Uporedne karakteristike Žilina i Kostilina (Tolstoj, „Kavkaski zarobljenik“). Zhilin i Kostylin imaju različite sudbine. Kako se Zhilin i Kostylin ponašaju
U 5. razredu počinjemo da učimo kako pisati eseje. Prvi esej u žanru komparativnih karakteristika je „Žilin i Kostilin“ (zasnovano na priči L.N. Tolstoja „ Kavkaski zarobljenik"). Zajedno sa momcima pravimo plan i zajedno pišemo uvod. Predstavljam nekoliko najuspješnijih radova učenika petog razreda.
Kompozicija
Zhilin i Kostylin: Uporedne karakteristike heroji
(zasnovano na priči L.N. Tolstoja "Kavkaski zarobljenik")
Plan
1. Uvod
2. Glavni dio
2.1. Kako se heroji ponašaju u situaciji smrtne opasnosti? (Susret sa Tatarima, kada su heroji zarobljeni)
2.2. Kako se heroji ponašaju kada se od njih traži otkupnina?
2.3. Kako se heroji ponašaju u zatočeništvu?
2.4. Kako se junaci ponašaju tokom bijega?
2.5. Kakva je bila sudbina heroja?
3. Zaključak.
3.1. Kako razviti kvalitete u sebi dostojan postovanja?
Priča L. N. Tolstoja "Kavkaski zarobljenik" tjera nas da razmislimo o ovim pitanjima.
Kada je Žilin sreo Tatare, viknuo je Kostilinu: "Donesi pištolj!" Ali Kostylina nije bilo, pobjegao je kao zadnja kukavica. Tada je Žilin pomislio: "Iako sam sam, borit ću se do posljednjeg!" Neću se predati živ!"
U zatočeništvu se ponašaju drugačije. Zhilin je pravio lutke, popravljao stvari i razmišljao kako da pobegne. Kostylin je spavao i ništa nije radio.
Zhilin nije odmah napisao pismo, kako ne bi uznemirio svoje rođake, ali Kostylin je brzo napisao pismo i čekao otkupninu.
Žilin je pokušao da nađe način da pobegne, a Kostilin je spustio ruke i čekao da ih spase. Stanovnici sela tretiraju Zhilin s poštovanjem. Odnos prema Žilinu je mnogo bolji nego prema Kostilinu, jer je Žilin svima pomagao, popravljao stvari, pravio lutke, lečio ljude, a nije lagao i spavao.
Likovi ovih junaka su potpuno različiti. Zhilin je tvrdoglav, uvijek se snalazi i pobjeđuje, želio je pobjeći - on je prvi pobjegao, a Kostylin je otkupljen jedva živ. Imitirao bih Žilina, jer je hrabar, dostojan poštovanja i uporan.
Nije mi bilo baš prijatno čitati o Kostyljinu, on je uvek oklijevao, bio je lijen, ali sam uživao čitajući o Žilinu: ponovo je uhvaćen zbog Kostylina, ali čak i drugi put kada se ponudi da pobjegne s njim, ne odustaje njega.
Ljudi se, nađu se u istim okolnostima, različito ponašaju jer imaju različite karaktere. Neki ljudi izazivaju poštovanje jer ni u teškim situacijama ne gube ponos i dostojanstvo.
Od djetinjstva se morate navikavati na dostojanstvo kako biste u teškoj situaciji učinili isto što i Zhilin.
Čugunova Sofija, 5 "A" klasa
Zašto se ljudi drugačije ponašaju kada su suočeni sa istim okolnostima? Zašto jedni izazivaju naše poštovanje, a drugi - prezir? Priča o L.N.-u tjera vas da razmislite o ovim pitanjima. Tolstoj "Kavkaski zarobljenik".
„Dva oficira su služila na Kavkazu: Žilin i Kostilin“, tako počinje priča.
Jednog dana su napustili tvrđavu u pratnji vojnika. Tada je bilo vruće ljeto i konvoj se kretao vrlo sporo. Kostylin je predložio Žilinu da ode sam, jer je imao pištolj.
Ušavši u klisuru, ugledali su Tatare. Kostylin je istog trenutka zaboravio i na svog prijatelja i na pušku i strmoglavo jurnuo u tvrđavu. Nije mislio da je Žilin u velikoj opasnosti. Kostylin nije htio ni pokušati pomoći svom saborcu. Kada je Žilin shvatio da ne može pobjeći od potjere, odlučio je da neće tako lako odustati i da će sabljom ubiti barem jednog Tatara.
