoma mi je drago što sam prisustvovao vašem divnom odmoru! Tako ste pametni, talentovani i mnogo volite književnost. Mislim da sam ovde našla odane i verne prijatelje, sa kojima ćemo se družiti još dugo, dugo!

Voditelj 1. Ljudi, pogledajte, naša Knjiga se oporavila i transformisala. Obećajmo joj da je nikada više nećemo povrijediti, ok?

Voditelj 2. Naše književno veče je privedeno kraju. Nadamo se da svako od vas voli knjige i da se neće umoriti od putovanja kroz čudesnu zemlju književnosti zajedno sa divnim junacima bajki, kratkih priča, priča i romana.

Uz muziku "Uzmite knjigu, djeco!" Prikazuje se multimedijalna prezentacija “Fotografija sa omiljenom knjigom”.

Svi izlaze na scenu

Voditelj 1. Knjiga je učitelj, knjiga je mentor.

Voditelj 2 .Knjiga je blizak drug i prijatelj.

knjiga: Um, kao potok, presušuje i stari,

Ako pustiš knjigu.

Voditelj 1: Knjiga je savetnik, knjiga je izviđač,

Knjiga je aktivni borac i borac.

Voditelj 2: Knjiga je neprolazna uspomena i vječnost,

Satelit planete Zemlje, konačno.

Book. Knjiga nije samo lep nameštaj,

Nemojte koristiti hrastove ormare,

Voditelj 1. Knjiga je mađioničar koji zna da priča priče

Pretvorite ga u stvarnost i u osnovu temelja.

Učitelj: Država, univerziteti, škole, organizacije pisaca, biblioteke i mediji žele privući pažnju javnosti na književnost i podsjetiti je da je čitanje neophodno, korisno i moderno.

Književnost je od velikog značaja u životu svakog čoveka. Uostalom, osoba u najvišem smislu te riječi postaje ličnost zahvaljujući književnosti.Sve vrijednosti čovjeka su e iščupa iz knjiga. Knjiga je izvor svih znanja. Knjige tjeraju čovjeka na razmišljanje, njeguju vlastito mišljenje i razvijaju njegovu maštu.

U Rusiji je tokom Godine književnosti održan veliki broj događaja. Naša škola nije izuzetak: održane su prezentacije knjiga, susreti sa piscima, kvizovi, takmičenja u čitanju. Učestvovali smo na raznim takmičenjima eseja, olimpijadama, festivalima i drugim manifestacijama. Ali naš glavni zadatak je da privučemo pažnju čitanju. Uostalom, moderna osoba se ne može smatrati obrazovanom ako ne čita. Da bi bio u toku sa svim novostima, otkrićima i novitetima u književnosti, savremeni student treba da pročita najmanje sto stranica dnevno. Nažalost, ovim se ne možemo pohvaliti. Mnogi momci nisu ni registrovani u biblioteci. Reći ćete da se sve može naći na internetu. Ali kompjuter ne može zamijeniti pravu knjigu, pravim povezom i pravim stranicama.

U mom ormanu je krcato tom količinom,

I svaki tom na polici je kao kuća...

U žurbi otvaraš poklopna vrata -

I ušao si, i već si gost.

Kao uličica, svaki red knjiga.

I cijeli moj ormar je divan Grad knjiga...

Mislim da ćemo se, uprkos tome što je Godina književnosti završila, okrenuti riznici svjetske umjetnosti – književnosti, naučiti čitati, voljeti knjige i razumjeti ih. Nadam se da će svako od vas imati takozvanu „zlatnu policu“ sa svojim omiljenim knjigama naših klasika: A. S. Puškina, M. Yu. Ljermontova, N. A. Nekrasova, F. M. Dostojevskog, L. N. Tolstoja.

I na kraju našeg odmora želimo se osvrnuti na izjavu K. G. Paustovskog: „Čitajte! Neka ne bude niti jednog dana u tvom životu kada ne pročitaš barem jednu stranicu iz nove knjige.”

Aneks 1

PRIČA O MRTVOJ KRALJICI
I O SEDAM BOGATIRA

„Svetlo moje, ogledalo! Reci
Reci mi celu istinu:
45 Jesam li najslađi na svijetu,
Sve ružičasto i bijelo?”

