"Ljubav života", umjetnička analiza priče Jacka Londona. Džek London "Ljubav života": opis, junak, analiza dela Džek London Ljubav života moji utisci

Priča Džeka Londona "Ljubav života" ostavila je snažan utisak na mene. Od prvog do poslednjeg retka ste u neizvesnosti, sa suspregnutim dahom pratite sudbinu heroja. Brineš se i vjeruješ da će on ostati živ.

Na početku priče imamo dva drugara koji lutaju Aljaskom u potrazi za zlatom. Iscrpljeni su, gladni, kreću se svom snagom. Čini se očiglednim da je moguće opstati u ovako teškim uslovima ako postoji međusobna podrška i uzajamna pomoć. Ali se ispostavi da je Bill loš prijatelj: napusti svog prijatelja nakon što mu je izvrnuo članak dok je prelazio kameni potok. Kada glavni lik ostao je sam usred puste pustinje, sa povrijeđenom nogom, i obuzeo ga je očaj. Ali nije mogao vjerovati da ga je Bill konačno napustio, jer to nikada ne bi učinio Billu. Odlučio je da ga Bill čeka u blizini skrovišta, gdje su sakrili zlato koje su zajedno iskopali, zalihe hrane i municiju. I ta nada mu pomaže da hoda, savladavajući strašne bolove u nozi, glad, hladnoću i strah od samoće.

Ali zamislite junakovo razočaranje kada je video da je skrovište prazno. Bill ga je izdao drugi put, uzevši mu sve zalihe i osudivši ga na sigurnu smrt. A onda je čovjek odlučio da će uspjeti bez obzira na sve, da će preživjeti, uprkos Billovoj izdaji. Junak skuplja svu svoju volju i hrabrost u šaku i bori se za život. Pokušava golim rukama da uhvati jarebice, jede korijenje biljaka, brani se od gladnih vukova, a puzi, puzi, puzi kad više ne može hodati, guli mu koljena dok ne iskrvari. Usput pronalazi tijelo Billa kojeg su ubili vukovi. Izdaja mu nije pomogla da pobjegne. U blizini leži vreća zlata, koju pohlepni Bill nije bacio do posljednjeg trenutka.

A glavni lik ni ne pomišlja da uzme zlato. To sada za njega nema smisla. Čovek razume da je život najvredniji. Materijal sa sajta

I njegov put postaje sve teži i opasniji. Ima pratioca - gladnog i bolesnog vuka. Počinje uzbudljiv duel između iscrpljenog i oslabljenog čovjeka i vuka. Svaki od njih razumije da će preživjeti samo ako ubije drugoga. Sada je osoba stalno u pripravnosti, lišena je odmora i sna. Vuk ga čuva. Čim čovjek zaspi na minut, osjeti na sebi vučje zube. Ali heroj izlazi kao pobjednik iz ovog testa i na kraju stiže do ljudi.

Jako sam se zabrinuo kada sam pročitao kako čovjek posljednjom snagom nekoliko dana puzi prema brodu. Mislio sam da ga ljudi neće primetiti. Ali sve se dobro završilo. Heroj je spašen.

Mislim da je ono što je čovjeku pomoglo da preživi bila njegova hrabrost, upornost, ogromna snaga volje i ljubav prema životu. Ova priča vam pomaže da shvatite da ni u najopasnijoj situaciji ne možete očajavati, već morate vjerovati u dobro, skupiti snagu i boriti se za život.

Niste pronašli ono što ste tražili? Koristite pretragu

Na ovoj stranici nalazi se materijal o sljedećim temama:

• ljubav prema life jack londonu zašto je preživio
• uporedi Aldridgeove junake i čovjeka iz priče Džeka Londona o ljubavi prema životu. Koja zapažanja i zaključke možete donijeti?
• londonski vrhunac ljubavi prema životu
• esej-minijatura ljubav prema životu
• Andersenova ljubav prema životu u skraćenom obliku

Recenzija knjige Džeka Londona "Ljubav života", napisana u okviru konkursa "Moja omiljena knjiga". Autor recenzije: Anastasia Khalyavina. .

Doživio je neuporediv osjećaj koji se ne može nazvati ni mentalnim, ni fizičkim, ni mješavinom to dvoje; u tom trenutku, ne ostavljajući mesta ni za šta drugo, obuzela ga je ljubav prema životu.
Francis Scott Kay Fitzgerald "Lijepa i osuđena"

“Ljubav prema životu” jedno je od djela koje mi je promijenilo mišljenje. Počeo sam da čitam ovu priču samo zbog naslova, nastavio zbog fascinantnog zapleta i završio da razumem sva značenja knjige, u kojoj je autor pokazao snagu ljudskog duha, koji ne uzmiče ni od čega na putu. za zivot. Ovo je neverovatno moćna knjiga, psihološki moćna...

Jack London nije imenovao glavnog lika niti svrhu svog putovanja. Stoga ću ga od sada zvati “putnik”. Vjerovatno je to učinio namjerno kako se čitaoci ne bi fokusirali na to. Hteo je da pokaže da nije najvažnije to, već da je „stranac” jaka i svrsishodna ličnost, da se u njegovim postupcima vodi samo „ljubav prema životu”! Sve je počelo činjenicom da je Bill ostavio prijatelja na putu jer je uganuo nogu i nije mogao brzo i bez troška da nastavi put po municiju, hranu i zlato. Ali putnik je volio život, pa stoga nije ostao i, iako polako, otišao je dalje sam! Volio je život više od svega na svijetu, a najizvjesnija smrt u njegovom slučaju bila je glad. I nije stao ni pred čim. Jeo je sve što mu je naišlo, od bobica, lišća i korijena do ostataka mesa na jagnjetu koje je ubio vuk. Jedino što se putnik nije usudio jeste da pojede ostatke svog prijatelja na koje je naleteo u najtragičnijem trenutku svog života.

Knjiga me oduševila svojim kapacitetom. Na kraju krajeva, Džek London je uspeo da stane toliko značenja u samo četrnaest stranica! Priča mi je otkrila jednu vrlo važnu ideju: „ako se čovjek vodi „ljubavlju prema životu“, onda se više ni pred čim ne može zaustaviti! I upravo je to pomisao koja mi je preokrenula um. Odjednom mi se učinilo da svijet više ne može biti isti kao što je bio prije čitanja. U djelu je ljubav prema životu prikazana i kroz jednostavne i složene, strašne stvari. Na početku djela, putnik je čovjek koji ima prijatelja i zlato; na kraju - samo bespomoćno stvorenje, koje se očajnički bori za život, ali ipak zadržava ostatke ljudsko dostojanstvo, manifestuje se u nevoljnosti da se pojedu kosti mrtvog prijatelja, čak i u najhitnijem slučaju!

