Pozitivan junak u komediji N. Gogolja "Državni inspektor". Kompozicija na temu: Pozitivni junak komedije N. V. Gogolja „Generalni inspektor II. Problemska situacija

U svojim „Peterburškim beleškama iz 1836. godine“, N. V. Gogol se žalio na oskudnost repertoara ruskog pozorišta njegovog vremena, da je scena uglavnom bila melodrama i vodvilj, i žalio se na nedostatak pravog ruskog komedijskog repertoara. Njegova komedija Generalni inspektor trebala je barem djelomično popuniti ovaj vakuum. Radnja komedije, koju je potaknuo A. S. Puškin, oličena je u predstavi "Državni inspektor". U njoj je dramaturg svom snagom dijatribe obrušio na svijet zla i nasilja, prikazujući cjelokupnu državnu birokratiju Rusije tog vremena. Predstava je nastala za samo dva mjeseca. A već u aprilu 1836. održana je njegova premijera. Komedija je postigla ogroman uspjeh. Bilo je to djelo novo i originalno u svakom pogledu. Njena novina se sastojala prvenstveno u tome što u komediji nije bilo pozitivnog junaka. Zaista, na sceni nema pozitivnih heroja. No, sam autor je naglasio da je pozitivan junak prisutan u Generalnom inspektoru. A ova poslastica je smeh. Smijeh koji biče i razotkriva. Ali ovo je smeh kroz suze.

Gogoljeva komedija je urnebesno smiješna: zaista je ispala "smješnija od đavola", kao što je dramaturg obećao Puškinu. Ali, poput Undercurrenta, u Generalnom inspektoru se javlja jadno, klonulo, turobno osjećanje; diže se što više, to se komični smeh čini bezbrižnijim i lakšim. I konačno, u posljednjoj, „nemoj sceni“, izbija, urušava se - i dalje glumci, a na publiku - snažan talas. Da li se moglo očekivati ​​da će se predstava, koja je počela kao komedija - gradonačelnikova priča o dva pacova "neprirodne veličine", mukotrpnim pripremama zvaničnika za prijem revizora, završiti tragično - strašnom omamljenošću "cijele grupe"? Gogolj je u svojoj besmrtnoj komediji prikazao žive svakodnevne slike u svoj njihovoj raznolikosti. “Za ime Boga, daj nam ruske karaktere, daj nam sebe, daj nam naše lopove, naše ekscentrike! Na njihovu pozornicu, na smeh svih! - uzviknuo je Gogol, a u "Generalnom inspektoru" su "ruski nevaljalci" i "ekscentrici" predstavljeni u potpunosti - živo i figurativno. Ovdje je gradonačelnik - Anton Antonovič Skvoznik-Dmukhanovski, i upravnik pošte Shpekin, sudija Lyapkin-Tyapkin i nadzornik škola Luka Lukich Khlopov, povjerenik dobrotvornih institucija Strawberry, lokalni zemljoposjednici Bobchinsky i Dobchinsky, policajci Svisturzhi, Buttons i De Već neka njihova imena izazivaju smijeh, ali gorak smijeh, jer sva svoja imena opravdavaju, odgovarajući na službene dužnosti. Sudija Ammos Fedorovich vrlo loše vodi predmete na sudu - greška, policajac Derzhimorda - tuče građane sa ili bez razloga. I tako dalje.

I svi oni, čekajući revizora, dođu u komičnu situaciju. Suština komičnog sukoba predstave je da se gradonačelnik i službenici bore s duhom koji su stvorili u svojoj mašti (na kraju krajeva, imaginarni revizor uopće nije revizor). Ali uskogrudni Hlestakov uspio je prevariti i spretno prevariti i vrlo iskusnog, inteligentnog gradonačelnika i sve njegove službenike.