75 Šta je odgovor na ogledalo?
„Prelijepa si, bez sumnje;
Ali princeza je najslađa od svih,
Sve rumenilo i bjelje.”
Dok kraljica skače,
80 Da, čim odmahne rukom,
Da, udariće o ogledalo,
Gaziće kao peta!..
„Oh, ti podlo staklo!
Lažeš me da bi mi inat.
85 Kako ona može da se takmiči sa mnom?
Smiriću glupost u njoj.
Pogledajte koliko je porasla!
I nije ni čudo što je bela:
Majčin stomak je sjedio
90 Da, upravo sam pogledao snijeg!
Ali reci mi: kako može
Budi ljepši prema meni u svemu?
Priznajte: ljepša sam od svih ostalih.
Obiđi cijelo naše kraljevstvo,
95 Čak i cijeli svijet; Nemam ravnog.
Nije li?" Ogledalo kao odgovor:
„Ali princeza je ipak slađa,
Sve je ružičastije i bjelje.”

Dodatak 2

Krylov I.A. "Kvartet"

nestašni majmun,
magarac,
Koza
Da, klupkonogi Mishka
Odlučili smo da sviramo kvartet.
Imamo note, bas, violu, dvije violine
I sjeli su na livadu ispod ljepljivog drveća, -
Očarajte svijet svojom umjetnošću.
Pogađaju lukove, bore se, ali nema smisla.
„Stanite, braćo, stanite! - viče majmun. -
Čekaj!
Kako treba da ide muzika? Ne sjedite tako.
Ti i bas, Mišenko, sjedite naspram viole,
Ja, prima, sjediću naspram drugog;
Tada će muzika biti drugačija:
Naša šuma i planine će plesati!”
Smjestili smo se i započeli Kvartet;
I dalje se ne snalazi.
„Čekaj, jesam li pronašao tajnu? -
Magarac viče: "Vjerovatno ćemo se slagati",
Ako sednemo jedno pored drugog."
Poslušali su magarca: lijepo su sjeli u red;
A kvartetu ipak ne ide.
Sada postaju još intenzivniji nego ikad
I sporovi
Ko treba da sjedi i kako?
Slavuj je slučajno doletio na njihovu buku.
Ovdje ga svi traže da razriješi njihove sumnje.
“Možda,” kažu, “strpi se sat vremena,
Da dovedemo naš kvartet u red:
I imamo note, i imamo instrumente,
Samo nam reci kako da sednemo!” -
“Da biste bili muzičar, potrebna vam je vještina
I tvoje uši su nežnije, -
Slavuj im odgovara, -
A vi, prijatelji, kako god da sjednete;
Još uvijek niste sposobni da budete muzičari.”

Dodatak 3

Anton Čehov

Prezime konja

Penzionisani general-major Buldejev imao je zubobolju. Ispirao je usta votkom, konjakom, na bolni zub nanosio čađ, opijum, terpentin, kerozin, mazao obraz jodom, a u ušima je imao vatu natopljenu alkoholom, ali sve to ili nije pomoglo ili je izazivalo mučninu. . Stigao je doktor. Okupio je zub i prepisao kinin, ali ni to nije pomoglo. General je odbio ponudu da izvadi loš zub. Svi ukućani - žena, djeca, sluge, čak i kuharica Petka - nudili su svaki svoj lijek. Inače, Buldejevljev službenik Ivan Jevseič došao mu je i savjetovao ga da se podvrgne liječenju u zavjeri.

Ovdje, u našem okrugu, vaša ekselencijo,” rekao je, “prije deset godina služio je trošarinski službenik Jakov Vasilič. Govorio je zubima - prva klasa. Dešavalo se da se okrene prema prozoru, šapuće, pljune - i to kao rukom! Dali su mu takvu snagu...

Gdje je on sada?

A nakon što je otpušten iz odjela za akcize, živi sa svekrvom u Saratovu. Sada se hrani samo zubima. Ako nekoga zaboli zub, onda idu kod njega, on pomaže... Koristi ljude odatle, iz Saratova kod kuće, a ako su iz drugih gradova, onda telegrafom. Pošaljite mu, Vaša Ekselencijo, depešu da je ovako... sluga Božiji Aleksije ima zubobolju, molim vas iskoristite. A novac za liječenje ćete poslati poštom.

Gluposti! Nadrilekarstvo!

Probajte, Vaša Ekselencijo. Jako voli votku, ne živi sa ženom, već sa Nemicom, grdicom, ali, reklo bi se, čudesnim gospodinom!

