Analiza "Posljednjeg naklona" Astafiev V.V.P. Astafiev "Posljednji naklon" analiza djela Glavna ideja priče je posljednji naklon

"Posljednji naklon" Astafiev

“Posljednji naklon” je značajno djelo u radu V.P. Astafiev. Kombinira dvije glavne teme za pisca: ruralnu i vojnu. U središtu autobiografske priče je sudbina dječaka koji je rano ostao bez majke, kojeg odgaja baka.

Pristojnost, poštovan odnos prema hlebu, uredan- do novca - sve to, uz opipljivo siromaštvo i skromnost, u kombinaciji sa napornim radom, pomaže porodici da preživi iu najtežim trenucima.

S ljubavlju, V.P. Astafiev u priči crta slike dječjih šala i zabave, jednostavnih kućnih razgovora, svakodnevnih briga (među kojima se lavovski dio vremena i truda posvećuje vrtlarstvu, kao i jednostavnoj seljačkoj hrani). Već prve nove pantalone postaju velika radost za dječaka, jer ih stalno mijenjaju od smeća.

U figurativnoj strukturi priče centralna je slika junakove bake. Ona je cijenjena osoba u selu. Njene velike radne ruke u venama još jednom naglašavaju naporan rad heroine. “U svakom slučaju, ni riječi, ali ruke su glava svega. Ne morate da sažaljevate svoje ruke. Ruke, sve gledaju i gledaju “, kaže baka. Najobičnije stvari (čišćenje kolibe, pita sa kupusom) koje izvodi baka daju ljudima oko sebe toliko topline i brige da ih doživljavaju kao praznik. U teškim godinama, stara šivaća mašina pomaže porodici da preživi i ima parče hleba, na koje baka uspeva da obloži pola sela.

Najprodorniji i najpoetičniji fragmenti priče posvećeni su ruskoj prirodi. Autor uočava najsitnije detalje krajolika: izgrebano korijenje drveta, uz koje je plug pokušavao da prođe, cvijeće i bobice, opisuje sliku ušća dvije rijeke (Mane i Jeniseja), koje se smrzavaju na Jeniseju. Veličanstveni Jenisej je jedan od njih centralne slike priča. Čitav život ljudi prolazi na njegovoj obali. I panorama ove veličanstvene rijeke, i okus njene ledene vode iz djetinjstva i života utisnut je u sjećanje svakog seljana. Upravo u ovom Jeniseju, majka glavnog junaka se jednom udavila. A mnogo godina kasnije, na stranicama svoje autobiografske priče, pisac je hrabro ispričao svijetu o posljednjim tragičnim minutama svog života.

V.P. Astafiev naglašava širinu svojih rodnih prostranstava. Pisac često koristi slike zvučnog svijeta u pejzažnim skicama (šuštanje strugotine, tutnjava kola, šum kopita, pjesma čobanske lule), prenosi karakteristične mirise (šume, trava, užeglo žito). Element lirizma povremeno upada u nežurni narativ: „I magla se širila po livadi, i trava od nje mokra, cvjetovi noćnog sljepila klonuli, tratinčice naborale bijele trepavice na žutim zenicama.“

U ovim pejzažnim skicama ima takvih poetskih nalaza koji mogu poslužiti kao osnova za imenovanje pojedinih fragmenata priče kao pjesama u prozi. To su personifikacije („Magle su tiho umirale nad rijekom“), metafore („U rosnoj travi, crvene jagode zasvijetlile su od sunca“), poređenja („Probili smo maglu koja se u raspadanju nataložila sa naše glave i, plutajući, lutale kroz njega, kao uz meku, savitljivu vodu, polako i nečujno").

U nesebičnom divljenju ljepotama svoje rodne prirode, junak djela vidi prije svega moralnu potporu.

V.P. Astafiev naglašava kako su paganske i kršćanske tradicije duboko ukorijenjene u životu jednostavne ruske osobe. Kada se junak razboli od malarije, baka ga liječi svim raspoloživim sredstvima za to: to su i bilje, i zavjere za jasiku, i molitve.

Kroz sećanja na dečaka iz detinjstva nastaje jedno teško doba, kada u školama nije bilo klupa, udžbenika, sveska. Samo jedan prajmer i jedna crvena olovka za cijeli prvi razred. I u takvim teškim uslovima, nastavnik uspeva da izvodi nastavu.

Kao i svaki seoski pisac, V.P. Astafjev ne zanemaruje ni temu sukoba grada i sela. Posebno se pojačava u godinama gladi. Grad je bio gostoljubiv sve dok je konzumirao seoske proizvode. I praznih ruku sretao je seljake nevoljko. Uz bol V.P. Astafjev piše o tome kako su muškarci i žene sa naprtnjačama nosili stvari i zlato u "Torgsinu". Postepeno je dječakova baka predala i pletene svečane stolnjake, i odjeću pohranjenu za smrtni čas, a na najcrnji dan - naušnice dječakove mrtve majke (posljednja uspomena).