Zhilin je ipak zarobljen. Bio je u selu već nekoliko dana. Tatari su odmah počeli da traže otkup. Ubrzo je Kostylin doveden u selo. Ispostavilo se da je već napisao pismo kući tražeći otkupninu od pet hiljada rubalja. Žilin se cjenka jer razmišlja o svojoj majci, koja neće moći pronaći toliki novac. A adresu na pismu piše pogrešno, jer je sam odlučio da pobjegne iz zatočeništva.
U zatočeništvu, Zhilin nije postao mlohav. Pravio je lutke za Dinu i drugu djecu, popravljao satove, “liječio” ili šetao po selu. Zhilin je tražio način da pobjegne. Kopao sam u štali. A Kostylin je "samo spavao ili sjedio u štali po cijele dane i brojao dane dok pismo ne stigne." Nije učinio ništa da se spasi.
I tako su pobjegli. Kostlin se stalno žalio na bolove u nogama, otežano disanje, nije razmišljao o oprezu, vrištao je, iako je znao da je jedan Tatar nedavno prošao pored njih. Zhilin se ponašao kao muškarac. Nije sam pobegao iz zatočeništva, već je pozvao Kostylina. Kostylina, koji je bolovao od bolova u nogama i umora, stavio je na ramena, iako ni sam nije bio u najboljoj formi. Ovaj pokušaj bijega je ipak propao zbog Kostylinovog ponašanja.
Na kraju je Zhilin pobjegao iz zatočeništva. Dina mu je pomogla u tome. Kostylin je otkupljen jedva živ mjesec dana kasnije.
Tako različiti karakteri utiču na nečiju sudbinu. Zhilin izaziva moje poštovanje zbog njegovog snažnog karaktera, hrabrosti, izdržljivosti, sposobnosti da se zauzme za sebe i svog druga i odlučnosti. Kostylin dobiva prezir samo zbog svog kukavičluka i lijenosti.
Čini mi se da kvalitete vrijedne poštovanja treba odgajati male, jer tako počinjemo u sebi gajiti kvalitete koje je posjedovao Zhilin!
Elizaveta Osipova, 5 "A" razred
Kako negovati kvalitete vrijedne poštovanja? Zašto se ljudi drugačije ponašaju kada su suočeni sa istim okolnostima? Zašto jedni izazivaju naše poštovanje, a drugi - prezir? Priča L. N. Tolstoja "Kavkaski zarobljenik" tjera nas da razmislimo o ovim pitanjima.
Zhilin i Kostylin su dva oficira koji su služili na Kavkazu.
Kostylin je, kada je ugledao Tatare, pokazao svoj kukavičluk i napustio svog druga u nevolji: "A Kostylin, umesto da čeka, čim je ugledao Tatare, pojurio je koliko je mogao u tvrđavu." Žilin se, za razliku od Kostilina, pokazao herojski i borio se za svoju slobodu do kraja: "... neću se predati živ."
Kada su oboje bili zarobljeni i počeli da traže otkup od njih, Kostylin se uplašio za svoj život i učinio je sve kako mu je vlasnik rekao. Žilin se nije plašio tatarskih pretnji i nije hteo da plati otkup, jer je planirao da pobegne.
Kostylin je po ceo dan sedeo u štali i čekao novac. Zhilin se pokazao kao vješta osoba i vrijedan povjerenja vlasnika. Ali kada je Žilin hodao po selu, pokušao je smisliti plan za bijeg.
Kada je Žilin predložio da Kostylin pobegne, pokušao je da ga razuveri, plašio se da će biti primećeni. Zhilin zna po zvijezdama u kojem smjeru treba ići. Ali Kostylin nije dugo izdržao, on odustaje i kaže svom saborcu da ga ostavi. Zhilin nije bio osoba poput Kostylina, pa stoga nije mogao napustiti svog druga u nevolji. Tatari su ih primijetili, „...pograbili su ih, vezali, stavili na konje i otjerali.
Život heroja je postao još gori. Ali Zhilin je, čak iu takvoj situaciji, nastavio razmišljati o bijegu. Kada je to sugerisao svom saborcu, Kostylin je, čini mi se, počinio jedini ljudski čin. Nije želio da bude teret svom saborcu. Žilin je uspješno pobjegao iz zatočeništva, "a Kostylin, jedva živ, doveden je samo mjesec dana kasnije."
Svaka osoba se ponaša drugačije u istim situacijama. Čini mi se zbog ljudskih kvaliteta. Neki ljudi misle samo o sebi, poput Kostylina. Drugi, poput Žilina, misle o drugima: "...nije dobro napustiti druga."