Idemo, Aljoša! - molila je generalova žena. - Ne verujete u zavere, ali ja sam to iskusio. Iako ne vjerujete, zašto ne pošaljete? Ruke vam neće otpasti zbog toga.

Pa, dobro”, složio se Buldeev. - Ovde ne samo da ćete poslati depešu u akcizno odeljenje, već ćete poslati i depešu u pakao... Oh! Nema urina! Pa, gdje ti stanuje akciznik? Kako mu pisati?

General je sjeo za sto i uzeo olovku u ruke.

Svaki pas u Saratovu ga poznaje”, rekao je službenik. - Molim Vas da pišete, Vaša Ekselencijo, gradu Saratovu, dakle... Njegova Visosti, Gospodin Jakov Vasilič... Vasilič...

Pa?

Vasilič... Jakov Vasilič... i po prezimenu... A ja sam mu zaboravio prezime!.. Vasilič... Prokletstvo... Kako se preziva? Sjetio sam se kako sam maloprije hodao ovdje... Izvinite...

Ivan Jevseič je podigao oči prema plafonu i pomerio usne. Buldejev i generalova žena su nestrpljivo čekali.

Pa, šta onda? Misli brzo!

Sad... Vasiliču... Jakovu Vasiliču... zaboravio sam! Tako jednostavno prezime... kao konj... Kobylin? Ne, ne Kobylin. Čekaj... Ima li pastuva? Ne, i ne Žerebcov. Sećam se da mi je prezime konj, ali sam izgubio razum koji...

Foalers?

Nema šanse. Čekaj... Kobylitsyn... Kobylyatnikov... Kobelev...

Ovo je od psa, ne od konja. Pastuvi?

Ne, i ne Žerebčikov... Lošadinin... Lošakov... Žerebkpn... Nije isto!

Pa, kako da mu pišem? Razmisli o tome!

Sad. Loshadkin... Kobylkin... Root...

Korennikov? - upitala je generalova supruga.

Nema šanse. Pristjažkin... Ne, nije to! Zaboravio sam!

Pa zašto se, dovraga, mučiš sa savjetima ako si zaboravio? - naljutio se general. - Gubi se odavde!

Ivan Jevseič je polako otišao, a general ga je uhvatio za obraz i prošao kroz sobe.

Oh, očevi! - viknuo je. - Oh, majke! Oh, ja ne vidim belo svetlo!

Službenik je izašao u baštu i, podigavši ​​oči prema nebu, počeo da se prisjeća imena trošarinskog čovjeka:

Žerebčikov... Žerebkovski... Žerebenko... Ne, nije to! Loshadinsky... Loshadevich... Zherebkovich... Kobylyansky...

Nešto kasnije pozvan je kod gospode.

Sjećaš li se? - upitao je general.

Ne, Vaša Ekselencijo.

Možda Konyavsky? Konji ljudi? Ne?

I u kući, svi se takmiče, počeli su da izmišljaju prezimena. Prošli smo kroz sve uzraste, spolove i rase konja, prisjetili se grive, kopita, orme... U kući, u bašti, u sobi za poslugu i kuhinji, ljudi su hodali od ugla do ugla i češali se po čelu. , tražio prezime...

Službenik je stalno bio tražen u kuću.

Tabunov? - pitali su ga. - Kopytin? Zherebovski?

„Nema šanse“, odgovorio je Ivan Jevseič i, podigavši ​​oči, nastavio da razmišlja naglas. - Konenko... Končenko... Žerebejev... Kobiljev...

Tata! - vikali su iz vrtića. - Trojkine! Uzdechkin!

Cijelo imanje je bilo uzbuđeno. Nestrpljivi, izmučeni general obećao je da će dati pet rubalja svakome ko se seti njegovog pravog imena, a čitava gomila je počela da prati Ivana Jevseiča...

Gnedov! - rekli su mu. - Trotter! Loshaditsky!

Ali došlo je veče, a ime još nije pronađeno. Tako su otišli u krevet bez slanja telegrama.

General nije spavao cijelu noć, hodao je od ugla do ćoška i jaukao... U tri sata ujutru je izašao iz kuće i zakucao na prozor službenika.

Zar nije Merinov? - upitao je plačljivim glasom.

Ne, ne Merinov, Vaša Ekselencijo”, odgovori Ivan Jevseič i uzdahnu krivo.

Da, možda prezime nije konj, već neko drugo!

Zaista riječ, Vaša Ekselencijo, konj... Ovoga se dobro sjećam.