U Generalnom inspektoru nema čak ni nagoveštaja da se negdje, u nekom udaljenom ili bliskom kutku ogromne ruske države, život odvija drugačije nego u gradu koji je opisao Gogol, po drugačijim zakonima i pravilima. Sve u predstavi izgleda kao opšteprihvaćeno. Užasna, sumorna slika. Ali na kraju komedije, čuvena nijema scena, Gogoljeva misao o nadolazećoj odmazdi, izražena je nada u trijumf pravde i zakona pred licem pravog revizora.

Gogolj se nadao da će smijeh, glas satire, moć podsmijeha, plemenitost humora moći od gradonačelnika i načelnika napraviti poštene i pristojne ljude. Zle, na prvi pogled, redove njegove komedije diktirala je ljubav prema Rusiji, vjera u njenu bolju budućnost. Ljutito se smijući negativnim pojavama života, Gogol tjera čitatelja da razmisli o njima, shvati njihove uzroke i pokuša ih se riješiti. Zato komedija "Generalni inspektor" danas nije izgubila na aktuelnosti. A smeh nam, kao i uvek, pomaže da izdržimo u teškim trenucima.

Kompozicija na temu: Pozitivni junak komedije N. V. Gogolja "Državni inspektor"

N. V. Gogolj je izuzetan ruski pisac. Njegove kreacije su se dobro isticale na pozadini njegovih savremenika. U svojim "Peterburškim beleškama" N. V. Gogol je napisao da repertoar ruskog pozorišta tog vremena nije bio nimalo zasićen novitetima, sve su predstave istog tipa i, po pravilu, po žanru su ili vodvilj ili melodrama. Zaista je želio da napiše nešto suprotno, da udahne novi zivot u pozorište i privući kolosalnu publiku gledalaca.

Na takvoj je noti nastala njegova komedija "Generalni inspektor" u kojoj je u potpunosti utjelovio svoje ideje. Radnju drame predložio mu je A. S. Puškin. Ispostavilo se da je generalni inspektor ispunjen glasnom kritikom tadašnje državne birokratije u Rusiji. Gogolj je osudio vječnu konfrontaciju dobra i zla, koja je potpuno progutala društvo. Autor je na komičan način želio izraziti svoje nezadovoljstvo onim što se dešava u njegovoj voljenoj zemlji.

Gogolju su bila potrebna samo dva plodna meseca da napiše dramu, a remek-delo je ugledalo svetlost dana u aprilu 1836. Premijera je postigla izuzetan uspjeh, jer je komedija zaista bila novi dašak moderne književnosti. Napravila je pravu senzaciju u glavama publike. Novina komedije bila je čak iu odsustvu dobro. Gogol se po prvi put usudio eksperimentirati s takvom formulacijom i inscenacijom likova, što je izazvalo buru razgovora. Kritičari su raspravljali o ovom dvosmislenom potezu i pokušali uhvatiti sve najsuptilnije note komedije kako ne bi propustili ništa bitno. Da, vrhunac predstave je to što je autor ipak tvrdio da je pozitivni junak i dalje prisutan. Smatrao je to smehom, jer je Gogolj išao upravo ka tom konačnom cilju. Smijeh je bio glavna poluga za razotkrivanje negativnih likova i imao je tračak tuge u svojoj utrobi.

Komedija je zaista imala određeni tajni tok, jer što je razotkrivanje junaka bilo zabavnije, autor je dublje prodirao u utrobu truleži društva. Portretirajući tipične zvaničnike, Gogol je nosio poruku za svakoga ko je bio zdrav i umeo da čita između redova. On je tanka četka književna riječ naslikao nijanse emocija i postupaka za one malobrojne koji su u njima mogli vidjeti niže platno optužujuće kritike. Autor je na kraju komedije zaprepastio publiku "nemom scenom", u kojoj je otkrio sve karte kritike i osude. Niko nije mogao ni da zamisli da bi predstava, koja je započela gradonačelnikovom šaljivom pričom o dva pacova „ne prirodne veličine“, galamom zvaničnika pred dolazak revizora, mogla završiti tragično! Ovaj potez zadivio je sve svojom ekscentričnošću.