Neki ljudi izazivaju poštovanje jer misle ne samo na sebe, već i na druge. Ne očajavaju, već nastavljaju da se bore, poput Žilina: "... neću se predati živ." Drugi rade šta im se kaže. I napuštaju svoje drugove, poput Kostylina: „A Kostilin je, umesto da čeka, čim je ugledao Tatare, potrčao što je brže mogao prema tvrđavi.
Čini mi se da se te kvalitete odgajaju u porodici. Moramo prevazići naše strahove.
Volkov Pavel, 5 "A" razred
Zašto se ljudi drugačije ponašaju kada su suočeni sa istim okolnostima? Zašto jedni izazivaju naše poštovanje, a drugi - prezir?
Zhilin i Kostylin su junaci priče L.N. Tolstoj, oficiri.Prilikom susreta s Tatarima, Zhilin je pokazao hrabrost, neustrašivost i nije želio potpuno odustati, ali Kostylin se ponašao kao kukavica i izdajica. Ostavio je svog druga u nevolji i pobegao.
Kada su tražili otkup od Zhilina i Kostylina, naši heroji su se ponašali drugačije. Žilin se cjenkao i nije popustio, a osim toga napisao je pogrešnu adresu. On je kao pravi muškarac, računao samo na vlastitu snagu. Kostylin se, naprotiv, nije opirao i napisao je pismo tražeći da ga otkupi za pet hiljada novčića.
U zatočeništvu, Zhilin i Kostylin se manifestiraju drugačije. Zhilin je pokušao pridobiti stanovnike sela. Bio je majstor od svih zanata: popravljao je stvari, pravio igračke za djecu i još mnogo toga. U međuvremenu, Kostylin nije radio ništa, spavao je i čekao otkup. Zhilin je vjerovao u sebe i nadao se najboljem, ali Kostylin je pokazao svoju lijenost, kukavičluk i slabost.
Tokom bijega, Zhilin je pokazao hrabrost i odanost prema svom saborcu. Zhilin je bio otporniji od Kostylina, iako je bio umoran, nastavio je hodati. Kostylin je bio slab i nestabilan. Zato su i uhvaćeni.
Sudbina naših heroja ispala je drugačije. Zhilin nije gubio nadu i napravio je drugi bijeg. Ovaj bijeg se pokazao uspješnim. Kostylin je otkupljen mjesec dana kasnije. Jedva je bio živ.
Tako, kroz cijelu priču, Žilin pokazuje svoju hrabrost i hrabrost, a Kostylin lijenost i kukavičluk.
Ljudi se, nađu se u istim okolnostima, različito ponašaju, jer nemaju svi dovoljno samokontrole i snage... Neki su jači, neki slabiji. Čini mi se da sve zavisi od karaktera osobe. Neki ljudi zaslužuju naše poštovanje jer čine dobra i hrabra djela, dok drugi zaslužuju prezir jer su kukavički i pokazuju loše strane svog karaktera. Da biste kultivirali kvalitete vrijedne poštovanja, morate pokušati pobijediti svoje strahove i ponekad se ne bojati riskirati.
Galkina Tatjana, 5 "A" razred
Komparativne karakteristike Žilina i Kostilina - junaci priče L. N. Tolstoja "Kavkaski zarobljenik"
U priči "Kavkaski zarobljenik" Lev Nikolajevič Tolstoj nas upoznaje sa dvojicom ruskih oficira - Žilinom i Kostilinom. Autor svoje djelo gradi na suprotstavljanju ovih junaka. Pokazujući nam kako se ponašaju u istim situacijama, Tolstoj izražava svoju ideju o tome kakva bi osoba trebala biti.
Na početku priče pisac spaja ove likove. Saznajemo da se Žilin odlučuje na opasan čin jer žuri da vidi majku, a Kostylin samo zato što je „gladan i vruće je“. Autor Žilinu opisuje ovako: “...iako je bio niskog rasta, bio je hrabar.” „A Kostylin je težak, debeo čovek, sav crven, i znoj samo curi sa njega.” Ova razlika u vanjskom opisu dodatno je pojačana značenjem prezimena likova. Uostalom, prezime Zhilin odjekuje riječju "vena", a junak se može nazvati žilavom osobom, odnosno snažnom, snažnom i otpornom. A prezime Kostylin sadrži riječ "štaka": i zaista, treba mu podrška i podrška, ali on sam ne može ništa.
Pisac Žilinu prikazuje kao odlučnu, ali u isto vreme veoma razboritost: „Treba da idemo na planinu, da pogledamo...“. Zna kako procijeniti opasnost i izračunati svoju snagu. Nasuprot tome, Kostylin je vrlo neozbiljan: „Šta gledati? Idemo naprijed." Uplašen Tatarima, ponašao se kao kukavica.
