Problem percepcije okolnog svijeta. Prema V. Soloukhin. Prema tekstu Soluhina, na našoj reci ima tako gluvih i osamljenih mesta (UPOTREBA na ruskom) Postoje takvi problemi gluvih na našoj reci

Vladimir Aleksejevič SOLUHIN

bijela trava

Na našoj rijeci ima toliko gluhih i zabačenih mjesta da kada se probijete kroz zamršene šumske šipražje, koje su također pune koprive, i sjednete kraj same vode, osjećat ćete se kao u nekom posebnom svijetu, ograđenom od ostatak zemaljskog prostora. Na najgrublji, površniji pogled, ovaj svijet se sastoji od samo dva dijela: zelenila i vode. Ali ista čvrsta zelena se ogleda u vodi.

Hajde da povećamo pažnju malo po malo. Istovremeno, gotovo istovremeno sa vodom i zelenilom, videćemo da, ma koliko reka bila uska, ma koliko gusto granje bilo isprepleteno iznad njenog korita, ipak nebo ima važnu ulogu u stvaranju našeg malog svijetu. Ili je siva, kad je još najranija zora, pa sivo-ružičasta, pa jarko crvena - prije svečanog izlaska sunca, pa zlatna, pa zlatno-plava i, na kraju, plava, kako treba da bude usred jasnog letnji dan.

U sljedećem djeliću pažnje već ćemo uočiti da ono što nam se činilo samo zelenilom uopće nije samo zelenilo, već nešto detaljno i složeno. A u stvari, razvući ravnomjerno zeleno platno kraj vode, to je bila čudesna ljepota, to bismo uzviknuli: "Milost zemaljska!" - gledajući glatko zeleno platno.

Nad vodom visi stara, kao ugalj crna šanka. Zvonila je, napravila buku. Drhtala je od kapi kiše na proljetnom lišću, zasuta u vodu jarko žutim sjajnim listovima. Njegov odsjaj uglja jasno leži na vodi, prekinut samo na onim mjestima gdje pada na zaobljene listove lokvanja. Zelenilo ovog lišća se ne može a da se ne poklopi, stopi sa šumskim zelenilom koje se ogleda uokolo. U ptičjoj trešnji buduće bobice su narasle do svoje veličine. Sada su glatke, tvrde, izrezane od zelene kosti i svejedno uglačane. Listovi vrbe su okrenuti ili svojom jarkozelenom, ili svojom obrnutom, mat, srebrnom stranom, zbog čega je cijelo drvo, cijela krošnja, sve, da tako kažem, mrlja u velika slika izgleda lagano. Na rubu vode raste trava koja se naginje u stranu. Čak se čini da dalje trave stoje na prstima, protežu se svom snagom, kako bi bar iza ramena pogledale u vodu. Ovdje i koprive, ovdje i visoki kišobrani, čije nazive ovdje niko ne zna.

Ali najviše od svega, naš zatvoreni zemaljski mali svijet krasi određena visoka biljka s bujnim bijelim cvjetovima. Odnosno, svaki cvijet pojedinačno je vrlo mali i bio bi potpuno nevidljiv, ali cvjetovi se skupljaju na stabljici u nebrojenom broju i formiraju bujni, bijeli, blago žućkasti šešir. A kako stabljike ove biljke nikada ne rastu pojedinačno, bujne kape se spajaju, a sada, takoreći, bijeli oblak drema među nepomičnom šumskom travom. Takođe je nemoguće ne diviti se ovoj biljci jer čim sunce zagrije, iz bijelog cvjetnog oblaka na sve strane će plutati nevidljivi klubovi, nevidljivi oblaci jake arome meda.

Uopšteno govoreći, sjedeći sa štapom za pecanje, ne razmišljate ni o čemu drugom, čim o ugrizu, o plovaku, ako se koncentrisano, intenzivno iščekivanje barem malog pokreta može nazvati razmišljanjem. Strastveni ribar Anton Pavlovič Čehov nije baš u pravu kada kaže da tokom pecanja padaju na pamet vedre, dobre misli. Ništa se nije dogodilo! Posljednji jadni fragmenti nestaju ne zna gdje.

Gledajući u bijele bujne gomile cvijeća, često sam razmišljao o apsurdnosti situacije. Odrastao sam na ovoj reci, u školi su me nečemu učili. Vidim ovo cvijeće svaki put, i ne samo vidim, već razlikujem od svih ostalih cvijeća. Ali pitajte me kako se zovu - ne znam, iz nekog razloga nikada nisam čuo njihova imena od drugih ljudi koji su također odrasli ovdje. Maslačak, kamilica, različak, trputac, zvončić, đurđevak - još imamo dovoljno za ovo. Ove biljke još uvijek možemo nazvati imenom. Međutim, zašto odmah generalizovati - možda ja jedini ne znam? Ne, ma koga pitao u selu, pokazujući belo cveće, svi su slegnuli ramenima:

Ko zna! Mnogo ih raste: kako na rijeci tako iu šumskim gudurama. A kako se zovu?.. Šta ti treba? Cvijeće i cvijeće, ne žanj ga, ne mlati. Možete njuškati bez imena.

Mi smo zapravo, rekao bih, pomalo ravnodušni prema svemu što nas okružuje na zemlji. Ne, ne, naravno, često kažemo da volimo prirodu: ove livade, i brda, i izvore, i vatrene, polunebeske, tople ljetne zalaske sunca. I, naravno, sakupiti buket cvijeća, i, naravno, slušati pjev ptica, njihov cvrkut u zlatnim šumskim vrhovima u vrijeme kada je sama šuma još puna tamnozelene, gotovo crne hladnoće. Pa, idi u pečurke, pa, pecaj, i samo legni na travu, gledajući gore u oblake koji plutaju.