Kakav si ti brat bez pamćenja... Sada mi je ovo prezime draže, čini se, od svega na svijetu. Iscrpljen sam!

Ujutro je general ponovo poslao po doktora.

Pustite ga da povrati! - odlučio je. - Nemam više snage da izdržim...

Došao je doktor i izvadio loš zub. Bol je odmah popustila, a general se smirio. Nakon što je odradio svoj posao i dobio ono što je zaslužio za svoj rad, doktor je sjeo u svoju fotelju i odvezao se kući. Ispred kapije u polju sreo je Ivana Jevseiča... Službenik je stajao na ivici puta i, netremice gledajući u svoje noge, razmišljao o nečemu. Sudeći po borama koje su mu se nabrale na čelu i izrazu očiju, misli su mu bile intenzivne, bolne...

Bulanov... Čeresedeljnikov... - promrmljao je. - Zasuponin... Konj...

Ivan Evseich! - okrenuo se doktor prema njemu. - Mogu li, draga moja, da kupim od tebe pet četvrtina zobi? Naši seljaci mi prodaju zob, ali je šteta...

Ivan Jevseič je tupo pogledao doktora, nasmiješio se nekako divlje i, ne rekavši nijednu riječ, sklopio ruke i potrčao prema imanju brzo kao da ga juri bijesni pas.

Razmislio sam o tome, Vaša Ekselencijo! - viknuo je radosno, ne svojim glasom, uletevši u generalovu kancelariju. - Sjetio sam se, Bog blagoslovio doktora! Zob! Ovsov je ime akciznog čovjeka! Ovsov, Vaša Ekselencijo! Pošaljite otpremu Ovsovu!

Jebi ga! - rekao je general s prezirom i podigao dva kolačića na lice. - Sad mi ne treba tvoje ime konja! Jebi ga!

Dodatak 5

Poezija, drama, proza, kritički članci, beleške, pisma - sve vrste književnosti koje je A.S. Puškin dotakao nose pečat njegovog genija. Pjesnik je ostavio neprolazne slike slobodoljubive, filozofske, ljubavne i pejzažne lirike.

Tema prijateljstva provlači se kroz sve tekstove AS Puškina. Nijedan ruski pjesnik nije posvetio toliko pažnje ovoj strani ljudskih odnosa. Prijateljstvo za Puškina je duhovna velikodušnost, plemenitost, dobrota. Prema A.S. Puškinu, prijateljstvo ujedinjuje ljude u snažnu zajednicu za cijeli život. Osećaj drugarstva, privrženost prijateljima - sve ove kvalitete je u Puškinu vaspitao Licej u Carskom Selu, jer je tamo pronašao odane, iskrene i prave prijatelje.

Čita pesmu „Studenske gozbe”

Jedna od najvažnijih tema Puškinove lirike je tema slobode. Sloboda je za Puškina najveća vrijednost u životu, bez nje, gotovo u mladosti, nije mogao zamisliti svoje postojanje. Sloboda je osnova prijateljstva. Sloboda je osnova kreativnosti. Život bez slobode poprima mračne i zlokobne tonove. Riječ “sloboda” i slične riječi “sloboda”, “volja”, “slobodan” ključne su riječi Puškinovog “rječnika”.

Čita pjesmu "Čadajevu"

Puškinovi ljubavni tekstovi su iskrenost, plemenitost, oduševljenje, divljenje, ali ne i neozbiljnost. Puškin svakom svojom pjesmom o ljubavi kao da poručuje da je ljubav, pa i neuzvraćena, neuzvraćena, velika sreća koja čovjeka oplemenjuje.

Čita pjesmu “Sjećam se jednog divnog trenutka”

. Puškin je bio prvi ruski pesnik koji je ne samo poznavao i voleo prelepi svet prirode, već je i čitaocima otkrivao njenu lepotu. Priroda u Puškinovoj poeziji oživljava pred nama u svoj svojoj zadivljujućoj ljepoti. Za Puškina su sva godišnja doba lijepa, ali ipak mu je omiljeno godišnje doba bila jesen. U njemu je pjesnika posebno dirnuta slika odumiranja prirode, ispunjena tugom. Među najboljim djelima Aleksandra Sergejeviča o jeseni je pjesma "Jesen", u kojoj je najživlje i najpotpunije izrazio svoj stav prema svim godišnjim dobima.