Čak se i likovi drugačije odnose prema konju. Zhilin je naziva "majkom", a Kostylin je nemilosrdno "prži" bičem. Ali razlika u karakterima likova najjasnije se očituje kada se oboje nađu u tatarskom zarobljeništvu.
Nakon što je zarobljen, Zhilin se odmah pokazuje kao hrabar, snažan čovjek, odbijajući da plati "tri hiljade novčića": "... biti plašljiv s njima je gore." Štaviše, sažaljevajući svoju majku, on namjerno piše „pogrešnu“ adresu kako pismo ne bi stiglo. Kostylin, naprotiv, nekoliko puta piše kući i traži da pošalje novac za otkupninu.
Žilin je sebi postavio cilj: "Otići ću." Ne gubi vrijeme, posmatrajući život, svakodnevicu i navike Tatara. Junak je naučio da "razume na svoj način", počeo je da se bavi šivanjem, pravi igračke i leči ljude. Time je uspio da ih osvoji, pa čak i zadobio ljubav vlasnika. Posebno je dirljivo čitati o Žilinovom prijateljstvu sa Dinom, koja ga je na kraju spasila. Na primjeru ovog prijateljstva, Tolstoj nam pokazuje svoje odbacivanje vlastitih interesa i neprijateljstva među narodima.
A Kostylin „po ceo dan sedi u štali i broji dane dok pismo ne stigne, ili spava“. Zahvaljujući svojoj inteligenciji i domišljatosti, Zhilin je uspio organizirati bijeg i, kao prijatelj, poveo je Kostylina sa sobom. Vidimo da Žilin hrabro podnosi bol, a „Kostilin stalno zaostaje i stenje“. Ali Žilin ga ne napušta, već ga nosi na sebi.
Uhvativši se po drugi put, Žilin se i dalje ne predaje i bježi. A Kostylin pasivno čeka novac i uopće ne traži izlaz.
Na kraju priče, oba junaka su spašena. Ali Kostilinovi postupci, njegov kukavičluk, slabost i izdaja prema Žilinu izazivaju osudu. Samo Zhilin zaslužuje poštovanje, jer se iz zarobljeništva izvukao zahvaljujući svom ljudskim kvalitetima. Tolstoj ima posebne simpatije prema njemu, divi se njegovoj upornosti, neustrašivosti i smislu za humor: „Pa sam otišao kući i oženio se!” Možemo reći da je pisac posvetio svoju priču posebno Žilinu, jer ju je nazvao „Kavkaski zatvorenik”, a ne „Kavkaski zatvorenici”.
Pretraženo ovdje:
- komparativne karakteristike Zhilina i Kostylina
- Karakteristike Žilina i Kostilina iz priče Kavkaski zarobljenik
- karakteristike Zhilina i Kostylina
Zhilin i Kostylin: različite sudbine
Lev Nikolajevič Tolstoj je poznati ruski pisac. Čitao sam njegovu priču “Kavkaski zarobljenik”. Tolstoj je znao mnogo o Kavkazu, jer je i sam služio na Kavkazu. U "Kavkaskom zarobljeniku" Tolstoj govori o dvojici ruskih oficira - Žilinu i Kostilinu. Oboje su zarobljeni. Autor ih suprotstavlja. Zhilin je hrabar, ljubazan i pametan. Prvo razmišlja o drugima, a onda o sebi. Kada su ga Tatari uhvatili i natjerali da napiše pismo, dugo se cjenkao. Znao je da njegova stara majka nema odakle novac. I kada sam počeo da potpisujem, napisao sam pogrešnu adresu da pismo ne bi stiglo. Pomislio je: "Ili ću pobjeći ili nestati." Odmah je uspeo da osvoji
poštovanje od Tatara jer je počeo da se cenjka za svoj život. Kao rezultat toga, njegov vlasnik je pristao na otkup od pet stotina rubalja. Kostylin je bio gojazan čovek. Prvo je napustio Žilina. A onda je odmah napisao otkupno pismo za pet hiljada rubalja. Zhilin se oslanja samo na sebe. U zatočeništvu stalno razmišlja o bijegu. Ne može da sedi besposlen. Počinje popravljati razne