"Slušaj, kako se zove trava na kojoj sada tako nepromišljeno i tako blaženo ležiš?" - "Odnosno, kako je? Trava. Pa eto... neka pšenična trava ili maslačak." - "Kakva je ovde pšenična trava? Pšenične trave uopšte nema. Pogledajte malo bolje. Na mestu koje ste zauzeli svojim telom raste oko dva desetina različitih biljaka, a svaka od njih je na neki način zanimljiva : ili kao nacin zivota, ili kao isceljenje za ljudska svojstva. Medjutim, ovo je suptilnost, takoreći, neshvatljiva našem umu. Neka o tome znaju bar stručnjaci. Ali, naravno, ne bi škodilo da znate imena."

Od dvjesto pedeset vrsta gljiva koje rastu posvuda u našim šumama, počevši od travnja pa do mrazeva (usput, gotovo sve vrste su jestive, s izuzetkom samo nekoliko vrsta), znamo "iz viđenja" a po imenu jedva četvrti. Ne govorim o pticama. Ko mi može potvrditi koja je od ove dvije ptice crvendać rugalica, koja je urtikarija, a koja muharica? Neko će, naravno, potvrditi, ali svi? Ali da li je svaki treći, svaki peti - to je pitanje!

Susrevši se u Moskvi sa mojim prijateljem i zemljakom iz susednog sela Sašom Kositsinom, počinjemo da se prisećamo naše šume Žuravlihe, naše reke Vorše, našeg Dugog vrtloga, izgubljenog u Žuravlihi.

Najviše od svega volim mirise u Žuravlikhi - priseća se Saša Kositsin, zatvarajući oči od blaženstva. - Nigde, ni na jednoj reci, ni u jednoj šumi, nisam video takve mirise! Nemoguće je posebno reći da miriše na koprivu, ili mentu, ili ovaj... kako je?.. Pa znaš, takva bijela trava... bujna, pa, znaš...

Znam o čemu pričaš, ali sam htela da te pitam sto puta kako se zove ova biljka. I izgleda da si zaboravio.

Pa, znao sam, ali sam zaboravio - nasmejao se Saša. „Zapravo, ne bi škodilo da saznate. Treba pitati meštane u selu, reći će.

Zar nisam pitao? Mnogo puta!..

Pomislio sam: moraću da pitam oca. Četiri godine je radio kao šumar, sve zna. Oni, šumari, čak su primorani da sakupljaju sjeme drveća i biljaka. Čitao je knjige na tu temu. I sa ove strane zna sve temeljno. A ova trava - i nema šta da se kaže. Oko kapije u kojoj smo živjeli, čitave njene plantaže.

Nekako se desilo da ljeti, kada smo se Saša i ja sreli u selu i kada je njegov otac, koji je sve dobro znao, bio u blizini, a često čak i sjedio za istim stolom sa nama, zaboravili smo na našu mirisnu travu. Ponovo su je se setili zimi u Moskvi: počeli su da žale što postoji prilika da saznaju - zaboravili su. Sljedeće godine svakako pitajte bivšeg šumara. Naše nestrpljenje je poraslo do te mere da smo poželeli da napišemo pismo što je pre moguće.

Ali bele trave smo se obično prisećali kasno uveče, ne kod kuće, već na zabavi, za vreme večere, ili čak u restoranu, kada su se zatekli posebno lirski trenuci i posebno smo se živo prisećali Žuravlihe i Vorše. Samo to može objasniti zašto tri godine nismo slali nijedno pismo ili telegram. Jednom su se svi željeni uslovi konačno poklopili: Saša i ja smo bili zajedno. Pavel Ivanovič je sjedio u blizini, a mi smo se sjetili naše tajanstvene bijele trave.

Tako-tako, - energično nam je pristao Pavel Ivanovič. - Pa, kako! Zar ne poznajem ovu biljku?! Još uvijek ima prazne stabljike. Ponekad se treba napiti, a fontanela je u dubokoj jaruzi. Sada odrežite stabljiku dugu metar i napijte se kroz nju. I listovi su joj malo kao maline. A cvijeće je bijelo i bujno. I mirišu!.. Nekada sjediš na rijeci sa štapom za pecanje, sto koraka dalje - aroma. Pa kako ja stvarno ne poznajem ovu travu?! Ma, Saša, zar se ne sećaš koliko je raslo kod naše kolibe s druge strane reke, bar je pripremi!

Pa ne vuci dušu, reci kako se zove.

Bijela trava.

Znamo da je bela, ali kako se zove?..

Koje je drugo ime za tebe? Na primjer, ja je uvijek zovem ovako: bijela trava. Da, tako to svi zovemo.

Saša i ja smo se smejali, iako je razlog za naš smeh, mislim, bio potpuno neshvatljiv iskusnom čoveku Pavelu Ivanoviču. Bijela trava - i odjednom smiješno! Pokušajte pogoditi čemu se smiju.

Svakodnevno se susrećemo sa prirodom. Ljudi joj se dive, ali je ne vole. Zašto?

Tekst pokreće problem zanemarivanja prirode. Zašto smo tako nemarni prema njoj?

Soloukhin počinje da rezonuje sledećim rečima: „Na našoj reci ima tako gluhih i zabačenih mesta da kada se probijete kroz zamršene šumske šikare pune koprive i sednete blizu same vode, osećaćete se kao da ste u nekom svetu. ograđen od ostatka zemaljskog prostora." Upravo u ovom odlomku autor uočava koliko voli prirodu zbog njene sposobnosti da umiri čovjeka, da stvori osjećaj samoće i harmonije. Spajajući se s prirodom, čini nam se da uranjamo ne samo u floru i faunu, već i u svoju. Važan mi se činio i ovaj odlomak teksta: „Na mjestu koje ste zauzeli svojim tijelom raste dva tuceta različitih biljaka i svaka od njih je na neki način zanimljiva: bilo kao način života, bilo kao ljekovita svojstva za čovjeka . Međutim, ovo je suptilnost, takoreći, neshvatljiva našem umu. Ovdje autor primjećuje koliko je čovječanstvo ravnodušno prema prirodi. Volimo masivne obline planina, cvijeće koje raste u blizini kuće. Volimo da im se divimo, ali većina nije u stanju da je voli toliko da bi znala imena ove ili one biljke. Divimo se ljepoti flore i faune, ali je više konzumiramo nego što je cijenimo i cijenimo.