Dragi čitaoci Bookleyja, pročitajte ovo mali komad! Vjerujte, oduzima mnogo manje vremena nego što daje emocije i misli. Možda će vam priča promijeniti mišljenje, kao i moje!

Recenzija je napisana u okviru konkursa “”.

7. razred.

№ 57.

Datum: 15.04.15

Tema: Jack London. "Ljubav prema životu".

Cilj: prikaz snage ljudskog duha, beskonačnosti mogućnosti u ekstremnoj situaciji u priči D. Londona “Ljubav života”

Zadaci:
Zadaci treninga:

Razvojni zadaci:

Edukativni zadaci:

epigraf:
Dragocjenije od života
kod ljudi
samo život.
B.Shaw

Tokom nastave:

uvod nastavnici:
Momci! Prije nego započnemo lekciju, ponovimo pravila lekcije:

1. Pravilo podignute ruke.

2. Ne prekidajte.

3. nemojte da vas vrijeđaju kritike.

4.moći ocijeniti svoj rad i rad grupe.

2. podjela na grupe. 3 grupe “zlato”, “pijesak”, “hrana”.

4. Kreiranje klastera . Teme: “Ljubav”, “Život”, “Aspiracije”

5. Analiza epigrafa. Dragocjenije od života
kod ljudi
samo život.
B.Shaw

6. Problematično pitanje. Izložba knjiga “Robinzon Kruzo”, “ Sudbina čoveka»,

pjesma R. Rozhdestvenskog. Slušaj.

bilo bi
nehumano...
kako saznati,
šta vrediš u životu?
Kako mirisati
šta je rizik?
Bacite se u more?
Pa se nećeš udaviti!..
Da idem u vatru?
Nećeš tako izgoreti!..
Preorati polje?
Onda ću imati vremena...
Izmisliti barut?
I za šta?!.

Zarobljenici svoje besmrtnosti.
Ništa ne bi postigli!
Nikada ne bismo izašli iz mraka...
Možda i najvažnije
životni podsticaj

Danas moramo razmisliti o junacima J. Londona. Bit će potrebno saznati: Šta su oni? Šta ih motiviše? Šta je vrednije od svega na svetu? Šta je prava osoba?

Sam Jack London bio je očevidac mnogih događaja opisanih u njegovim djelima.

7. Biografska priča : (u pratnji prezentacije)
Jack London (1876–1916), američki pisac
Rođen 12. januara 1876. u San Francisku. Pri rođenju je dobio ime John Cheney, ali osam mjeseci kasnije, kada mu se majka udala, postao je John Griffith London. Njegov očuh je bio farmer koji je kasnije bankrotirao. Porodica je bila siromašna, a Jack je mogao završiti samo osnovnu školu.
Londonska mladost došla je u vrijeme ekonomske depresije i nezaposlenosti, a finansijska situacija porodice postala je sve nesigurnija. Do svoje dvadeset i treće godine promijenio je mnoga zanimanja: radio je u fabrikama, u praonici, hapšen zbog skitnice i govora na socijalističkim skupovima.
Godine 1896. otkrivena su bogata nalazišta zlata na Aljasci i svi su hrlili tamo u nadi da će se obogatiti.
London je takođe otišao tamo. Bio je kopač na Aljasci tokom Zlatne groznice. Ali mladić je tu ostao godinu dana i vratio se isti jadnik kao kad je otišao. Ali ova godina mu je promijenila život: počeo je pisati.
Počevši od kratke priče, ubrzo je osvojio književno tržište istočne obale pričama o avanturama na Aljasci.
Džek London je postao poznat kada je 1900. objavio svoje severnjačke priče, uključujući priču „Ljubav života“. Njihove akcije se odvijaju na Aljasci.
Godine 1900. London je objavio svoju prvu knjigu, Sin vuka, a narednih sedamnaest godina objavljivao je dvije ili čak tri knjige godišnje.
London je umro u Glen Ellenu (Kalifornija) 22. novembra 1916. godine.

- Vidimo da ništa nije slomilo London, jer je on, po mom mišljenju, bio prava osoba.

8.Rad sa tekstom : Danas moramo pratiti sudbinu jednog od junaka priče

1 grupa : "Bill!" - viknuo je. Bila je to očajnička molba čovjeka u nevolji, ali Bill nije okrenuo glavu. Čovjek je “ogledao krug svemira u kojem je ostao sam nakon što je Bill otišao.” Savladao je strah i krenuo Billovim stopama, nadajući se da ga čeka u skrovištu sa hranom i municijom. “Morao je tako misliti, inače nije imalo smisla da se dalje bori...”

Zadaci:

Učitelj: Kako ocjenjujete Billovo ponašanje? Pronađite riječi koje karakteriziraju njegovo ponašanje.

- Bill je otišao, ali glavno je da za preostalog heroja Bill postaje cilj, kretanje naprijed ka životu, nada da će upoznati Billa.(„... Bill ga nije napustio, on čeka u skrovištu. Morao je tako misliti, inače nije imalo smisla da se dalje bori – ostalo je samo da legneš na zemlju i umrem”).

Šta je ekstremna situacija?
- (od latinskog extremus “ekstremni”) Ekstremna situacija je situacija koja je izuzetno napeta, opasna, koja zahtijeva najviši nivo mentalne i fizičke snage od osobe.

- Junak se nalazi u teškoj situaciji.
U čemu je teškoća njegove situacije?
-Nepoznato;
-Bol (iščašenje noge);
- Glad
-Usamljenost.
-Ove poteškoće izazivaju osjećaj straha i očaja. Šta je, po vašem mišljenju, najgore za čoveka?
- Pratite tekstkako se naš junak ponaša kada ostane sam:
(“u očima mu se pojavila muka, kao ranjen jelen”, u njegovom posljednjem kriku, “očajnička molba čovjeka u nevolji” i konačno, osjećaj potpune usamljenosti ne samo na zemlji, već u cijelom svemiru .)