stvari. Zhilin je napravio lutke za ćerku vlasnika Dinu i popravio Abdul-Muratov sat. Žilin pomaže svima, čak i Tatarima, iako su mu bili neprijatelji. Iskreno se vezao za Dinu, a ona mu je potom pomogla da pobjegne. Kostylin je kukavica. On ne drži svoju reč kao oficir. Kada su Zhilin i Kostylin odlučili da jašu ispred konvoja, Kostylin je imao pištolj. Ali on se bojao Tatara i napustio je svog druga. Ali to ga nije spasilo. I on je zarobljen. Kostylin je slaba osoba. Čeka pomoć od svoje majke i stalno joj piše pisma tražeći otkupninu. Kostylin ne zna kako da preživi. U tatarskom zarobljeništvu nije radio ništa, nije komunicirao sa Tatarima. Samo je čekao otkupninu za njega. Kada je Žilin prvi put odlučio pobjeći, poveo je Kostylina sa sobom. Ali Kostylin je bio slab. U početku mu je bilo teško hodati u čizmama. Kada ih je skinuo, postalo mu je još teže hodati. Uhvaćeni su zbog Kostylina. Nije mogao podnijeti bol. Kada je Žilin ugledao Tatare, odlučio je da se sakrije. Žilin je u nesreći bacio svog druga na leđa, a on je vrisnuo. Tatari su čuli vrisak i uhvatili ih. Zhilin se u tom trenutku ponašao kao poštena osoba. Oprostio je štakama što ga je napustio i pomogao mu. Drugi put je Žilin trčao sam. Znao je da se ne može nadati otkupnini. Kostylin je ostao u rupi. I Zhilin i Kostylin su spašeni. Ali prvi je dobio slobodu samo zahvaljujući sebi, a drugi - zahvaljujući svojim rođacima. U životu možemo sresti oba heroja. Ali više mi se sviđa Zhilin, koji nikada neće ostaviti osobu u nevolji.
Zhilin i Kostylin različite sudbine esej 5. razred
Plan
1. Ukratko o radu.
2.1. Život u zatočeništvu.
2.2. Bekstvo.
3. Moj omiljeni heroj.
L.N. Tolstoj je napisao svoju priču Kavkaski zarobljenik 1872. godine i posvetio je događajima u Kavkaskom ratu. U djelu je na primjeru dvoje ljudi opisao težak život u tatarskom zarobljeništvu i vojnu hrabrost ruskog zarobljenika.
Zhilin i Kostylin su različiti likovi i po karakteru i po načinu razmišljanja. Ali jednog dana našli su se na istom putu. Tokom svog zatočeništva, Zhilin se ponašao kao heroj, uzvratio je i pokušao da pobegne. Ali Kostylin se, naprotiv, zezao i, imajući napunjenu pušku i ratnog konja, ne samo da nije zaštitio svog druga, nego ni sam nije uspeo da pobegne!
Zanimljivo je kako su se oba ova službenika, u istim okolnostima, ponašala različito. Zhilin se uvijek oslanjao samo na sebe, stalno je tražio prilike za bijeg i uvijek se ponašao korektno. Na primjer, radio je dobar posao - pravio je lutke od gline i dijelio ih lokalnoj djeci, popravljao stvari i liječio bolesne. Na taj način je zadobio poštovanje i simpatije Tatara.
Kostylin se, naprotiv, ponašao pasivno i kukavički. On je, žaleći se na svoju sudbinu, stalno ležao u štali, opuštajući se fizički i psihički. Nije težio ničemu, nije htio da se bori, svega se bojao i bio je lijen. Oba druga su različito reagovala na mogućnost otkupa. Žilin nije želio da njegova ostarjela majka za njega plati preveliku naknadu, pa je za slobodu cjenkao i do petsto rubalja, a čak je i tada namjerno poslao pismo na pogrešnu adresu. Kostylin je, naprotiv, bio sretan što je mogao prebaciti odgovornost za svoje oslobađanje na nekog drugog i neaktivno je počeo čekati otkupninu iz kuće.
Tokom svog prvog bijega, Zhilin se pokazao kao uporan i hrabar čovjek. Savladavajući bolove u nogama od tvrdih jastučića, strpljivo je podnosio sve prepreke, ciljano je išao naprijed, nadajući se najboljem. Njegov drug u nesreći, naprotiv, cvilio je cijelim putem, žalio se i želio se vratiti u zarobljeništvo, a potom je postao toliko slab da je Žilin bio primoran da vuče svog druga na sebe. Ovaj čin pokazao je sve najljepše osobine čovjeka - dobrotu, požrtvovnost, spremnost da pomogne.