Slažem se sa mišljenjem Soluhina. Zaista, češće nego ne, ne pridajemo pravu vrijednost stvarima oko nas. Za čovječanstvo, ovo je samo svakodnevnica, koja donosi komadić zadovoljstva.

Da argumentujem svoj stav, ja ću biti Turgenjevljevo delo "Očevi i sinovi". Evgenij Bazarov prirodu nije doživljavao kao dar dat odozgo, već kao svakodnevni život. On se prema njoj ponašao ležerno, uzimajući njeno postojanje zdravo za gotovo. Glavni lik vjerovao da ako postoji, onda ga je potrebno koristiti na način koji je ugodan čovječanstvu. Po mom mišljenju, ovakvo razmišljanje je sebično.

U zaključku, vrijedi naglasiti: priroda nije samo svakodnevnica oko nas. Ovo je dio našeg unutrašnji svet, naša duša. Samoća i harmonija sa samim sobom često su povezani sa prirodom. A barem za to moramo voljeti, njegovati i cijeniti prirodu, pokazati joj poštovanje, kao posebnu nepredvidivu osobu.

Opcija broj 3. FIPI OBZ

Dio 1

Odgovori na zadatke 1-24 su broj (broj) ili riječ (nekoliko riječi), niz brojeva (brojevi). Odgovor upišite u polje za odgovor u tekstu rada, a zatim ga prenesite u OBRAZAC ZA ODGOVORE broj 1 desno od broja zadatka, počevši od prve ćelije, bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova. Svako slovo ili broj upišite u posebnu kutiju u skladu sa uzorcima datim u obrascu.

Pročitajte tekst i uradite zadatke 1-3.

(1) Počevši od 5. vijeka prije nove ere, dolazi do procvata starogrčkog
i stare rimske civilizacije, obilježene relativno visokim stepenom razvoja filozofije, književnosti, likovne umjetnosti, arhitekture i vojne umjetnosti. (2) Tokom ovog perioda nastavlja se akumulacija početnih naučnih informacija o svetu oko nas, iznose se brojne ideje koje, kako je prikazano dalji razvoj događaji daleko ispred svog vremena. (3)<…>ideja je iznesenao strukturi svemira, prvi put se raspravljalo o ideji atomske strukture materije, razvijeni su temelji geometrije i stvoren geocentrični model svijeta.

	1)	Period razvoja ljudske civilizacije od petnaestak stoljeća odnosi se na eru antike, u to vrijeme je filozofija procvjetala i iznijele su se ideje o suštini svemira.
	2)	Procvat antičke grčke i rimske civilizacije, uočen od 5. vijeka prije nove ere, obilježen je razvojem nauke i umjetnosti; tokom ovog perioda, akumulacija početnih naučnih informacija o okolnom svetu iiznose se brojne ideje koje su daleko ispred svog vremena.
	3)	Početne naučne informacije o svetu oko nas akumulirale su se tokom nekoliko vekova počevši od 5. veka nove ere, usled čega su se pojavile ideje o atomskoj i molekularnoj strukturi materije, razvijeni temelji algebre i geometrije i novi modeli svet je nastao.
	4)	Ako je filozofija, književnost procvjetala u periodu antičke grčke i rimske civilizacije, art i arhitektura, a zatim nakon ere antike, egzaktne nauke, kao što su geometrija, fizika i astronomija, dostigle su svoj vrhunac.
	5)	Procvat drevne grčke i rimske civilizacije, koji je započeo u 5. veku pre nove ere, obeležen je razvojem nauke i umetnosti, pojavom ideja daleko ispred svog vremena.

2 Koja od sljedećih riječi (kombinacija riječi) treba da bude na mjestu praznine u trećoj (3) rečenici teksta? Zapišite ovu riječ (kombinaciju riječi).

kako god

Na primjer,

Uprkos ovome,

Zbog toga

Uprkos ovome

3. Pročitajte fragment rječničke stavke, koji daje značenje riječi MODEL. Odredi značenje u kojem se ova riječ koristi u trećoj (3) rečenici teksta. Zapišite broj koji odgovara ovoj vrijednosti u dati fragment unosa u rječnik. MODEL [de], -i, f.

1) Primjer nekih proizvoda ili uzorka za izradu nečega, kao i predmeta s kojeg se slika reproducira.Nove m. haljine. M. za lijevanje. Modeli za skulpture. 2) Tip, dizajnerska marka.Novi auto m.. 3) shema, opis nekih. fizički predmet ili pojava (spec.). M. atom. M. veštački jezik. 4) Manekenka ili manekenka, kao i (zastarjela) sitterica ili manekenka.Uživo m.

Odgovor: __________________________.

4. Jedna od sljedećih riječi ima grešku u naglasku:POGREŠNO slovo koje označava naglašeni samoglasnik je istaknuto. Napišite ovu riječ.

lukovi

će to olakšati

gnala

dugo vremena

repa

Odgovor: __________________________.

5. Jedan od prijedloga u nastavkuPOGREŠNO koristi se istaknuta riječ.Ispravite leksičku grešku odabirom paronima za istaknutu riječ. Zapišite odabranu riječ.

Moj prijatelj je prilično DIPLOMATSKA osoba.

Svaki korak je nanio Meresjevu NEPODNOŠIVU bol.

Gradski načelnik je čestitao glumcima dramskog pozorišta, istakavši njihovo odlično IZVOĐAČKO umeće.

Rijetku ljepotu svojstvenu Karelskoj prevlaci stvaraju KRALJEVSKE šume koje se uzdižu nad slikovitim rezervoarima.