2. grupa : Čovjek je “takođe zarežao, žestoko, poput divlje zvijeri, izražavajući time strah koji je povezan sa životom i usko isprepleten s njegovim najdubljim korijenima.”„Takav je život, uzaludan, uskoro će doći. Samo te život tjera da patiš...Smrt je mir. Ali zašto ne želi da umre, počinje da grize kosti.”

Zadaci:

Učitelj:

Epizoda sa šibicama. “Raspakovao je balu i pre svega prebrojao koliko šibica ima... Kad je sve to uradio, odjednom se uplašio; odmotao je sva tri paketa i ponovo ih prebrojao. Bilo je još šezdeset i sedam mečeva.” (Borba protiv straha).
Bol. “Gležanj je mnogo boljeo..., bio je otečen, postao je debeo skoro kao koleno”, “zglobovi su zarđali i bilo je potrebno mnogo volje da se svaki put savije ili ispravi,” “Noga mu se ukočila , počeo je još više da šepa, ali ovaj bol nije bio ništa u poređenju sa bolom u mom stomaku. Bol ga je grizla i grizla...” (Borba protiv bola).
“U očaju se spustio na mokro tlo i zaplakao. Prvo je tiho plakao, a onda je počeo glasno da jeca, probudivši nemilosrdnu pustinju... i dugo je plakao bez suza, tresući se od jecaja.” “Obuzela ga je samo jedna želja - da jede! Poludio je od gladi.” Sanja o gozbama i večerama. (Borba protiv gladi).
Ali postepeno osjećaj gladi slabi, ali osoba, koja se "plaši smrti", nastavlja da se kreće naprijed. (“Život u njemu nije htio da umre i tjerao ga je naprijed”)

3 grupa : “I tada je počela najbrutalnija borba koja se može desiti u životu: bolesnik na sve četiri i bolesni vuk koji je šepao iza njega – obojica su se, polumrtvi, vukli kroz pustinju, čekajući jedno drugo .”“Još pet minuta i čovjek je zgnječio vuka svom težinom. Njegove ruke nisu bile dovoljno jake da zadave vuka, ali je čovek pritisnuo lice na vukov vrat..."

Zadaci:

Učitelj: Jedan test se zamjenjuje drugim. Želi da sazna ko je jači.

Kako su prikazani vuk i čovjek?
- očnjaci stisnu ruku, vuk hoće da zarije zube u plijen;
-čovek čeka i stisne vuku čeljust;
- druga ruka hvata vuka;
- vuk je smrvljen pod čovjekom;
- čovjek se pritisnuo o vrat vuka, u ustima mu je bilo krzno.

- Čovek pokušava da preživi! Je li to samo ljudski?
- I zver.
Autor prikazuje čovjeka i životinju (vuka) u borbi za život rame uz rame: ko će pobijediti?Šta simbolizuje vuk?
(Ovosimbol smrti, koji vuče za životom, po svemu sudeći čovjek mora propasti, umrijeti. Ovamo će ga ona, smrt, odvesti. Ali gle, nije uzalud da se smrt daje pod maskom bolesnog vuka: život je jači od smrti.)

Vidimo da su čovjek i vuk bolesni, slabi, ali ipak čovjek pobjeđuje. Šta je pomoglo čovjeku da pobijedi životinju? (Snaga uma).
- Šta je hrabrost?
(Snaga uma - unutrašnja vatra koja osobu uzdiže na plemenitost, nesebične i hrabre akcije).

Vidimo da je osoba ispala jača. Ali zašto? zaključak: zahvaljujući proračunufortitude , strpljenje, izdržljivost iljubav prema životu covek pobeđuje strah.

9. Rad s tekstom metodom “Sokratovska čitanja”.

Učitelj: Ima li trenutaka u tekstu u kojima nas osoba podsjeća na životinju? (dokaži to.)

Lov na jarebice. “Bacio je kamen na njih, ali je promašio. Zatim, puzeći kao što se mačka prišunja vrapcima, počeo je da im se prišunja. Hlače su mu bile poderane na oštrom kamenju, krvavi trag se protezao od koljena, ali bol nije osjećao – glad ga je ugušila.” Pošto nije uhvatio nijednu pticu, počeo je glasno oponašati njihov plač.
Susret sa lisicom i medvjedom. “Naišla je na njega crno-smeđa lisica sa jarebicom u zubima. Vrisnuo je. Njegov vrisak je bio užasan...” Kao što vidimo, tragedija situacije je sve veća, osoba se menja pred našim očima, postaje kao zver.

“Zbacio je prtljag i zavukao se na sve četiri u trsku, hrskajući i žvakajući kao preživar.” Obuzela ga je samo jedna želja: da jede!
Onaj sa kostima : „Uskoro je već čučao, držao kost u zubima i isisavao iz nje poslednje čestice života... Sladak ukus mesa, jedva čujno, neuhvatljiv, kao uspomena, izluđivao ga je. Čvršće je stisnuo zube i počeo da grize.” Posljednje čestice života ne ostavljaju samo izgrizene kosti, već i osobu. Kao da se prekida nit koja je povezivala našeg junaka sa ljudima.

Učitelj: Pa ipak, šta razlikuje osobu od životinje? Koja nam epizoda, veoma važna, pomaže da ovo shvatimo?
(Epizoda sa Billom).

10.izrada postera . Izrazimo svoje misli grafički.

11 . Kompilacija syncueina:

Život. Strpljenje. Target.

12. Refleksija:

Učitelj: Može li se heroj smatrati stvarnom osobom? Koje kvalitete imaju takvi ljudi? Odaberite između predloženih 10 kvaliteta i vrijednosti, ostavite 3 koje su neophodne osobi u svim slučajevima života. (Zdravlje, ljubav, bogatstvo, prijateljstvo, dobrota, briga, istrajnost, strpljenje, hrabrost, saosećanje). Komentar.
13. Završavajući rad na priči "Ljubav života", želio bih da poslušate pjesmu R. Rozhdestvenskog i odredite:Kakva je veza između pjesme i priče? 4 . Čitanje pjesme:

Kad bi ljudi živeli zauvek,
bilo bi
nehumano...
kako saznati,
šta vrediš u životu?
Kako mirisati
šta je rizik?
Bacite se u more?
Pa se nećeš udaviti!..
Da idem u vatru?
Nećeš tako izgoreti!..
Preorati polje?
Onda ću imati vremena...
Izmisliti barut?
I za šta?!
Uživao bi u lijenoj aroganciji
Zarobljenici svoje besmrtnosti.
Ništa ne bi postigli!
Nikada ne bismo izašli iz mraka...
Možda i najvažnije
životni podsticaj

U gorkoj istini da smo smrtni.