Nakon povratka Tatarima, Zhilin nije prestajao gubiti nadu da će pobjeći. Uprkos užasnim uslovima, u kojem su se našli zarobljenici, Ivan je nastavio djelovati, preuzimati inicijativu i boriti se. Njegov optimističan duh i vedar stav, njegova neugasiva energija i odlučnost uvelike su uticali na rezultat. Žilinova toplina i prijatni maniri naveli su vlasnikovu kćer Dinu da mu pomogne da pobjegne. Rizikujući, djevojka je pomogla zatvoreniku da pobjegne i čak ga je ispratila van sela.
Žilin je sretno stigao do svojih, a Kostylin je, odbijajući ponovo pobjeći, proveo još mjesec dana u zatočeništvu. On, polumrtav i slab, pušten je čim je stigla otkupnina. Naravno, oduševljen sam glavnim likom Žilinom. On je neustrašiva i hrabra osoba, sigurna u sebe i svoje sposobnosti, pozitivna i vesela. Umeo je da promeni okolnosti, uspeo je da se nosi sa naizgled neverovatno teškim problemom, uspeo je da se dostojanstveno izvuče iz teške situacije. Od ovog čovjeka možete mnogo naučiti, na primjer, kako biti optimista u teškim okolnostima, kako postati dobar prijatelj, kako se pravilno ponašati u neobičnom okruženju.
Odjeljci: Književnost
Ciljevi i zadaci lekcije:
- Formiranje sposobnosti razmišljanja o postupcima i ponašanju junaka kako bi se razjasnili njihovi karakteri;
- Razvoj sposobnosti poređenja na primjeru suprotstavljanja Žilina i Kostilina;
- Razvoj govora učenika i usađivanje vještine analize teksta.
Tokom nastave
I. Organizacioni momenat.
II. Riječ nastavnika: tema i svrha časa.
III. Glavni dio. Na tabli su napisane tri tačke koje će biti obrađene tokom lekcije:
- Ponašanje heroja u kritičnim situacijama.
- Odnos Zhilina i Kostylina prema drugima.
- Odnos drugih prema herojima.
1. Ponašanje heroja u kritičnim situacijama.
Razgovor o pitanjima.
1) Koje su najvažnije kritične situacije u priči?
- Zhilin i Kostylin su zarobljeni;
- Tatari traže otkupninu;
- Život Žilina i Kostilina u zatočeništvu;
- Prvi bijeg iz zatočeništva;
- Drugi bijeg.
2) Sjetite se kako su Zhilin i Kostylin zarobljeni. Pričajte nam o tome da vidimo šta se priča kao na ekranu. Nacrtajte sliku riječi.
Zhilin vidi opasnost - šest Tatara jure preko, povlačenje je nemoguće. Onda je sabljom galopirao na Crvenog Tatara i vjerovatno bi ga posjekao da metak nije pogodio konja. Konj ne samo da je pao, već je i „zgnječio svog vlasnika“. Najprije su dva Tatara navalila na Žilina, ali ih je on uspio odbaciti, a onda su još trojica skočila s konja i počela ga udarati kundacima po glavi. I samo petoro je uspjelo savladati Žilina, koji je već bio u nesvijesti.
Kostylin (priča Žilinu o tome već u zatočeništvu): Kostylin, koji je vidio Tatare, "prži konje", tuče svom snagom, ali konj je iscrpljen i staje. Kostilinov pištolj je prestao da radi. Abdul ga sustiže i odvodi.
Odnos prema konjima: Kostylin nemilosrdno "prži" konja, Žilin se s ljubavlju ophodio prema njemu, tražeći: "Majko, izvadi ga..."
3) Izrazito pročitajte scenu zahtjeva za otkupninu.
Da biste zauzeli pravi ton u čitanju, prvo morate razumjeti suštinu ponašanja zarobljenika.
Kakvo je ponašanje Zhilina i Kostylina na sceni traženja otkupnine?
Zhilin - odbija da plati veliku otkupninu.
Kostylin - pristaje na otkup od 5 hiljada, ne cjenka se.
Zhilin - poslaće pismo sa pogrešnom adresom, ali ipak se cjenka, on je ponosan, hrabar, ne boji se Tatara i njihovih prijetnji.
Kostylin je kukavica, slabe volje. Tatari to vide i pritiskaju ga.
- Kako se Zhilin i Kostylin ponašaju u zatočeništvu?
Kostylin - nada se sudbini. Spavanje.
Žilinu je sve zanimljivo: običaji ljudi, kako je sakla ukrašena, kako se Tatari oblače, kako jedu, kako se ponašaju kada su tužni, kada su sretni. Svuda hoda, sve gleda. Tatarska djeca su ga zavoljela, počeo je da pravi lutke za njih. Aktivan, radoznao. U zatočeništvu radi zanate i popravke. Cilj je pobjeći iz zatočeništva, istražiti mjesto, nahraniti psa da ne laje na bjegunce i opskrbiti se hranom.