Čita odlomak iz pjesme "Jesen"

. A.S. Puškin je poeziju smatrao „anđelom za utehu“. Ona je više puta spasila pjesnika, dala mu snagu da živi i bori se, oživljavajući njegovu spaljenu dušu. Tema pjesnika i poezije provlači se kroz cijelo Puškinovo stvaralaštvo.
Puškin je u svom radu izgradio čitav koncept o mestu pesnika u svetu, o interakcijama između pesnika i društva, o stvaralačkom procesu. Glavne prekretnice ovog koncepta, glavni stubovi Puškinovog „spomenika koji nije napravljen rukom” su poetski manifesti: pesme: „Razgovor između knjižara i pesnika” (1824), „Prorok” (1826), „Pesnik” (1827). ), “Pjesnik i gomila” (1828), “Pjesniku” (1830). „Odjek“ (1831), „Same sam sebi podigao spomenik nerukotvoren...“ (1836) Za pesnika je glavno služenje večnim vrednostima: dobroti, slobodi, milosrđu, a ne hirovima "gomila" i "rulja".

Upravo o tome će pisati u stihovima. -i "Sami sam sebi podigao spomenik koji nije napravljen rukom..."

Čita pesmu „Sama sebi podigoh spomenik nerukotvoren...“

2 dedecembar u čast 135. godišnjice rođenja A. Bloka, a Književno veče „Obriši nasumične karakteristike i videćeš – svet je lep“, koju su sproveli zaposleni Biblioteka-ogranak br.6. U učionici je priređena izložba radova A. Bloka i knjiga o pjesniku. Na tabli je postavljena ilustracija - portret A. Bloka Konstantina Somova i ilustracije sa portretima porodice A. Bloka.

Događaj je započeo uz zvuke Beethovenove “Für Heloise”. Uz ovu muziku, bibliotekarka Nadežda Vladimirovna započela je svoju priču o životu i radu pesnika: „Danas ćemo pokušati da se prenesemo u Sankt Peterburg u vreme Bloka, da dotaknemo ono što je stvorilo pesnikov stvaralački svet, njegovu ličnost.. .”

Momci koji nastupaju upoznali su prisutne sa porodicom A. Bloka. Prikazani su slajdovi na kojima su prikazani članovi pesnikove porodice, imanja Šahmatovo, kojoj je posvećena pesma „Ogromna srebrna topola“, pročitana uveče. Momci su naučili koliko su književne žene u Blokovoj porodici slušajući Rahmanjinovu romansu na pjesme Ekaterine Andreevne Krasnove (sestre Blokove majke) „Jorgovan“, koja je postala svojevrsni simbol kompozitorove muze.

Učenici su saznali i o prvoj ljubavi pjesnika, neobičnoj - K. M. Sadovskaya je bila više od 20 godina starija od Aleksandra, ali upravo je pjesme posvećene njoj Blok smatrao svojim prvim pravim pjesmama:

Plavooki, Bog te stvorio ovakvog,
Genije prve ljubavi je iznad mene...

Noć je pala na zemlju. Ti i ja smo sami.
Jezero, puno sna, tiho prska.....

Čitane su pesme posvećene Prelepoj dami, supruzi A. Bloka, L. D. Mendeljejevi - „Predviđam te“, „Stranac“. Momci su čuli i Blokov glas, osjetili njegov stil izvođenja; Do danas je opstalo 6 valjaka sa Blokovim glasom, snimljenih 1920. godine u Institutu Živi glas u Sankt Peterburgu. Snimci su daleko od savršenstva, ali daju dojam o neobičnom pjesnikovom stilu čitanja, koji je toliko u kombinaciji s njegovim izgledom. Zapažen je i apel A. Bloka pozorištu. Pročitani su redovi posvećeni talentovanoj glumici V. Komissarzhevskaya, zapažen je pjesnikov okret drami - predstava "Balaganchik", ciklus pjesama posvećen glumici N.N. Volohova, "Snježna maska":

Ušao sam u donji svet kao da ulazim u kutiju,
Pozorište se ugasilo uzbuđeno,
I samo ja uznemiravam tamu
Živa vatra krilatih očiju...

Posebno su zapažene Blokove pjesme upućene domovini, Rusiji. “Neopozivo posvećujem svoj život ovoj temi...” Deca čitaju pesme „O, sudbo domovine!”, „Opet, kao u zlatne godine...”, „Ruso moja, živote moj, hoćemo li zajedno da stradamo?” Nadežda Vladimirovna je pročitala svoju omiljenu pesmu "Skiti", napominjući da je u skladu sa našim danima:

Zadnji put - urazumi se stari svijete!
Na bratski praznik rada i mira,
Posljednji put na svijetloj bratskoj gozbi
Varvarska lira zove!