Općenito, predstava "Državni inspektor" je remek djelo književne zore i još uvijek iznenađuje i zabavlja publiku.

Nazad napred

Pažnja! Pregled slajda je samo u informativne svrhe i možda neće predstavljati puni obim prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Nazad napred

Nazad napred

Lekcija-istraživanje o komediji N.V. Gogolja provodi se pomoću elemenata metodologije projekta koji omogućavaju rješavanje problematične situacije. Problematična situacija je što su učenici nakon čitanja komada sigurni da u komediji nema nijednog pozitivnog lika. To potvrđuju i dječja istraživanja (prezentacije), kao i cinquains. Zadatak nastavnika je da na osnovu autorovih izjava i dječjih asocijacija dokaže da u komediji postoji pozitivan junak. Upotreba IKT-a u učionici omogućava vam da lekciju učinite vizualnom, zanimljivom, sadržajnom. Učenici također imaju aktivnu ulogu u nastavi. Oni samostalno provode mini istraživanje o karakteristikama likova u predstavi, uređuju svoje predstave u obliku kompjuterskih prezentacija i govore na času. Dakle, upotreba IKT doprinosi razvoju kognitivnih i govornih sposobnosti učenika sa smetnjama u razvoju.

Nivo obrazovanja: osnovno opšte obrazovanje, specijalno (popravno) obrazovanje

Ciljevi:

• Istražiti problem pozitivnog karaktera u komediji N.V. Gogolja "Državni inspektor".
• Formirati istraživačke vještine učenika, razvijati vještine kritičkog mišljenja, koherentan govor učenika. Ojačati kompjuterske vještine u Wordu, PowerPointu.
• Razvijati kognitivni interes za projektne aktivnosti na časovima književnosti na primjeru djela N.V. Gogolja.

Korektivni zadaci:

• Aktivirajte mentalnu i kreativnu aktivnost i otkrijte svoj stav prema njoj.
• Rad na redoslijedu reprodukcije, sposobnost uspostavljanja uzročno-posljedičnih veza između činjenica i pojava.
• Formirajte komunikativnu funkciju govora.
• Razvijati sposobnost verbalnih i logičkih generalizacija, inicijativu, želju za aktivnom kognitivnom aktivnošću.
• Negovati osećaj drugarstva, osećaj zadovoljstva postignutim uspesima u kolektivnom radu.

Oprema:štand za asocijacije, poster sa cinkvanima o pozitivnom heroju, projektor, platno, kompjuter sa Windows XP, prezentacija nastavnika, prezentacije učenika.

TOKOM NASTAVE

I. Organizacioni momenat

(Slajd 1)

1. Pozdrav

- Zdravo momci. Zdravo gosti. Drago mi je što mogu svima poželeti dobrodošlicu na naš današnji čas. Ljudi, molim vas da budete pažljivi, aktivni, pratite svoj govor, govorite jasno, čisto, kompetentno.

2. Refleksija

– Nekoliko časova smo učili jedno od velikih dela ruske književnosti. Koji smo rad učili? ? (Proučavali smo dramu N.V. Gogolja "Državni inspektor")
– Kako smo radili sa predstavom? Šta su radili? (Na lekcijama smo čitali po ulogama, razgovarali o postupcima i riječima likova, izmišljali karakteristike)
šta si naučio? (Naučili smo izražajno čitati, zaključivati, razvijati koherentan govor)
– Danas ćemo nastaviti da radimo na razvoju govora i misli.

II. Problemska situacija

(Slajd 2)

- Počnimo odmah. Na ekranu će se pojaviti riječ, a vi na vodoravnim listovima markerima za 5 sekundi upišete asocijacije koje vam je ova riječ izazvala. (kliknite) Pažnja na ekran: ovo je riječ "komedija". (Momci pričvršćuju svoje asocijacije na štand). Kasnije ćemo se vratiti vašim udruženjima.