Nakon sjetve iu periodu intenzivnog rasta rasada vrši se KORENOVA prihrana radi održavanja aktivnog života biljaka.

Odgovor: __________________________.

6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je greška u formiranju oblika riječi.Ispravite grešku inapišite riječ ispravno.

osamsto dvadesete godine

fabričke PRESE

slika LJEPŠA

OŠISATI KOSU

naše PASOŠE

Odgovor: __________________________.

7. Uskladite gramatičke greške i

rečenice u kojima su dozvoljene: na svaku poziciju prve

kolonu, izaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

GRAMATIKA GREŠKE A) prekršaj u izgradnji rečenice sa participom promet B) greška u izgradnji složena rečenica C) prekršaj u izgradnji prijedlozi sa nekoordiniranim aplikacija D) prekid komunikacije između subjekt i predikat D) kršenje vrste vremena glagolske korelacije forme

Zahvaljujući herojstvu naroda, katastrofa je izbjegnuta. Sve pisce obično pitaju tokom intervjua na čemu trenutno rade. Posjetioci su bili zadivljeni domišljatošću majstora i njegovim talentom. M.Yu. Lermontov nikada nije završio svoju omiljenu zamisao- pesma "Demon". Sjeveroistočno od sela su močvare nastale slijeganjem pijeska. Kada se teška bitka već završila, ali na nekim mjestima su se još čuli odvojeni pucnji. Nakon što sam pročitao esej, shvatio sam da nam njegovi likovi mogu biti primjer. Razišli su se na sve strane, a neki su se sasvim približili pripovjedaču. Oni koji dođu kasnije zauzeće prazna mesta.

Upišite u tabelu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.

8. Odredi riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni naizmjenični samoglasnik korijena. Napišite ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje.

nejasno..riha

e. razlikovati

ut..peak

un..calic

pr..tend

Odgovor: __________________________.

9 . Pronađite red u kojem u obje riječi nedostaje isto slovo. Napiši ove riječi sa slovom koje nedostaje.

na .. malo, vuceno ..

biti..delier, in..swim

pr..smiješno, pr..poziv

puta..rocks, by..play

pr .. utočište, pr .. hail

Odgovor: __________________________.

10. I .

prilagoditi..

plava..vuna

hronika..c

pismo..tso

biološki ski

Odgovor: __________________________.

11. Zapišite riječ u kojoj je napisano slovo na mjestu praznineI.

(oni) zatvaraju..t

mislio..schey (osoba)

loader..schey (top)

(zastave) re..t

(dobro) razumijevanje..

Odgovor: __________________________.

12 . Identifikujte rečenicu u kojoj je napisano NE sa rečjuJEDAN .

Otvorite zagrade i napišite ovu riječ.

(NE) ZAŠTO razmišljati o nečemu što se ne može popraviti ili vratiti.

Njegove crte lica su bile male, (NE) ODRŽAVAJUĆI svu složenost duše.

Ovaj lokalitet (NIJE) OBELEŽEN na turističkoj karti.

Savka je za sebe odabrao zanimanje nikako (NE) JEDNOSTAVNO.

Mnogo je biljnih vrsta koje žive pored osobe i (NE)POMENE.

Odgovor: __________________________.

13. Odredi rečenicu u kojoj su napisane obe podvučene reči

JEDAN . Otvorite zagrade i napišite ove dvije riječi.

(C) Mnogo dana se nastavila snažna vulkanska erupcija, vatreni klubovi iznad kojih su se okretali (U) KAO vihor, povećavajući veličinu.

(Po) kako se ova osoba nosi, jasno je da je (U) SVE navikla da bude prva.

Belo jezero (OD) KOJE je šarmantno da (U) KRUG je gusto raznoliko rastinje.

Teško je i zamisliti ŠTA BI (BI) meni bilo DA (BI) brod kasni.

(ZA) JER L.N. Tolstoja, njegovi rođaci su mogli pretpostaviti (ON) KOLIKO mu mozak sada radi

Petya je zadrhtala, (OD) činjenice da je zvonilo na vratima, mama TO (ISTA) nije očekivala poziv.

Odgovor: __________________________.

14. Označite sve brojeve na čijem je mjestu napisanoNN.

Naknadno sam u ostavi pronašao neobične (1) rukopise, ukoričene (2) u tomovima i napisane (3) na latinskom.

Odgovor: __________________________.

15. Postavite znakove interpunkcije. Označite dvije rečenice u koje želite stavitiJEDAN zarez. Zapišite brojeve ovih rečenica.

1) Najstariji herbarijum sakupljen je početkom 16. veka i danas se čuva u Rimu.

2) Zimi sam išao u lov ili pecao ili na skijanje.

3) Za pažljivu osobu, u tajgi ima mnogo zanimljivih stvari i ljeti i zimi.

4) Unuci i praunuci su se kao piloti i mornari razišli po cijeloj rijeci.

5) Oko se ne umara od divljenja poljima i gajevima, a srce je puno osjećaja harmonije s prirodom.

16 . Postavite znakove interpunkcije:

Zidovi kuće (1) ažurirani bojom (2) i vijenci (3) obojeni po cijelom perimetru, obloženi svijetlim rubom pločica (4), izgledaju svečano.

Odgovor: __________________________.

17. Stavite znakove interpunkcije: navedite sve brojeve na čijem mjestu

Rečenica mora sadržavati zareze.

Neki savremenici su bili ogorčeni zbog upotrebe

A. S. Puškin narodne riječi u kontekstima gdje (1) prema kritičarima (2) bilo je neophodno koristiti riječi "visoko". Međutim (3) Puškin je odlučno odbacio koncept "niske materije".

Odgovor: __________________________.

18. Stavite znakove interpunkcije: navedite sve brojeve na čijem mjestu

Rečenica mora sadržavati zareze.

Svaka knjiga (1) za učenje (2) koju (3) ćete imati tokom školske godine (4) je riznica znanja.