Poslušali smo Blokov duhovit i ozbiljan odnos prema sudbini njegove baštine:

…. Umukni, proklete knjige!
nikad ti nisam pisao...

On je sav dijete dobrote i svjetlosti,
On je sve trijumf slobode...

Poetsko veče je završeno romansom „Sjaj, blistaj, zvezda moja“ u izvođenju A. Malinina.

Na osnovu Ugovora o kreativnoj saradnji Biblioteke br. 37, MBDOU SŠ br. 50, MBDOU vrtića „Bajka“, MBDOU vrtića br. 100, MBDOU vrtića br. 156 u cilju poboljšanja kvaliteta rada sa djeci o korišćenju dječije knjige u likovnom i estetskom razvoju, održano je poetsko veče „Ljubav prema poeziji“ posvećeno Svjetskom danu poezije.

Domaćini praznika govorili su o poeziji kao pojavi koja ne dolazi toliko iz uma koliko iz srca. Prisutni su takođe aktivno učestvovali u književnim kvizovima i takmičenjima. Prioritetnu pažnju na večeri dobio je konkurs za čitanje „Ljubav prema poeziji“, budući da je poezija bila domaćica večeri, a poezija dugo očekivani gosti. Djeca su nadahnuto čitala svoje omiljene pjesme, a nastavnici i roditelji su podržavali i brinuli za takmičare. U svojim govorima gosti praznika veličali su svijet poezije, dobrote i ljepote. Tokom takmičenja recitovani su radovi Puškina A.S., Rubcova N., Aleksandrove Z.N., Barto A.L., Berestova V.D., V.D., Marshaka S.Ya., Chukovsky K.I. i drugih omiljenih autora. Sve izgovorene pjesme prožete su dobrim osjećajima i uče djecu pravilnom ponašanju, trudu, prijateljstvu, ljubavi prema domovini i rodnom kraju. Čitanje poezije je prilično zanimljiva aktivnost za djecu, jer otkrivaju svijet za sebe – tako veliki i šaren. Predavači su posebnu pažnju djece skrenuli na izložbu knjiga „Svijet poezije“, koju čine zbirke njihovih omiljenih autora.

Ova dijaprojekcija zahtijeva JavaScript.

Žiri je čitaoce ocjenjivao po poznavanju teksta, izražajnosti, umijeću i izboru kostima.

Određeni su pobednici takmičenja koji su osvojili nagrade:

1. mjesto – Smolyar Ivan, učenik grupe br. 6 MBDOU vrtića „Bajka“ (A. Usachev „Užasno je zanimljivo čitati“).
2. mesto – Anastasija Karpova, grupa br. 1 MBDOU vrtića „Bajka“ (A. Maykov „Odlazi, siva zima“).
3. mesto – Olga Poteryayeva - 1. razred “B” MBOU srednja obrazovna škola br. 50 (V. Stepanov “Ono što zovemo domovina”).

Pobjednici u kategorijama:

"Najšarmantniji izvođač": Kustos Ivan, Akimov Danil.
"Najemotivniji izvođač": Tayursky Roman, Ozmanyan Fidan.
“Za iskrenost izvedbe”: Shigaev Vitya.
"Za najzabavniji nastup": Vardanyan Garik.
"Za najlirskiju izvedbu": Liu Anya, Osipova Karina.

Pobjednicima takmičenja uručene su diplome i poticajne nagrade, a učesnicima takmičenja zahvalnice i poticajne nagrade.

Momci su se iskreno trudili da prenesu raspoloženje i osjećaje koje su doživjeli. Bilo je veoma zanimljivo slušati takmičare. Vrhunski odabrani radovi, umijeće mladih čitalaca i njihov pristup izvođenju donijeli su veliko zadovoljstvo. Veče je bilo bogato događajima i veoma zanimljivo. Sat i po je proletelo nekako neprimećeno, niko nije hteo da ode, jer kako je lepo slušati dobru poeziju u bibliotečkoj atmosferi. Čestitamo svim učesnicima i pobjednicima! Zahvaljujemo se nastavnicima i roditeljima koji su pripremili djecu za takmičenje i sponzorima večeri poezije „Ljubav prema poeziji“.

Fedotova L.M., šef biblioteka