4) Scena prvog bijega iz zatočeništva.
Zhilin - teško je "iskopati iz kamenja". Pažljivo je iskopao rupu šire kako bi se njegov preteški drug mogao provući.
Kostylin je kukavički posmatrač. Plaši se svega. Ne pomaže. Ne može ni da se tiho provuče kroz rupu. Dok bježi, cvili: nekad je izuo noge u čizmama, nekad odrezao noge bez čizama.
Nisam ih mogao daleko odnijeti - Tatari su ih uzeli, a zbog Kostylina bijeg nije uspio.
5) Drugi bijeg.
- Zašto Zhilin pravi lutke za djecu i popravlja oružje?
Da pridobiju Tatare.
Zašto je Žilin otišao da vidi kako je živio stari Tatar?
Oprezni Žilin osjećao je opasnog neprijatelja u starom Tataru i, spremajući se za bijeg, želio je predvidjeti sve moguće prepreke.
Zhilin je hrabar, Kostylin je kukavica.
Žilin će se, dok je živ, boriti za slobodu, a Kostylin je slomljen i pokoran, ne želi ni da čuje za bilo kakav bijeg.
2. Odnos Zhilina i Kostylina prema drugima.
Kako Zhilin i Kostylin tretiraju ljude?
Žilinov ljubazan odnos prema Kostilinu. Zhilin mu vjeruje, vjeruje da on, kao i svaki pristojan oficir, mora održati svoju riječ. I bio je dogovor, kad smo išli bez konvoja, da ne idemo.
Oficiri su se sreli u zatočeništvu, a Kostylin nije čuo ni riječ prijekora, iako je samo on bio kriv za žalosnu situaciju obojice.
Žilin se brine o Kostyljinu: i za sebe i za Kostilina, on postavlja zahtjeve Tatarima: uklonite stoke, dobro ih nahranite, dajte im odjeću.
Žilin se sjeća i ispunjava jednu od zapovijesti Starog zavjeta: „Poštuj oca svoga i majku svoju, da ti bude dobro i da dugo živiš na zemlji“. Čak iu zatočeništvu brine o majci („Odakle joj pare? Živjela je od onoga što sam joj poslao”), i o Dini. Prijateljski je prema siromašnima - Tatarima.
Kostylin spava i broji dane do dolaska novca. Ravnodušni prema svima.
Tolstoj ćuti o Kostilinovom stavu prema ljudima - takođe o sredstvu da ga karakteriše.
Zhilin se ne ruga tatarskim ritualima, s poštovanjem i ozbiljno poštujući običaje drugih ljudi.
Kostylin je ravnodušan, kukavica, lijen.
Žilin odlazi u posjetu staroj majci, srdačno se oprostio od vojnika i iz svega se vidi da je dobar čovjek.
- U kakvom položaju vidimo Žilina i Kostilina u tatarskom selu i da li sve stanovnike sela doživljavaju kao svoje neprijatelje?
Teški uslovi: pocepana odeća, hrana - voda i hleb, ponekad samo nepečeno testo.
Zhilin je u akcijama, sve mu je zanimljivo. Mirni Tatari uopšte nisu njegovi neprijatelji, on im pomaže, sve popravlja - neko satove, neko pištolj.
Kostylin je živeo kao rob. Nikoga nije poznavao - svi su mu bili neprijatelji. Nije pomoglo u pripremi bijega za oboje.
- Šta se može reći o odnosu Zhilina i Kostylina prema ljudima iz epizoda prvog i drugog bijega?
Kostylin cvili - "ne zna put", "nećemo stići tamo noću", "čizme su mu izlizane na nogama."
Žilin toleriše Kostilinovo kuknjavo. Ona ga vuče, misleći u srcu: „A đavo me je drznuo da ponesem ovaj špil sa sobom. Da sam bio sam, odavno bih otišao.” On ne gaji nikakvu zamjerku čak ni kada su bjegunci uhvaćeni. Ponovo ga poziva da pobjegne i bratski se oprašta od njega.
Dina je Žilinova vjerna prijateljica. On brine o njenoj sigurnosti. Predajući motku, kaže: "Vrati je, Dina, inače će te zgrabiti i ubiti."
3. Odnos drugih prema herojima.
Stanovnici sela ne vide Kostylina. Sjedi u štali ili spava.
Zhilin: dobra, ljubazna osoba, zanatlija. Ljudi traže da se leče. Vlasnik pokazuje naklonost Žilinu, donosi mu pribor, pincete, giglets i fajlove.