(Slajd 3)

- Otvorite sveske, pročitajte temu lekcije. (Pozitivni junak u komediji N.V. Gogolja "Državni inspektor").
- Zapišite temu. Pročitajte lekciju ponovo pažljivo. Zašto je izraz „pozitivni heroj“ označen crvenom bojom? (U komediji nema pozitivnog junaka).
Ko još tako misli? Objasnite svoj odgovor. (Svi likovi komedije imaju mane).
- Možda se neko ne slaže? (Možda je ovaj pozitivni lik revizor koji je stigao na kraj predstave). (Može ispasti jednako nepošten kao i drugi heroji.)

(Slajd 4)

- Da bismo ovo razumeli, okrenimo se vašem domaćem zadatku. Za lekciju ste pravili sinkvajne u grupama. Hajde da ih izrazimo. ( Prilog 1 )
- Dakle, postoji li tako pozitivan junak u komediji? (Ne).
- Hajde da zapišemo vaše mišljenje u svesku: nema pozitivnog heroja. (Nastavnik piše na tabli.)

(Slajd 5)

- A sada saznajemo mišljenje samog autora. Pročitajmo riječi N.V. Gogolja: „Čudno je: žao mi je što niko nije primijetio iskreno lice koje je bilo u mojoj predstavi. Da, postojalo je jedno pošteno, plemenito lice koje je u njemu delovalo sve vreme njegovog trajanja. Ovo pošteno, plemenito lice bilo je…”.
– Ovdje ćemo se za sada zaustaviti. Izvucite zaključak iz onoga što ste pročitali: postoji li pozitivan lik prema autoru? (Tu je).
- Zapišimo u sveske: Mišljenje autora: postoji pozitivan junak. (Nastavnik piše na tabli.)
Sada recite svrhu naše lekcije. (Danas u lekciji treba da saznamo ko je ili šta je pozitivni junak komedije "Državni inspektor", šta radi u predstavi). Koju funkciju ima u predstavi?
- Da bismo pronašli sve odgovore, potrebno je da testiramo vaše poznavanje istorije nastanka, karakteristika kompozicije i sadržaja komedije.

III. Blitz anketa

(Slajdovi 6-10)

1. Ko je predložio radnju komedije N.V. Gogolju? (kliknite)(A.S. Puškin)
2. Koje godine je napisana komedija? (Kliknite) (N.V. Gogol je napisao komediju 1836, ali ju je uređivao do 1842.)
3. Kojoj vrsti stripa se može pripisati komad: satiričnoj ili humorističnoj komediji? (Kliknite) (komedijska satira)
4. Navedite karakteristike kompozicije predstave. (Kliknite) (Kompozicija ogledala - sve je počelo porukom o dolasku revizora i završilo se ovim događajem i 2 rasplet - pismo od Hlestakova i poruka o dolasku pravog revizora).
5. Koju tehniku ​​koristi autor u dramskom djelu da prenese emocionalno stanje junaka? (Kliknite) (koristeći primjedbe)

(Slajd 11)

Objasnite situaciju:

1. Pismo o dolasku imaginarnog revizora.
2. Hlestakov u hotelu je ogorčen uslugom.
3. Strawberry daje Khlestakovu mito.
4. Hlestakov priznaje ljubav Mariji Antonovnoj, ulazi njena majka.
5. Gradonačelnik grdi trgovce što se žale na njega.
6. Stanovnici grada podnose pritužbe Khlestakovu protiv gradonačelnika.
7. Tiha scena. Obavijest o dolasku prisutnog revizora.

IV. Dizajnerski radovi studenti

- Dakle, pokazali ste se kao pažljivi čitaoci i književni kritičari. Ali pozitivni heroj još nije primijećen. Da vidimo kakav si ti istraživač. Pripremajući se za današnju lekciju, uradili ste vlastito mikro istraživanje
karakteristike komičnih likova. Sada nam recite o tome. Ali prvo napravimo govorno zagrijavanje, poradimo na izražajnosti govora.