Učitelj: (U pesmi i priči autori rešavaju pitanje života i smrti, podsticaj života je smrt, čovek se bori sa smrću da bi živeo, ponekad prevazilazeći nemoguće).

Učitelju : Vrlo često su se ljudi, u teškim trenucima, obraćali radu J. Londona. Zašto?
Koje se lekcije mogu naučiti iz ovog rada?

Zaključak.
“Ljubav života” je priča o hrabrom čovjeku koji je preživio strašna iskušenja kao što su usamljenost, izdaja prijatelja i borba sa surovom sjevernjačkom prirodom. Najvažnije je da sam savladao sebe, svoj strah, svoj bol.

14. procjena . Ispunjavanje lista osjećaja.

Zadaća:

1.pismeno odgovorite na pitanja kviza.2. ukrštenica.

Srednja škola br. 22, Aktobe.

Predmet : „Džek London. "Ljubav prema životu"".

Klasa 7 "A".

Nastavnik: Kasimova M.S. (nastavnica ruskog jezika i književnosti).

2014-2015 akademska godina.

Čas književnosti u 6. razredu na temu: “Dug put kući” (po motivima priče “Ljubav života” Jacka Londona)

Svrha lekcije: prikaz snage ljudskog duha, beskonačnosti mogućnosti u ekstremnoj situaciji u priči D. Londona “Ljubav života”

Zadaci treninga: naučiti čitati, pravilno razumjeti tekst kroz analizu djela; prepričati tekst;

Razvojni zadaci: izražavati utiske o tekstu, formulisati pitanja o tekstu na osnovu sopstvenih utisaka, kretati se tekstom odgovarajući na pitanja, generalizovati zapažanja;

Edukativni zadaci: odgajati saosećajnu osobu, uliti veru u sposobnost čoveka da pobedi u bezizlaznim situacijama, u trenucima smrtne opasnosti.

TOKOM NASTAVE

1. Nastavimo sa radom preko priče D. Londona “Ljubav života”. I počnimo sa pjesmom R. Rozhdestvenskog. Slušaj.

Kad bi ljudi živeli zauvek,
bilo bi
nehumano...
kako saznati,
šta vrediš u životu?
Kako mirisati
šta je rizik?
Bacite se u more?
Pa se nećeš udaviti!..
Da idem u vatru?
Nećeš tako izgoreti!..
Preorati polje?
Onda ću imati vremena...
Izmisliti barut?
I za šta?!.
Uživao bi u lijenoj aroganciji
Zarobljenici svoje besmrtnosti.
Ništa ne bi postigli!
Nikada ne bismo izašli iz mraka...
Možda i najvažnije
životni podsticaj
U gorkoj istini da smo smrtni.

Kakva je semantička veza između pjesme i priče D. Londona “Ljubav života”? (U pesmi i priči autori rešavaju pitanje života i smrti, podsticaj života je smrt, čovek se bori sa smrću da bi živeo, prevazilazeći ponekad nepremostivo).

Znate li neka djela o snažnim i hrabrim ljudima?

2. Danas na času moramo razmišljati o ljudima koji su jaki duhom, čitajući tekst priče „Ljubav prema životu“, o dugom putu kući, u život.

Žanr djela je kratka priča. Koje karakteristike žanra kratke priče poznajete? (Priča prikazuje događaj iz života osobe, mali broj likova, ovo je malo djelo).

Ko su heroji? ( HE - neimenovani lik iBill ).

Kako ih pronalazimo u priči na početku njihovog putovanja?

(U ekstremnoj situaciji,ekstremno opasna situacija: Junaci priče već su nekoliko dana na putu. Veoma suumoran . Autor to potvrđuje detaljima u tekstu:“Bili su umorni i iscrpljeni” : izražena lica “podnošenje pacijenata”, „ramena su vukla teške bale”, „hodali su pogrbljeni, nisko pognutih glava, ne podižući oči” , Oni kazu“ravnodušan” , glas“zvuči tromo” ) .

Kako je lakše savladati poteškoće i opasnosti: sami ili u grupi, sa nekim?

Kako ocjenjujete Billovo ponašanje?

Da li je Bill zauvek otišao iz priče ili ćemo ga ponovo sresti? (Zauvijek ćemo vidjeti samo njegove kosti).

Ali glavno je da za preostalog heroja Bill postaje cilj, kretanje naprijed, prema životu, nada za sastanak. (Citat:“Bil ga nije napustio, on čeka u skrovištu. Morao je tako misliti, inače nije imalo smisla da se dalje bori – preostalo je samo da legne na zemlju i umre.”

I čovek se bori.

U čemu je teškoća njegove situacije?

Nepoznato.
Usamljenost.
Bol (uganuće noge).
Glad (pištolj bez patrona).

Ljudske sposobnosti su ograničene. Ove poteškoće izazivaju osjećaj straha i očaja.

Usamljenost - neprijatan osećaj. Pratite tekst da vidite kako se naš junak ponaša kada ostane sam:“melanholija se pojavila u očima, poput ranjenog jelena ", u svom poslednjem kriku"očajnička molba čovjeka u nevolji “, konačno, osjećaj potpune usamljenosti ne samo na zemlji, već u cijelom svemiru.

Priroda koja okružuje heroja ne sluti mu dobro."Slika je bila tužna. Niska brda su zatvarala horizont monotonom valovitom linijom. Nema drveća, nema grmlja, nema i ti - ništa osim bezgranične i strašne pustinje”, a u očima mu se pojavio izraz straha.” Šta mislite, u koju svrhu se koriste riječi sa istim korijenom?strah i strah? (Da poboljša tužno stanje osobe).

Prisjetite se epizoda herojevog putovanja. Šta junak mora da savlada?

Epizoda sa šibicama. “Raspakovao je balu i pre svega prebrojao koliko šibica ima... Kad je sve to uradio, odjednom se uplašio; odmotao je sva tri paketa i ponovo ih prebrojao. Bilo je još šezdeset i sedam mečeva.” ( Borba protiv straha).