Odgovor: __________________________.

19. Stavite znakove interpunkcije: navedite sve brojeve na čijem mjestu

in Rečenica mora sadržavati zareze.

Konačno sam se uvjerio da (1) da sam potpuno izgubljen (2)
i nasumično otišao do (3) gdje su se polja protezala beskrajno.

Odgovor: __________________________.

Pročitajte tekst i uradite zadatke 20-25.

(1) Na našoj rijeci ima toliko gluhih i zabačenih mjesta da kada se probijete kroz zamršene šumske šipražje, koje su također pune koprive, i sjednete kraj same vode, osjećat ćete se kao da ste u svijetu ograđenom iz ostatka zemaljskog prostora.

(2) Kod ptičje trešnje buduće bobice su narasle do svoje veličine. (3) Sada su glatke, tvrde, kao isklesane od zelene kosti i polirane. (4) Listovi vrbe su okrenuti ili svojom jarkozelenom, ili svojom obrnutom, mat, srebrnom stranom, zbog čega se cijelo drvo, cijela krošnja, sve, da tako kažem, čini mjesto u cjelokupnoj slici. svijetao. (5) Na rubu vode rastu trave, nagnute u stranu. (6) Čini se čak da bilje dalje stoji na prstima, rasteže se svom snagom, tako da barem
preko ramena, pogledaj u vodu. (7) Evo koprive, evo visokih kišobrana kojima ovdje niko ne zna imena.

(8) Ali najviše od svega naš zatvoreni zemaljski svijet krasi neka visoka biljka s bujnim bijelim cvjetovima. (9) Odnosno, svaki cvijet pojedinačno je vrlo mali i bio bi potpuno nevidljiv, ali cvjetovi se skupljaju na stabljici u nebrojenom broju i formiraju bujni, bijeli, blago žućkasti šešir biljke. (10) A kako njegove stabljike nikad ne rastu pojedinačno, bujni šeširi se spajaju, i sada, takoreći, bijeli oblak drema među nepomičnom šumskom travom. (11) Nemoguće je i ne diviti se ovoj biljci, jer čim sunce zagrije, iz bijelog cvjetnog oblaka na sve strane će plutati nevidljivi klubovi, nevidljivi oblaci jake arome meda.

(12) Gledajući u bijele bujne oblake cvijeća, često sam razmišljao o apsurdnosti situacije. (13) Odrastao sam na ovoj rijeci, naučili su me nečemu u školi. (14) Ja vidim ovo cvijeće svaki put, i ne samo da vidim, već razlikujem od svih ostalih cvijeća. (15) Ali pitajte me kako se zovu - ne znam, iz nekog razloga nikada nisam čuo njihova imena od drugih ljudi koji su također odrasli ovdje. (16) Maslačak, kamilica, različak, trputac, zvončić, đurđevak - još imamo dovoljno za ovo. (17) Ove biljke još uvijek možemo nazvati imenom. (18) Međutim, zašto odmah generalizirati - možda ja sama ne znam? (19) Ne, ma koga pitao u selu, pokazujući bijelo cvijeće, svi su slegnuli ramenima:

- (20) Ko zna! (21) Puno ih raste: i na rijekama i u šumskim gudurama. (22) A kako se zovu?.. (23) Šta ti treba? (24) Cvijeće i cvijeće, ne žanj ga, ne mlati. (25) Možete njuškati bez imena.

(26) Mi smo zapravo, rekao bih, pomalo ravnodušni prema svemu što nas okružuje na zemlji. (27) Ne, ne, naravno, često kažemo da volimo prirodu: ove livade, i brda, i izvore, i vatru, usred neba, tople ljetne zalaske sunca. (28) Pa, skupite buket cvijeća i, naravno, slušajte pjevanje ptica, njihov cvrkut u zlatnim vrhovima šuma u vrijeme kada je sama šuma još puna tamnozelene, gotovo crne hladnoće. (29) Pa idi pecaj pečurke i pecaj, pa lezi na travu i gledaj u oblake koji plutaju.

“(30) Slušaj, kako se zove trava na kojoj sada tako nepromišljeno i tako blaženo ležiš?” - “(31) Odnosno, kako je? (32) Trava. (33) Pa evo... neka vrsta pšenične trave ili maslačka. - “(34) Kakva je ovde pšenična trava? (35) Pšenične trave uopće nema. (36) Pogledajte izbliza. (37) Na mjestu koje ste zauzeli svojim tijelom raste dva desetina različitih biljaka, a uostalom, svaka je po nečemu zanimljiva: ili način života, ili ljekovitost za čovjeka. (38) Međutim, čini se da je ovo suptilnost neshvatljiva našem umu.

(Prema V.A. Soloukhin*)

* Vladimir Aleksejevič Soluhin (1924-1997) - ruski Sovjetski pisac i pesnik istaknuti predstavnik"seoske proze".

20 . Koja od tvrdnji odgovara sadržaju teksta? Navedite brojeve odgovora.

	2)	ALIDrugi je odrastao uz rijeku, voli lokalnu prirodu, ali ne zna kako se zove biljka s bujnim bijelim cvjetovima, koja mu se toliko sviđa.
	3)
	4)	Na suncu, biljka s bujnim bijelim cvjetnim kapicama odiše snažnom slatkom aromom.
	5)	Na našoj zemlji raste mnogo biljaka i sve je na neki način zanimljivo.

Početak forme

Odgovor: __________________________.

Kraj forme

Početak forme

Kraj forme

Početak forme

Kraj forme

Početak forme

Kraj forme

Početak forme

21. Koja od sljedećih izjava je tačna? Navedite brojeve odgovora.

1)	Rečenice 3-4 sadrže opis.
	2) Rečenice 13-15 pojašnjavaju sadržaj rečenice 12.
	3) Rečenice 16-20 sadrže naraciju.
	4) Rečenice 24-25 predstavljaju narativ.
	5) Rečenice 26-27 predstavljaju obrazloženje.