Dina je Zhilin pravi prijatelj. Ona će donijeti mlijeko, somun, parče jagnjetine. Dina se radovala zanatima koje je Zhilin napravio za nju: lutku, glinene životinje. Pomaže da se izvuče iz jame, pokazujući pravo junaštvo: vukla je dugačku motku, sustigla Žilina, ubacila kolače, počela da razbija blok i gorko zaplakala kada je vidjela da ga ne može savladati.
zaključak:čovjek je odgovoran za zlo i nepravdu, svako mora i u teškim uslovima biti aktivan, ne sijati neprijateljstvo i ljutnju, već mir i dobronamjernost među ljudima jedni prema drugima. Ljudi različitih nacionalnosti mogu i trebaju živjeti u miru i prijateljstvu.
- Zašto su Tatari odlučili da ubiju samo Žilina?
- Zašto su doveli Kostylina kada su tražili otkup od Žilina?
Tatari Kostylina smatraju bezopasnim i kukavičkim i pokušavaju da ga navedu da pristane na sve uslove, da "daje primjer" buntovnom Žilinu.
- Je li Zhilin ljubazan samo prema Dini?
Ne, on pokazuje ljubazan odnos prema svojoj majci, prema vojnicima, prema Kostilinu, prema Tatarima, prema tatarskoj djeci.
Da li Žilinova dobrota koristi ljudima?
Da, on stalno nešto radi dobro prema ljudima, brižan je, pažljiv, simpatičan. Ne obračunava se sa Kostilinom, koji ga je izdao.
Učenici biraju epitete koji karakterišu likove u priči.
Zhilin: ljubazan, pošten, hrabar, radoznao, aktivan, vrijedan, aktivan, ponosan, plemenit, visoko moralan, velikodušan.
Kostylin: kukavica, pasivna, neaktivna, slaba volja, slomljena, pokorna.
IV. Rad sa ilustracijama.
Ko je prikazan na sve 3 ilustracije
Žilin, junak priče L. N. Tolstoja, u raznim situacijama.
Pisac ne opisuje Žilinov izgled. O njemu se samo kaže: "I iako Zhilin nije bio mnogo visok, bio je hrabar."
Kako zamišljaš izgled heroj?
- Vaša mišljenja su se poklopila sa slikom koju je dao umetnik.
- Zašto? Šta?
- Pronađite riječi koje se mogu koristiti kao natpisi za svaku ilustraciju.
1 slika: "Konj je svom snagom udario o zemlju - pao je na Žilinu nogu."
2. slika: „Žilin je sjeo i počeo gledati mjesto; počeo da gleda u ruskom pravcu; tamo, između ove dvije planine, moramo trčati.”
Scena 3: Dina je pokušala pomoći Žilinu, osloboditi ga iz bloka.
V. Provjera domaćeg zadatka.
Na prethodnom času učenici su dobili zadatak: da izaberu poslovice i izreke koje karakterišu glavne likove.
- Istina je svetlija od sunca.
- Obraz donosi uspeh.
- Smrt nije strašna za hrabre.
- Nije mjesto ono što osobu čini, već osoba mjestom.
- Veliki brod ima dugu plovidbu.
Kostylin:
- Pobjegao sam od vuka, ali sam na kraju naletio na medvjeda.
- Mirne vode teku duboko.
- Nemojte se smijati, grašak nije ništa bolji od pasulja.
- Pustili su kozu u baštu.
- Ne možeš sakriti šilo u vreću.
Drugi zadatak je bio da nacrtamo epizode priče koje su nam se dopale. (“Kreirajte vlastitu ilustraciju”).
Zašto ste nacrtali ovu epizodu?
VI. Izražajno čitanje omiljeni odlomci.
Zašto su vam se svidjeli ovi odlomci?
VII. Zaključci. Davanje ocjena za rad na času.
Zadaća - pisani rad "Zhilin i štake"n.”
Ljudi, mislim da “Kavkaski zarobljenik” nikoga nije ostavio ravnodušnim. L.N. U ovoj priči Tolstoj vam se obraća, djeco, uči vas da razlikujete dobro od zla, lijepo od ružnog. Želio bih vjerovati da ćete, po uzoru na junaka Zhilinove priče, odrasti ljubazni, vrijedni, hrabri, nećete napuštati jedni druge u nevolji, dobro se ponašati prema ljudima, voljeti svoju majku, smatrati druge, a ne biti plaši se da preuzme odgovornost. Hvala vam na lekciji, dobrota i poštenje prema vama.