Zagrevanje govora:

(Slajd 12)

1 grupa. Pogledaj ekran. Kome junaku pripadaju ove riječi? (Gorodnichiy) Izgovorite frazu tako da logički naglasak padne na istaknute riječi i sa željenom intonacijom. (kliknite) Ponovo.

(Slajd 13)

2 grupa. Pogledaj ekran. Kome liku pripadaju ove riječi? (Khlestakov). Izgovorite frazu tako da logički naglasak padne na istaknute riječi i sa željenom intonacijom. (kliknite) Ponovo.

(Slajd 14)

Zaštita studija dizajna

- A sada riječ 1 grupa ( Aneks 2 , Prezentacija 2 )

- A sada riječ 2 grupa ( Aneks 3 , Prezentacija 3 )

(Slajd 15)

Fizičko vaspitanje za oči

Ljudi, mi danas dugo gledamo u ekran. Pozivam vas da odmorite oči. Sedite uspravno, opustite se. Pokrijte lice rukama. Polako zatvorite oči. Misli ugodno. Sada raširite prste. Polako otvori oči. Ne skidajući ruke s lica, okrenite glavu udesno, sada pravo, lijevo i pravo. Povežite prste. Zatvori oci. Otvori oci. Polako spustite ruke.

V. Generalizacija

(Slajd 16)

1. “Oh smijeh, sjajan posao! Ništa nije strašnije od smeha.
2. “... čak se i onaj ko se više ne boji ničega na svijetu boji ismijavanja.”
3. „Šta se smeješ? Smijte se sebi!"

- Pronađite slične riječi. ( Kliknite. pregled)
Sada pogledajte svoje asocijacije. Koju riječ ponavlja autor?

(Slajd 17)

- Dopunite rečenicu: U komediji postoji pozitivan junak! "To iskreno, plemenito lice bilo je... smeh!"
– Koja je uloga smijeha u satiričnom djelu? (Smeh ukazuje na nedostatke karaktera likova) (Smehom samom sebi, ljudi se mogu poboljšati).

(Slajd 18)

– Uporedite svoje odgovore sa frazama iz sinkvina i sa rečima pisca. N.V. Gogolj se nadao da će od smijeha uzdrmati ljudsko srce do temelja, kako bi se, ugledavši se u ogledalu satire, užasnuo onim što se dogodilo, i, užasnut, zadrhtao, želeći drugačiju, bolju sudbinu .

VI. Zapišimo zaključke u svesku:

(Slajd 19)

1. Smijeh je sredstvo za ukazivanje na pravo stanje stvari u društvu i mane ljudskog karaktera.
2. Smijeh je sredstvo obrazovanja i prevaspitanja unutrašnji mir osoba.

VII. Zadaća

(kliknite)- Kod kuće vas molim da napišete mini esej-razmišljanje u kojem pokušavate da dokažete 1 od ovih teza, na izbor. Istovremeno, dajte iskaz na osnovu teksta komedije.

VIII. Refleksija

(Slajd 20)

Sada da sumiramo našu lekciju. Šta ste voljeli da radite na času i tokom priprema za njega?
- Ako ste zadovoljni sobom, osmehnite se i podignite desnu ruku gore, a ako niste, samo podignite levu.

(Slajd 21)

- Hvala na poslu. Želim ti puno sreće sa domaćim zadatkom.

Izvori informacija:

1. Belenky G.I.„Metodičko uputstvo za čitanku „Književnost. 8. razred". - M.: "Prosvjeta", 1998.
2. Gogol N.V."Inspektor".
3. Korovina V.Ya.“Književnost 8 razred. Metodološki savjet". - M.: "Prosvjeta", 2003
4. Mann Yu.V. Gogoljeva komedija "Državni inspektor". – M.: Umetnik. lit., 1966.
5. Časovi književnosti Ćirila i Metodija. 7-8 razred, 2004
6. Lib.ru/Classic: Gogolj Nikolaj Vasiljevič. Prijave "Inspektoru"

U prezentacijama su korištene ilustracije ruskih i sovjetskih umjetnika: K. Savitsky, P. Boklevsky, D. Kardovsky, Y. Korovin, N. Konstantinovsky