Odgovor: __________________________.

22 Od ponuda 1- 3 napišite kontekstualne sinonime.

Odgovor: __________________________.

23 Ponude 5- 10 pronađite onaj koji je povezan s prethodnim uz pomoć veznika, prisvojne zamjenice i oblika riječi. Napišite broj ove ponude.

Odgovor: __________________________.

Pročitajte fragment osvrta na osnovu teksta koji ste analizirali radeći zadatke 20-23.

Ovaj isječak raspravlja jezičke karakteristike tekst.

Neki termini korišteni u recenziji nedostaju. Popunite praznine (A, B, C, D) brojevima koji odgovaraju brojevima pojmova sa liste. U tabelu ispod svakog slova upiši odgovarajući broj.

Napišite niz brojeva u OBRASCU ZA ODGOVORE br. 1 desno od

zadatak broj 24, počevši od prve ćelije, bez razmaka, zareza

i drugi dodatni likovi.

Zapišite svaki broj u skladu sa onima navedenim u obrascu.

uzorci.

24 “Različita sredstva izražavanja pomažu V.A. Soloukhin da prenese svoj stav na svoja rodna mjesta. Poetska priroda autora očituje se u upotrebi tropa kao što je (A) __________ („lišće vrbe je okrenuto ...srebro strana" u rečenici 4, "u zlato šumske visine" u rečenici 28) i (B)__________ (“trave stoje na prstima...da...gledaju vodu” u rečenici 6, “bijeli oblak drijema među...travom” u rečenici 10).Sintaktička sredstva - (B) __________ (rečenice 16, 27) i prijem - (D)__________ (rečenice 28-29) pomažu autoru da izrazi svoje ideje
o tome kakav bi trebao biti odnos prema zavičajnoj prirodi.

Lista pojmova:
1)	frazeološka jedinica
2)	epitet
3)	litotes
4)	anafora
5)	redovi homogenih rečeničnih članova
6)	upitne rečenice
7)	uporedni promet
8)	uvodne riječi
9)	personifikacija

Ne zaboravite sve odgovore prenijeti u list za odgovore br. 1 u skladu sa uputstvima za izvođenje rada. Kraj forme

Dio 2

Koristite OBRAZAC ZA ODGOVORE #2 da odgovorite na ovo pitanje.

25. Napišite esej na osnovu teksta koji ste pročitali.

Opcija broj 3. FIPI OBZ

Odgovori

1		Problemi Problem čovjekovog odnosa prema zavičajnoj prirodi (Kako se treba odnositi prema zavičajnoj prirodi? Šta treba da bude u osnovi naše ljubavi prema njoj? Problem čovjekovog odnosa prema ljepoti okolnog svijeta. (Da li uvek razumemo lepotu prirode? Kako se treba odnositi prema onome što vas okružuje da biste razumeli lepotu sveta?	U srcu naše ljubavi prema rodnoj prirodi treba pažljivo tretirati, ne samo da prekrasan pejzaž, ali i za svaku vlat trave, svakom cvijetu. Često govorimo samo o ljepoti okoliša. o nama svijet, divi se"livade i brda i fontanele, i vatra, pola neba, ljeto topli zalasci sunca“, ali ne primjećujemo ljepotu i raznolikost ovog svijeta. Samo pažljiv stav prema svemu na Zemlji, pomoći će da se shvati istinska ljepota svijeta.
2	na primjer
3
4	vozio
5	izvođenje
6	ljepši ili ljepši
7	56498
8	konfuzija
9	ugrizao vučen
10	prilagoditi
11	razmišljanje
12	nema potrebe
13	jer okolo
14	123
15
16	134
17
18
19
20	245
21	125
22	gluh usamljen
23
24	2954