Bol. “ Mnogo ga je bolio skočni zglob... bio je otečen, postao je debeo skoro kao koljeno,” “zglobovi su zarđali, i bilo je potrebno mnogo volje da se svaki put savije ili ispravi,” “Noga mu se ukočila, počeo je još više da šepa, ali ovaj bol ništa nije bio važan u poređenju sa bolovima u stomaku. Bol ga je grizla i grizla...” . (Borba protiv bola).

Epizoda sa jarebicom, pecanje, susret sa jelenom itd. “U očaju se spustio na mokro tlo i zaplakao. Prvo je tiho plakao, a onda je počeo glasno da jeca, probudivši nemilosrdnu pustinju... i dugo je plakao bez suza, tresući se od jecaja.” “Obuzela ga je samo jedna želja - da jede! On ludo od gladi“. Sanja o gozbama i večerama. (Borba protiv gladi).

Susret sa medvjedom, vukom (borba za život).

Kako čovjek savlada nepoznato, usamljenost, bol, glad? Šta otkriva u borbi za život?

U tome mu pomažu sljedeće kvalitete:

razboritost (epizoda sa šibicama, u hrani, u borbi sa vukom, sa zlatom, put do broda: “Seo je i razmišljao o najhitnijim stvarima... ” ;

strpljenje (u borbi protiv vuka, protiv gladi);

razlog (“ stomak mi se čini kao da spava ”, ali naš junak i dalje traži hranu, šta ga motivira? - um: mora nešto pojesti da ne bi umro);

snagu uma (Snaga duha je unutrašnja vatra koja čovjeka uzdiže na plemenitost, nesebične i hrabre postupke.

“Ponekad mu se um pomutio i nastavio je da luta dalje kao automat.” “ Hodao je ne znajući koliko je sati, i noću i danju, odmarajući se tamo gde je pao, i šuljao se napred kada je život koji je bledeo u njemu rasplamsao i rasplamsao se sve jače. On je veći Nisam se borio kao što se ljudi bore. Upravo ovaj život u njemu nije želio da umre i tjerao ga je naprijed.” .)

“Pred očima su mu bile samo vizije. Njegova duša i tijelo hodali su jedno pored drugog, a opet odvojeno - nit koja ih povezuje postala je tako tanka.” . Telo slabi, onda se duh uzdiže!

Ali ima zlato. Da li mu to pomaže?

Ljubav prema životu.

Život i smrt idu ruku pod ruku. I čovjek, filozofirajući, počinje shvaćati vrijednost života: on nije u vrećici zlata, ne u hrani, već u nečemu više. Gleda Billove izgrizene kosti i razloge: „Uostalom, takav je život, tašt i prolazan. Samo te život čini da patiš. Ne boli umrijeti. Umrijeti znači zaspati. Smrt znači kraj, mir. Zašto onda ne želi da umre?”

“ Želeo je da živi, ​​dakle“Čovjek je i dalje jeo močvarne bobice i gavce, pio kipuću vodu i gledao bolesnog vuka, ne skidajući pogled s njega.”

dakle, Zahvaljujući proračunu, hrabrosti, strpljenju, izdržljivosti i ljubavi prema životu, čovjek pobjeđuje strah.

Čovek pokušava da preživi!Je li to samo ljudski? - Zvijer također (vuk ).

Postoji li trenutak u tekstu u kojem nas osoba podsjeća na životinju?

Lov na jarebice. “Bacio je kamen na njih, ali je promašio. Zatim, puzeći kao što se mačka prišunja vrapcima, počeo je da im se prišunja. Hlače su mu bile poderane na oštrom kamenju, krvavi trag se protezao od koljena, ali bol nije osjećao – glad ga je ugušila.” Pošto nije uhvatio nijednu pticu, počeo je glasno oponašati njihov plač.

Susret sa lisicom i medvjedom . “Naišla je na njega crno-smeđa lisica sa jarebicom u zubima. Vrisnuo je. Njegov vrisak je bio užasan...” . Kao što vidimo, tragedija situacije raste, osoba se mijenja pred našim očima, postaje kao zvijer.

Pronađite riječi autora koje osobu direktno nazivaju životinjom? “Odbacio je prtljag i zavukao se na sve četiri u trsku, hrskajući i žvakajući kao preživar.” Obuzela ga je samo jedna želja: da jede!

Onaj sa kostima : “Ubrzo je čučao, držao kost u zubima i isisavao iz nje poslednje čestice života... Sladak ukus mesa, jedva čujno, neuhvatljiv, kao uspomena, izluđivao ga je. Čvršće je stisnuo zube i počeo da grize.” . Posljednje čestice života ne ostavljaju samo izgrizene kosti, već i osobu. Kao da se prekida nit koja je povezivala našeg junaka sa ljudima.

Pa ipak, šta razlikuje osobu od životinje? Koja nam epizoda, veoma važna, pomaže da ovo shvatimo? (Epizoda sa Billom).

vježba: Pogledajte u tekstu fragment sastanka sa Billovim posmrtnim ostacima. Vaša mišljenja, presude?

Ovo je simbol smrti, koja prati život; po svemu sudeći, čovjek mora propasti, umrijeti. Ovamo će ga ona, smrt, odvesti. Ali gle, nije uzalud da se smrt daje pod maskom bolesnog vuka: život je jači od smrti.

vježba: prepričavanje fragmenta „Pobjeda čovjeka nad vukom“ (možete pozvati učenike da naprave filmski fragment).

Pročitajte tekst, saznajte značenje nejasnih riječi.

Kako možete nasloviti ovaj fragment? (“Pobjeda života nad smrću”).

Glavna ideja je u naslovu.

Ponovo pažljivo pročitajte tekst. Naglasite autorove detalje koji karakteriziraju vuka i čovjeka u borbi. Pregledajte tekst. Kako su prikazani vuk i čovjek? Pratite njihove akcije.

a) Očnjaci su stisnuli ruku, vuk želi da ih gurne u plijen.

b) Čovjek čeka i stišće vilicu zvijeri.

d) Drugom rukom hvata vuka.

d) Vuk je smrvljen pod čovjekom.

f) Čovjek se pritisnuo o vrat vuka, u ustima mu je bilo krzno.

Razmislite koja vrsta govora (naracija, obrazloženje, opis) će biti glavna u vašoj priči? (Naracija sa elementima opisa).

Stil: razgovorni, književni, umjetnički, novinarski itd.

Ponovo pročitajte i prepričajte tekst.

Šta je pomoglo čovjeku da pobijedi životinju? (Snaga uma).