U svojim „Peterburškim beleškama iz 1836. godine“, N. V. Gogol se žalio na oskudnost repertoara ruskog pozorišta njegovog vremena, da je scena uglavnom bila melodrama i vodvilj, i žalio se na nedostatak pravog ruskog komedijskog repertoara. Njegova komedija Generalni inspektor trebala je barem djelomično popuniti ovaj vakuum. Radnja komedije, koju je potaknuo A. S. Puškin, oličena je u predstavi "Državni inspektor". U njoj je dramaturg svom snagom dijatribe obrušio na svijet zla i nasilja, prikazujući cjelokupnu državnu birokratiju Rusije tog vremena. Predstava je nastala za samo dva mjeseca. A već u aprilu 1836. održana je njegova premijera. Komedija je postigla ogroman uspjeh. Bilo je to djelo novo i originalno u svakom pogledu. Njena novina se sastojala prvenstveno u tome što u komediji nije bilo pozitivnog junaka. Zaista, na sceni nema pozitivnih heroja. No, sam autor je naglasio da je pozitivan junak prisutan u Generalnom inspektoru. A ova poslastica je smeh. Smijeh koji biče i razotkriva. Ali ovo je smeh kroz suze.

Gogoljeva komedija je urnebesno smiješna: zaista je ispala "smješnija od đavola", kao što je dramaturg obećao Puškinu. Ali, poput Undercurrenta, u Generalnom inspektoru se javlja jadno, klonulo, turobno osjećanje; diže se što više, to se komični smeh čini bezbrižnijim i lakšim. I konačno, u posljednjoj, „nemoj sceni“, izbija, obrušavajući se - i na glumce i na publiku - u snažnom talasu. Da li se moglo očekivati ​​da će se predstava, koja je počela kao komedija - gradonačelnikova priča o dva pacova "neprirodne veličine", mukotrpnim pripremama zvaničnika za prijem revizora, završiti tragično - strašnom omamljenošću "cijele grupe"? Gogolj je u svojoj besmrtnoj komediji prikazao žive svakodnevne slike u svoj njihovoj raznolikosti. „Zaboga, daj nam ruske karaktere, daj nam sebe, daj nam naše lopove, naše ekscentrike! Na njihovu pozornicu, na smeh svih! - uzviknuo je Gogol, a u "Generalnom inspektoru" su "ruski nevaljalci" i "ekscentrici" predstavljeni u potpunosti - živo i figurativno. Ovdje je gradonačelnik - Anton Antonovič Skvoznik-Dmukhanovski, i upravnik pošte Shpekin, sudija Lyapkin-Tyapkin i nadzornik škola Luka Lukich Khlopov, povjerenik dobrotvornih institucija Strawberry, lokalni zemljoposjednici Bobchinsky i Dobchinsky, policajci Svisturzhi, Buttons i De Već neka njihova imena izazivaju smijeh, ali gorak smijeh, jer sva svoja imena opravdavaju, odgovarajući na službene dužnosti. Sudija Ammos Fedorovich vrlo loše vodi predmete na sudu - greška, policajac Derzhimorda - tuče građane sa ili bez razloga. I tako dalje.

I svi oni, čekajući revizora, dođu u komičnu situaciju. Suština komičnog sukoba predstave je da se gradonačelnik i službenici bore s duhom koji su stvorili u svojoj mašti (na kraju krajeva, imaginarni revizor uopće nije revizor). Ali uskogrudni Hlestakov uspio je prevariti i spretno prevariti i vrlo iskusnog, inteligentnog gradonačelnika i sve njegove službenike.

U Generalnom inspektoru nema čak ni nagoveštaja da se negdje, u nekom udaljenom ili bliskom kutku ogromne ruske države, život odvija drugačije nego u gradu koji je opisao Gogol, po drugačijim zakonima i pravilima. Sve u predstavi izgleda kao opšteprihvaćeno. Užasna, sumorna slika. Ali na kraju komedije, čuvena nijema scena, Gogoljeva misao o nadolazećoj odmazdi, izražena je nada u trijumf pravde i zakona pred licem pravog revizora.