Vladimir Aleksejevič SOLUHIN
bijela trava
Priča
Na našoj rijeci ima toliko gluhih i zabačenih mjesta da kada se probijete kroz zamršene šumske šipražje, koje su također pune koprive, i sjednete kraj same vode, osjećat ćete se kao u nekom posebnom svijetu, ograđenom od ostatak zemaljskog prostora. Na najgrublji, površniji pogled, ovaj svijet se sastoji od samo dva dijela: zelenila i vode. Ali ista čvrsta zelena se ogleda u vodi.
Hajde da povećamo pažnju malo po malo. Istovremeno, gotovo istovremeno sa vodom i zelenilom, videćemo da, ma koliko reka bila uska, ma koliko gusto granje bilo isprepleteno iznad njenog korita, ipak nebo ima važnu ulogu u stvaranju našeg malog svijetu. Ili je siva, kad je još najranija zora, pa sivo-ružičasta, pa jarko crvena - prije svečanog izlaska sunca, pa zlatna, pa zlatno-plava i, na kraju, plava, kako treba da bude usred vedrog letnjeg dana.
U sljedećem djeliću pažnje već ćemo uočiti da ono što nam se činilo samo zelenilom uopće nije samo zelenilo, već nešto detaljno i složeno. A u stvari, razvući ravnomjerno zeleno platno kraj vode, to je bila čudesna ljepota, to bismo uzviknuli: "Milost zemaljska!" - gledajući glatko zeleno platno.
Nad vodom visi stara, kao ugalj crna šanka. Zvonila je, napravila buku. Drhtala je od kapi kiše na proljetnom lišću, zasuta u vodu jarko žutim sjajnim listovima. Njegov odsjaj uglja jasno leži na vodi, prekinut samo na onim mjestima gdje pada na zaobljene listove lokvanja. Zelenilo ovog lišća se ne može a da se ne poklopi, stopi sa šumskim zelenilom koje se ogleda uokolo. U ptičjoj trešnji buduće bobice su narasle do svoje veličine. Sada su glatke, tvrde, izrezane od zelene kosti i svejedno uglačane. Listovi vrbe su okrenuti ili svojom jarkozelenom, ili svojom suprotnom, mat, srebrnom stranom, zbog čega cijelo drvo, cijela krošnja, sve, da tako kažem, mjesto u cjelokupnoj slici djeluje svijetlo. Na rubu vode raste trava koja se naginje u stranu. Čak se čini da dalje trave stoje na prstima, protežu se svom snagom, kako bi bar iza ramena pogledale u vodu. Ovdje i koprive, ovdje i visoki kišobrani, čije nazive ovdje niko ne zna.
Ali najviše od svega, naš zatvoreni zemaljski mali svijet krasi određena visoka biljka s bujnim bijelim cvjetovima. Odnosno, svaki cvijet pojedinačno je vrlo mali i bio bi potpuno nevidljiv, ali cvjetovi se skupljaju na stabljici u nebrojenom broju i formiraju bujni, bijeli, blago žućkasti šešir. A kako stabljike ove biljke nikada ne rastu pojedinačno, bujne kape se spajaju, a sada, takoreći, bijeli oblak drema među nepomičnom šumskom travom. Takođe je nemoguće ne diviti se ovoj biljci jer čim sunce zagrije, iz bijelog cvjetnog oblaka na sve strane će plutati nevidljivi klubovi, nevidljivi oblaci jake arome meda.
Uopšteno govoreći, sjedeći sa štapom za pecanje, ne razmišljate ni o čemu drugom, čim o ugrizu, o plovaku, ako se koncentrisano, intenzivno iščekivanje barem malog pokreta može nazvati razmišljanjem. Strastveni ribar Anton Pavlovič Čehov nije baš u pravu kada kaže da tokom pecanja padaju na pamet vedre, dobre misli. Ništa se nije dogodilo! Posljednji jadni fragmenti nestaju ne zna gdje.
Gledajući u bijele bujne gomile cvijeća, često sam razmišljao o apsurdnosti situacije. Odrastao sam na ovoj reci, u školi su me nečemu učili. Vidim ovo cvijeće svaki put, i ne samo vidim, već razlikujem od svih ostalih cvijeća. Ali pitajte me kako se zovu - ne znam, iz nekog razloga nikada nisam čuo njihova imena od drugih ljudi koji su također odrasli ovdje. Maslačak, kamilica, različak, trputac, zvončić, đurđevak - još imamo dovoljno za ovo. Ove biljke još uvijek možemo nazvati imenom. Međutim, zašto odmah generalizovati - možda ja jedini ne znam? Ne, ma koga pitao u selu, pokazujući belo cveće, svi su slegnuli ramenima:
- Ko zna! Mnogo ih raste: kako na rijeci tako iu šumskim gudurama. A kako se zovu?.. Šta ti treba? Cvijeće i cvijeće, ne žanj ga, ne mlati. Možete njuškati bez imena.
Mi smo zapravo, rekao bih, pomalo ravnodušni prema svemu što nas okružuje na zemlji. Ne, ne, naravno, često kažemo da volimo prirodu: ove livade, i brda, i izvore, i vatrene, polunebeske, tople ljetne zalaske sunca. I, naravno, sakupiti buket cvijeća, i, naravno, slušati pjev ptica, njihov cvrkut u zlatnim šumskim vrhovima u vrijeme kada je sama šuma još puna tamnozelene, gotovo crne hladnoće. Pa, idi u pečurke, pa, pecaj, i samo legni na travu, gledajući gore u oblake koji plutaju.
"Slušaj, kako se zove trava na kojoj sada tako nepromišljeno i tako blaženo ležiš?" - "Odnosno, kako je? Trava. Pa eto... neka pšenična trava ili maslačak." - "Kakva je ovde pšenična trava? Pšenične trave uopšte nema. Pogledajte malo bolje. Na mestu koje ste zauzeli svojim telom raste oko dva desetina različitih biljaka, a svaka od njih je na neki način zanimljiva : ili kao nacin zivota, ili kao isceljenje za ljudska svojstva. Medjutim, ovo je suptilnost, takoreći, neshvatljiva našem umu. Neka o tome znaju bar stručnjaci. Ali, naravno, ne bi škodilo da znate imena."
Od dvjesto pedeset vrsta gljiva koje rastu posvuda u našim šumama, počevši od travnja pa do mrazeva (usput, gotovo sve vrste su jestive, s izuzetkom samo nekoliko vrsta), znamo "iz viđenja" a po imenu jedva četvrti. Ne govorim o pticama. Ko mi može potvrditi koja je od ove dvije ptice crvendać rugalica, koja je urtikarija, a koja muharica? Neko će, naravno, potvrditi, ali svi? Ali da li je svaki treći, svaki peti - to je pitanje!
...Srevši se u Moskvi sa mojim prijateljem i zemljakom iz susednog sela Sašom Kositsinom, počinjemo da se prisećamo naše šume Žuravlihe, naše reke Vorše, našeg Dugog virova, izgubljenog u Žuravlihi.
- Najviše od svega volim mirise u Žuravlikhi - priseća se Saša Kositsin, zatvarajući oči od blaženstva. - Nigde, ni na jednoj reci, ni u jednoj šumi, nisam video takve mirise! Nemoguće je posebno reći da miriše na koprivu, ili mentu, ili ovaj... kako je?.. Pa znaš, takva bijela trava... bujna, pa, znaš...
- Znam o čemu pričate, ali sam htela sto puta da vas pitam kako se zove ova biljka. I izgleda da si zaboravio.
- Pa znao sam, ali sam zaboravio - nasmejao se Saša. „Zapravo, ne bi škodilo da saznate. Treba pitati meštane u selu, reći će.
- Zar nisam pitao? Mnogo puta!..
- Pomislio sam: moraću da pitam oca. Četiri godine je radio kao šumar, sve zna. Oni, šumari, čak su primorani da sakupljaju sjeme drveća i biljaka. Čitao je knjige na tu temu. I sa ove strane zna sve temeljno. A ova trava - i nema šta da se kaže. Oko kapije u kojoj smo živjeli, čitave njene plantaže.
Nekako se desilo da ljeti, kada smo se Saša i ja sreli u selu i kada je njegov otac, koji je sve dobro znao, bio u blizini, a često čak i sjedio za istim stolom sa nama, zaboravili smo na našu mirisnu travu. Ponovo su je se setili zimi u Moskvi: počeli su da žale što postoji prilika da saznaju - zaboravili su. Sljedeće godine svakako pitajte bivšeg šumara. Naše nestrpljenje je poraslo do te mere da smo poželeli da napišemo pismo što je pre moguće.
Ali bele trave smo se obično prisećali kasno uveče, ne kod kuće, već na zabavi, za vreme večere, ili čak u restoranu, kada su se zatekli posebno lirski trenuci i posebno smo se živo prisećali Žuravlihe i Vorše. Samo to može objasniti zašto tri godine nismo slali nijedno pismo ili telegram. Jednom su se svi željeni uslovi konačno poklopili: Saša i ja smo bili zajedno. Pavel Ivanovič je sjedio u blizini, a mi smo se sjetili naše tajanstvene bijele trave.
„Tako-tako“, energično nam se složio Pavel Ivanovič. - Pa, kako! Zar ne poznajem ovu biljku?! Još uvijek ima prazne stabljike. Ponekad se treba napiti, a fontanela je u dubokoj jaruzi. Sada odrežite stabljiku dugu metar i napijte se kroz nju. I listovi su joj malo kao maline. A cvijeće je bijelo i bujno. I mirišu!.. Nekada sjediš na rijeci sa štapom za pecanje, sto koraka dalje - aroma. Pa kako ja stvarno ne poznajem ovu travu?! Ma, Saša, zar se ne sećaš koliko je raslo kod naše kolibe s druge strane reke, bar je pripremi!
- Pa ne vuci dušu, reci kako se zove.
- Bijela trava.
- Znamo da je bela, ali kako se zove? ..
- Koje je drugo ime za tebe? Na primjer, ja je uvijek zovem ovako: bijela trava. Da, tako to svi zovemo.
Saša i ja smo se smejali, iako je razlog za naš smeh, mislim, bio potpuno neshvatljiv iskusnom čoveku Pavelu Ivanoviču. Bijela trava - i odjednom smiješno! Pokušajte pogoditi čemu se smiju.
1961