Šta je (ko) dalo snagu čovjekovom duhu i tijelu? (Meta, blizina cilja: prvo je bio Bill, zatim brod). “Sa palube primetio neko čudno stvorenje na obali. Puzao je prema moru, jedva se pomičući po pijesku... Naučnici nisu mogli da shvate šta je to, te su, kako i priliči prirodnjacima, ušli u čamac i doplivali do obale. Videli su živo biće, ali se teško moglo nazvati osobom. Ništa nije čulo, ništa nije razumelo i izvijalo se na pesku poput džinovskog crva. Gotovo da nije uspjelo da krene naprijed, ali se nije povuklo i, previjajući se i previjajući, kretalo se naprijed dvadeset koraka na sat. Kao što vidimo, autor ovo stvorenje ne naziva čovjekom, već ga upoređuje sa crvom koji se kreće naprijed, uvijajući se i previjajući se. Ali ni traga od onog „strpljivog podnošenja” koji smo vidjeli na početku priče: čak i ako je dvadeset koraka na sat, čak i ako puzi, čovjek ide naprijed.

Da li je čovek spašen? Sebe? (Sebe). Samo sebe? (Bill, slučaj, vuk, čak mu je i priroda pomogla: „Indijansko ljeto je odgođeno“, priroda se poklonila snazi ​​ljudskog duha, ljudi).

Kako su ljudi reagovali na spašenog? (S ljubaznošću, razumijevanjem, stvorili su dobre uslove za rehabilitaciju).

Možemo li reći da je put čovjeka put ka ljudima, životu, put kući? (Da, kuća za osobu je simbol sreće, mira, spokoja).

3. Opća pitanja :

Šta mislite zašto se priča zove “Ljubav prema životu”? - Ljubav prema životu pomaže heroju da preživi.

Jeste li primijetili da heroj nema ime? Zašto? - Autor ovom posebnom tehnikom pokazuje šta bi trebalo da bude prava osoba, svaka osoba. Stoga koristi tehniku ​​kontrasta: junak i Bill. (Autor, ako ste primijetili, mnogo gradi na suprotnosti: životinja i čovjeka, života i smrti, prirode i čovjeka.) Oba junaka prolaze kroz život, ali im se putevi razilaze. Naš junak putuje do sebe ne gubeći sebe, snagu i ljubav prema životu, a Bil je izgubio sebe još za života, izdavši svog prijatelja.

Zaključak. Volimo život, imajmo na umu da on uključuje teške i ekstremne situacije. Tada morate biti dostojna osoba i istrajati.

Zadaća: Podijelite svoje utiske i razmišljanja o priči sa svojim roditeljima. Pitajte šta znaju, čitaju ili čuju o sličnim situacijama. Razgovarajte o tome na času. Na lekciju vannastavno čitanje pročitajte priču B. Polevoja "Priča o pravom čovjeku."

Pomoćni materijali za lekciju

Aneks 1

Okolnosti

Čovjek

Zvijer

usamljenost

proračun

instinkt

nepoznato

strpljenje

bol

snagu uma

glad

ljubav prema životu

Snaga uma - unutrašnja vatra koja osobu uzdiže na plemenitost, nesebične i hrabre akcije.

“Ponekad mu se um pomutio i nastavio je da luta dalje kao automat.”

“Hodao je ne znajući koliko je sati, i noću i danju, odmarajući se tamo gdje je pao , i vukao se napred kada je život koji je u njemu izumirao buknuo i rasplamsao se. Više se nije borio kao što se ljudi bore. Upravo ovaj život u njemu nije želio da umre i tjerao ga je naprijed.”

“… Na neki neobjašnjiv način, ostaci njegove volje pomogli su mu da ponovo izađe na površinu.”

“Pred očima su mu bile samo vizije. Njegova duša i tijelo hodali su jedno pored drugog, a opet odvojeno - nit koja ih povezuje postala je tako tanka.

Ljubav prema životu

“Na kraju krajeva, takav je život, sujetan i prolazan. Samo te život čini da patiš. Ne boli umrijeti. Umrijeti znači zaspati. Smrt znači kraj, mir. Zašto onda ne želi da umre?”

“Znao je da ne može puzati ni pola milje. A ipak je želeo da živi. Bilo bi glupo umrijeti nakon svega što je prošao. Sudbina je od njega tražila previše. Čak i umirući, nije se pokorio smrti. Možda je to bilo čisto ludilo, ali u kandžama smrti on je prkosio tome i borio se protiv toga.”

Hteo je da živi, ​​pa je „čovek i dalje jeo močvarne bobice i mlevenje, pio kipuću vodu i gledao bolesnog vuka, ne skidajući pogled s njega“.

John Griffith Cheney (više poznat svetu poput Jacka Londona) napisao je dosta toga tokom svog ne tako dugog života. Teme svih njegovih radova su vrlo slične: pisao je o životu i ljubavi prema njemu.

U ovom članku ćemo govoriti o poznatoj priči velikog pisca Jacka Londona - "Ljubav prema životu". Sažetak djela, podatke o historiji njegovog pisanja, kao i teme koje se u njemu obrađuju, možete pronaći u članku.

Biografija pisca

Džon Grifit je rođen u San Francisku 1876. Prezime, za koje sada zna ceo svet, dobio je zahvaljujući svojoj majci, koja se udala za farmera Džona Londona kada mali Džon još nije imao godinu dana.

Život mladog Džona nije bio lak: vratio se školske godine počeo je da radi na distribuciji jutarnjih novina. A sa 14 godina zaposlio se u fabrici konzervi. Nakon što je tamo radio neko vrijeme, Jack London ubrzo odlazi na more i postaje lovac ostriga. Poznato je da je u to vrijeme pisac jako zloupotrebljavao alkohol, a njegovi zaposlenici su vjerovali da neće dugo izdržati s takvim načinom života.

Sudbonosno putovanje

Godine 1893. dogodio se značajan događaj u Cheneyjevom životu, zahvaljujući kojem sada cijeli svijet zna za takvog pisca kao što je Jack London. Ljubav prema životu i svakojakim romantičnim avanturama doveli su ga do škune koja je trebala ići u pecanje morskih foka. Ovo putovanje je jako impresioniralo London i, zapravo, postalo poticaj za razvoj njegove kreativnosti koja se temeljila upravo na morska tema. Esej koji je tada napisao, “Tajfun kod obale Japana”, ne samo da je donio Londonu prvu nagradu, već je postao i početak njegove književne karijere.