Gogolj se nadao da će smijeh, glas satire, moć podsmijeha, plemenitost humora moći od gradonačelnika i načelnika napraviti poštene i pristojne ljude. Zle, na prvi pogled, redove njegove komedije diktirala je ljubav prema Rusiji, vjera u njenu bolju budućnost. Ljutito se smijući negativnim pojavama života, Gogol tjera čitatelja da razmisli o njima, shvati njihove uzroke i pokuša ih se riješiti. Zato komedija "Generalni inspektor" danas nije izgubila na aktuelnosti. A smeh nam, kao i uvek, pomaže da izdržimo u teškim trenucima.

9. razred Kompozicija na temu: Pozitivni junak komedije N. V. Gogolja "Državni inspektor".

N. V. Gogolj je izuzetan ruski pisac. Njegove kreacije su se dobro isticale na pozadini njegovih savremenika. U svojim "Peterburškim beleškama" N. V. Gogol je napisao da repertoar ruskog pozorišta tog vremena nije bio nimalo zasićen novitetima, sve su predstave istog tipa i, po pravilu, po žanru su ili vodvilj ili melodrama. Zaista je želio da napiše nešto suprotno, udahne novi život pozorištu i privuče ogromnu publiku.

Na takvoj je noti nastala njegova komedija "Generalni inspektor" u kojoj je u potpunosti utjelovio svoje ideje. Radnju drame predložio mu je A. S. Puškin. Ispostavilo se da je generalni inspektor ispunjen glasnom kritikom tadašnje državne birokratije u Rusiji. Gogolj je osudio vječnu konfrontaciju dobra i zla, koja je potpuno progutala društvo. Autor je na komičan način želio izraziti svoje nezadovoljstvo onim što se dešava u njegovoj voljenoj zemlji.

Gogolju su bila potrebna samo dva plodna meseca da napiše dramu, a remek-delo je ugledalo svetlost dana u aprilu 1836. Premijera je postigla izuzetan uspjeh, jer je komedija zaista bila novi dašak moderne književnosti. Napravila je pravu senzaciju u glavama publike. Novost komedije bila je čak iu nedostatku pozitivnog junaka. Gogol se po prvi put usudio eksperimentirati s takvom formulacijom i inscenacijom likova, što je izazvalo buru razgovora. Kritičari su raspravljali o ovom dvosmislenom potezu i pokušali uhvatiti sve najsuptilnije note komedije kako ne bi propustili ništa bitno. Da, vrhunac predstave je to što je autor ipak tvrdio da je pozitivni junak i dalje prisutan. Smatrao je to smehom, jer je Gogolj išao upravo ka tom konačnom cilju. Smijeh je bio glavna poluga za razotkrivanje negativnih likova i imao je tračak tuge u svojoj utrobi.

Komedija je zaista imala određeni tajni tok, jer što je razotkrivanje junaka bilo zabavnije, autor je dublje prodirao u utrobu truleži društva. Portretirajući tipične zvaničnike, Gogol je nosio poruku za svakoga ko je bio zdrav i umeo da čita između redova. Tankim kistom književne riječi slikao je nijanse emocija i postupaka za one malobrojne koji su u njima mogli vidjeti niže platno optužujuće kritike. Autor je na kraju komedije zaprepastio publiku "nemom scenom", u kojoj je otkrio sve karte kritike i osude. Niko nije mogao ni da zamisli da bi predstava, koja je započela gradonačelnikovom šaljivom pričom o dva pacova „ne prirodne veličine“, galamom zvaničnika pred dolazak revizora, mogla završiti tragično! Ovaj potez zadivio je sve svojom ekscentričnošću.

Općenito, predstava "Državni inspektor" je remek djelo književne zore i još uvijek iznenađuje i zabavlja publiku.