Obraćamo li pažnju na suptilnosti prirode oko nas? Kako se odnosimo prema prirodi? Jesmo li mi ravnodušni prema tome? VA Soloukhin razmišlja o ovom zanimljivom problemu.

Problem koji je postavio V. A. Soloukhin danas je posebno važan, jer oko sebe ne primjećujemo ništa neobično. Za nas je svijet oko nas običan, ali nije. Uostalom, koliko je sve što nas okružuje veoma zanimljivo. Ovdje, u tekstu, autor opisuje cvijeće koje jako voli „ali ne zna kako se zove“.

On se također fokusira na činjenicu da na travi, koja

možete leći, ne samo da raste „neka vrsta pšenične trave ili maslačka“, već i „dva tuceta raznih biljaka“. Ne obraćamo pažnju na sitnice.

Sve ovo navodi čitaoca na glavna ideja da treba da bude ravnodušan prema prirodi oko nas. Toliko je zanimljivih i lijepih stvari u njemu.

Ne može se ne složiti sa stavom V. A. Soloukhin. Zaista, mi ne primjećujemo prirodu oko nas, a ona ima puno suptilnosti.

Nemoguće je ne prisjetiti se djela L. N. Tolstoja „Rat i mir“ Nataše Rostova, divila se ljepoti. Viđena lepota inspiriše Natašu Rostovu.

Navest ću još jedan primjer iz djela “Rat i mir” L. N. Tolstoja. Andrej Bolkonski, koji je vidio ljepotu i veličinu moćnog hrasta, tokom svog putovanja u Otradnoye, dogodile su se promjene u njegovoj duši, pomogao je da shvati sebe.

Nakon što sam pročitao tekst V. A. Soloukhin, razmišljao sam o svom stavu prema okolnoj prirodi. Toliko je neobičnih i zanimljivih stvari oko nas da moramo naučiti uživati ​​u prirodi.

Ostali radovi na ovu temu:

1. Pisac i pjesnik ruskog porijekla Vladimir Soloukhin na stranicama svog djela dotiče se teme vezane za problem percepcije svijeta koji nas okružuje. Autor pripovijeda svoju priču posvećenu...
2. Vladimir Soluhin je autor mnogih tekstova o važnosti prirode za čoveka. Dotiče se važnog problema odnosa između čovjeka i okruženje. Što se čovečanstvo više razvija, to više...
3. Priroda... Njenoj ljepoti možemo se diviti beskrajno. Ali da li je potrebno njegovati bogatstvo okolnog svijeta? Evo problema o kojem razmišlja autor predloženog teksta. Ovo pitanje je veoma važno...
4. Svi ljudi su različiti, svaki ima svoj karakter, pa je samim tim i odnos prema svijetu oko nas drugačiji. U ovom tekstu V. A. Soloukhin postavlja problem odnosa između čovjeka i ...
5. Autor teksta koji sam pročitao, poznati pisac i publicista V. Soluhin, uzbuđeno govori o važnom moralni problem savjest. Prisjećajući se teških gladnih ratnih godina, pisac govori o tome šta...
6. Rat... Kakva strašna reč! Kako su ljudi preživljavali u tom periodu? Šta je inspirisalo ljude da ne odustanu? I što je najvažnije, koje su se osobine manifestovale kod ljudi u ratu? ...
7. Čovjek je nevjerovatna kreacija prirode, koja je u razvoju svoje civilizacije dosegla neviđene visine. Međutim, veliki dio ovog napretka došao je na račun eksploatacije prirodnih resursa. Neracionalno korišćenje prirodnih resursa...