Slijedile su druge priče, pripovijetke, romani i novele, koje su od običnog mornara napravile velikog proznog pisca. Dvadesetak romana i priča, preko 200 priča - ovo je rezultat aktivnost pisanja Jack London.

IN poslednjih godina Tokom svog kratkog života, Džek London je patio od bolesti bubrega. Jedne večeri, kako bi izbjegao jak napad bola, John je uzeo preveliku dozu tableta za spavanje. Tako je umro veliki pisac Jack London, čija je ljubav prema životu bila bezgranična. Desilo se to 22. novembra 1916. godine.

"ljubav prema životu"

Ovo djelo je napisao London 1905. godine. Priča je vrlo kratka, svega deset stranica i možete je vrlo brzo pročitati. Zahvaljujući svojim putovanjima, Džek London je bio dobro upućen u geografiju. U svim njegovim radovima mogu se pronaći fascinantni i detaljni geografski opisi. Konkretno, u ovoj priči glavni lik ide na dugo putovanje od Boljšoj do ušća kanadske rijeke Coppermine u

Priču "Ljubav života" pozitivno su ocijenili mnogi kritičari i poznate ličnosti. Tako je vođa svetskog proletarijata Vladimir Lenjin voleo ovo delo, nazivajući ga „veoma moćnom stvari“. Poznato je da je Nadežda Krupskaja pročitala upravo ovu priču Lenjinu dva dana prije njegove smrti.

"Ljubav prema životu": sažetak

Vrijedno je još jednom podsjetiti da sama priča nije duga, pa bi možda bilo bolje da je pročitate direktno i ne gubite vrijeme čitajući njen sažetak. Ipak, pozivamo vas da se upoznate sa prepričavanjem djela “Ljubav života”.

Izdaja druga i borba protiv gladi

Glavni lik ostaje sam i nastavlja svojim putem. Sa svakim pređenim kilometrom sve je više razmišljao o hrani. Na putu je sreo jelene, ali nije imao municiju da ubije ni jednog od njih. Jednom je umalo uhvatio jarebicu, ali mu je ona u posljednjem trenutku pobjegla iz ruku. Činilo se da nema šanse da preživi, ​​ali nešto ga je nagnalo da krene dalje. To je bila potpuno ista ljubav prema životu. Kratko zamagljivanje razuma ponovo je zamijenjeno gorućom željom za preživljavanjem i pronađena je nova snaga.

Junak priče jede sve što naiđe na putu: bobice, lukovice biljaka... Uskoro mu ostaje samo jedna želja - da jede! I zasjenilo je sve druge misli u mojoj glavi.

I jednog dana sreo je medveda na putu. Sakupivši poslednju snagu, ustao je, izvadio nož i pogledao medveda pravo u oči. Na veliko iznenađenje, životinja nije dirala čovjeka.

Sukob sa vukom

Najnevjerovatnije stranice priče počinju od trenutka kada glavni lik sretne vuka - slabašnog i iscrpljenog kao i on sam. Sukob čovjeka i vuka traje dosta dugo. Ni jedan ni drugi više nisu imali snage da napadnu neprijatelja. A vuk je jednostavno puzao u blizini, čekajući da putnik umre kako bi mogao biti pojeden. No, glavni lik ne odustaje, a osim toga, zgrozio se i pomisli da bi njegovo tijelo mogla pojesti ova podla, gotovo mrtva životinja.

Kao rezultat toga, glavni lik se pretvarao da je mrtav i čekao da mu se životinja približi. Kada se to dogodilo, zgnječio je vuka težinom svog tijela. Nije imao snage da zadavi vuka, pa je zubima pritisnuo njegov vrat. Najstrašnija i nezamisliva epizoda priče je ona kada čovjek zubima ubija vuka, pijući njegovu krv da bi preživio.

Na kraju, junak odlazi u more, gdje ga primjećuju mornari na kitolovskom brodu. Štaviše, nisu bili sigurni da je to osoba. Bio je tako pretučen i iscrpljen borbom za život.

Glavni likovi priče

Borba za egzistenciju, opstanak - upravo to leži u srcu priče „Ljubav prema životu“, čiji se junaci do kraja bore za ovaj život. Da, upravo heroji. Na kraju krajeva, vuk je vodio ovu borbu na isti način kao i čovjek.

U djelu vidimo dva ljudska lika: glavnog junaka (čije ime autor ne spominje) i Billa, njegovog partnera. Ovaj je odlučio da napusti svog druga u nevolji, ali se nije oprostio od vreće svog zlata. Dalja Billova sudbina nam je nepoznata. No, glavni lik, naprotiv, vrlo brzo shvata da ga zlato neće spasiti i lako se rastaje s njim.

Očigledno, nije slučajno što Jack London svog glavnog lika ostavlja bez imena, jer je to u ovom kontekstu potpuno nevažno. Ostao je sam sa svojom glađu i skorom smrti, boreći se za život.

Glavna ideja rada

Zapravo, glavna ideja djela sadržana je u njegovom naslovu - ovo je ljubav prema životu. Sadržaj priče nam pomaže da detaljnije razumijemo ovo pitanje.

Tačnije, glavna ideja ove priče je borba čovjeka sa prirodom za pravo na postojanje. I on, zahvaljujući hrabrosti i upornosti (a možda i upravo zato što je muškarac), uspeva da izađe kao pobednik iz ove bitke. Dakle, Jack London ovdje pokušava pokazati snagu i superiornost čovjeka nad prirodom.

A ako kopate još dublje, možete sa sigurnošću pretpostaviti da pisac u svom sljedećem djelu traži odgovor na vječno pitanje: "Šta je smisao života?" Ovaj filozofski problem provlači se kao crvena nit kroz sve njegove radove.

Glavni lik priče je, savladavši strah i glad, zaboravivši na povredu, samouvjereno ušao u bitku za svoju sopstveni život grube i beskompromisne prirode. I pobedio je. To ne može a da ne izazove poštovanje prema junaku djela i prema osobi općenito. Uprkos svemu, uspeo je da preživi. Tako je Džek London pokušao da pokaže čitaocu da je čovek sposoban da savlada i najstrašnija iskušenja da bi preživeo, i da je život vredan da se za njega ovako bori.

Jedan od mnogih poznata dela U svetskoj književnosti dvadesetog veka je priča Džona Grifita iz Londona „Ljubav života“. Sažetak će vam, naravno, omogućiti da steknete opštu predstavu o tome. Međutim, da biste bolje osjetili i razumjeli ovu priču, bolje je pročitati djelo u originalu.

Priča "ljubav prema životu" napisao je Jack London 1905. U njemu je autor pokazao snagu ljudskog duha, koji se ni od čega ne povlači na putu u život. Glavni lik djela - nepoznati čovjek (ne znamo mu ime, zanimanje, pa čak ni godine), luta pustim kanadskim zemljama prema Hudson Bayu. Napušten od prijatelja Billa nasred rijeke, čim izvrne skočni zglob i pretvori se u teret, čovjek, iscrpljen dugotrajnim postom, ostaje sam sa vanjskim svijetom - još ne neprijateljski, ali ne mnogo pomoć u savladavanju teških putnih kilometara.

Glavni zadatak heroja je doći do skrovišta sa municijom, ribolovačkim priborom i malom zalihama hrane kako bi mogao doći do područja s velikom količinom hrane, kompliciranog izdajom prijatelja, ozljedom noge i fizička iscrpljenost. Opstanak u divljini zahtijeva od osobe da spozna sve svoje unutrašnje (fiziološke i moralne) snage koje čine osnovu svake ličnosti i nemaju poseban odnos prema društveni status njihov nosilac.

Glavni lik "Ljubavi života" može biti i razbojnik (lopov, razbojnik, ubica) i običan avanturista. Jedina stvar koja ga povezuje sa svijetom ljudi je vreća zlata koja je teška kao i sav njegov prtljag. Autor ne govori o tome kako je do njega došlo (pravedno ili ne), ali kroz čitavu pripovijest prikazuje unutrašnju borbu između junakove želje za životom i njegove nevoljkosti da u ovaj život uđe kao prosjak. Putnik nekoliko puta pokušava da se rastane od zlata, shvaćajući da mu je to dodatna prepreka na životnom putu, ali ga samo snažna slabost tjera na ovu odluku.

Prvi pokušaj da napusti torbu junak čini čim se nađe sam: tri puta brojeći šibice i stavljajući ih na tri različita mjesta, putnik već vidi u njima nevjerovatno blago, ali još ne razumije ovo, i stoga vuče teško zlato sa sobom. Drugi pokušaj da se rastane s novcem događa se u pozadini teške gladi, dovodeći heroja u polu-nesvjesticu, kada odluči sakriti polovicu svog blaga u uočljivu kamenitu platformu. Treći (poslednji) pokušaj odbacivanja tereta opasnog po život izvodi se u trenutku najvećeg očaja (putnik vidi tragove prijatelja koji ga je izdao) i potpunog otupljivanja svih osjećaja osim gladi (heroj jede tek izlegle jarebice žive, a zatim pola dana provedu u beskorisnoj potjeri za svojom pogođenom majkom). U ovoj fazi puta čovjek više ne žali i ne skriva ništa (nema snage za to): baca zlato na zemlju i ide dalje.

Napuštena zemlja ne daje putniku priliku da zatraži pomoć od ljudi, nedostatak municije ne dozvoljava mu da lovi, a nedostatak ribolovne opreme ne dozvoljava mu ribolov. Teška fizička iscrpljenost lišava spretnosti (heroj ne može uhvatiti ne tako pokretne jarebice), unutrašnje (lik nije u stanju da se bori protiv medvjeda koji mu izlazi u susret) i vanjske snage (ni lisica koja u zubima nosi ulovljeni plijen, niti bolesni vuk se boji slabe osobe, za koju zdrava osoba predstavlja smrtnu opasnost). Jedini način da se dobijete dovoljno - močvarne bobice i lukovice trske - ne daju ni stoti dio onoga što je čovjeku potrebno za održavanje snage. Glad izluđuje junaka - u glavu mu stavlja misli o nepostojećem patronu, lišava ga straha od nasilne smrti. Putnik vidi hranu u svakom živom biću. Ovo poslednje za njega postaje jedina prilika da održi život u sebi.

U početku se glavni lik hrani nadama - za novi sastanak s Billom, koji ga čeka kod skladišta municije i namirnica, na pohodu do Zemlje malih štapića, odakle može doći do područja koje obiluje visokim drvećem i brojnim živim bićima. Tada putniku ne preostaje ništa osim prirodne želje da bude zadovoljan. Pokušavajući da reši problem gladi, junak se ne zaustavlja ni pred čim: iz dana u dan jede biljnu hranu koja mu se nađe na putu, traži žabe u močvari, kišne gliste u zemlji, provodi ogromnu količinu vremena hvatajući male gavce i jede živu sve na što naiđe u ruke - ribu, piliće, ostatke mesa na kostima jagnjeta koje su ubili vukovi, pa čak i same kosti. Jedino što se čovjek ne usudi je da pojede ostatke svog prijatelja na koje naiđe u najtragičnijem trenutku svog života.

Brod na horizontu i bolesni vuk kao pratilac čuvar postaju posljednja, odlučujuća bitka u borbi za egzistenciju: junak skuplja posljednje snage, pretvara se da je mrtav i davi vuka čija ga topla krv toliko zasićuje da ne može hodati, ali barem puzati prema brodu. Pretvorivši se u velikog debelog crva (tako lik vide naučnici sa kitolovca Bedford), čovjek, koji se našao u svom prirodnom staništu, dugo ne može doći k sebi: pohlepno upija hranu cijelim putem u San Francisco, gledajući s mržnjom kako drugi ljudi jedu, i neprestano moli mornare da mu napune krevet krekerima.

Ljubav prema životu u priči je prikazana kroz jednostavno (sakupljanje, lov, štednja energije, paljenje vatre, previjanje nogu, nepopustljivost ljudskog duha u borbi protiv gladi, hladnoće i vlastite slabosti) i strašno (povrede, bol , spavanje na kiši, gubitak orijentacije u prostoru, trošenje ogromne količine energije na dobijanje stalno neuhvatljive hrane, čovjekovo upijanje živih bića) stvari. Na početku djela glavni lik je čovjek koji ima prijatelja i zlato; na kraju - samo bespomoćni crv, koji se očajnički bori za život, ali i dalje zadržava ostatke ljudskog dostojanstva, koji se očituje u nevoljkosti da pojede kosti mrtvog prijatelja.