V.P. Astafjev u priči stvara živopisne slike seljana: Vasje Poljaka, koji uveče svira violinu, narodnog majstora Keše, koji pravi sanke i kragne, i drugih. Upravo u selu, gdje cijeli život čovjeka prolazi pred očima sumještana, vidljiv je svaki neugledni čin, svaki pogrešan korak.

V.P. Astafjev ističe i pjeva o humanom principu u čovjeku. Na primjer, u poglavlju „Guske u polinji“, pisac govori kako momci, riskirajući svoje živote, spašavaju guske ostavljene tokom zamrzavanja na Jeniseju u polinji. Za dječake ovo nije samo još jedan dječji očajnički trik, već mali podvig, ispit ljudskosti. I iako je dalja sudbina gusaka i dalje bila tužna (neke su otrovali psi, druge su pojeli sumještani u vrijeme gladi), momci su ipak s čašću položili test za hrabrost i brižno srce.

Berući bobice, djeca se uče strpljenju i tačnosti. "Baka je rekla: glavna stvar u bobicama je zatvoriti dno posude", napominje V.P. Astafiev. U jednostavnom životu sa svojim jednostavnim radostima (pecanje, batine, obična seoska hrana iz vlastitog vrta, šetnje šumom) V.P. Astafiev vidi najsrećniji i najorganskiji ideal ljudsko postojanje na zemlji.

V.P. Astafiev tvrdi da se osoba ne treba osjećati kao siroče u svojoj domovini. On također podučava filozofski stav prema smjeni generacija na zemlji. Međutim, pisac naglašava da ljudi moraju pažljivo komunicirati jedni s drugima, jer je svaka osoba neponovljiva i jedinstvena. Djelo "Posljednji naklon" tako nosi životnopotvrđujući patos. Jedna od ključnih scena priče je scena u kojoj dječak Vitya sa svojom bakom sadi ariš. Junak misli da će drvo uskoro izrasti, biti veliko i lijepo i donijeti mnogo radosti pticama, suncu, ljudima i rijeci.

Jedno od radova vezano za rusku klasična književnost, postala je priča V.P. Astafieva "Posljednji naklon". Sažetak ovoga umetničko delo prilično malo. Međutim, to će biti predstavljeno u ovom članku što je moguće potpunije.

Sažetak Astafjevljevog "Posljednjeg naklona"

Unatoč činjenici da se čak i u originalu djelo čita za samo nekoliko minuta, radnja se ipak može reći ukratko.

Glavni lik sažetak "Posljednjeg naklona" Astafjev je mlad momak koji je proveo nekoliko godina u ratu. S njegovog lica, pripovijedanje se vodi u tekstu.

Kako bi svi razumjeli šta i kako, ovaj rad ćemo podijeliti u nekoliko zasebnih dijelova, koji će biti opisani u nastavku.

Povratak kući

Prije svega, odlučuje posjetiti svoju baku, s kojom je provodio dosta vremena kao dijete. Ne želi da ga ona primijeti, pa je zaobišao stražnji dio kuće da uđe kroz druga vrata. Dok glavni lik šeta po kući, uviđa koliko joj je potrebna popravka, kako je sve okolo zapušteno i treba obratiti pažnju. Krov kupatila se potpuno urušio, bašta je bila potpuno zarasla u korov, a sama kuća je žmirila na bok. Baka nije držala ni mačku, zbog toga su miševi izgrizli sve uglove u maloj kući. Iznenađen je što se sve raspalo tokom njegovog odsustva.

Sastanak sa bakom

Ušavši u kuću, protagonist vidi da u njoj sve ostaje isto. Nekoliko godina cijeli svijet je bio obavijen ratom, neke su države nestale sa lica Zemlje, neke su se pojavile, a u ovoj kućici sve je bilo isto kako se sjećao mladi vojnik. Isti stolnjak, iste zavjese. Čak i miris - i bio je isti kakav se glavni lik sjećao kao dijete.

Čim glavni lik pređe prag, ugleda baku, koja, kao i prije mnogo godina, sjedi kraj prozora i mota pređu. Starica odmah prepoznaje svog voljenog unuka. Ugledavši bakino lice, glavna junakinja odmah primjećuje da su godine ostavile trag na njoj - ona je za to vrijeme jako ostarjela. Baka dugo ne skida pogled sa momka na čijim grudima blista Crvena zvezda. Ona vidi kako je sazreo, kako je sazreo u ratu. Ubrzo kaže da je jako umorna, da osjeća približavanje smrti. Ona traži od protagonista da je sahrani kada umre.

Smrt voljene bake

Baka umire vrlo brzo. U to vrijeme, glavni lik je našao posao u fabrici na Uralu. Traži da bude pušten samo nekoliko dana, ali mu je rečeno da ih puštaju s posla samo ako je potrebno sahraniti njegove roditelje. Glavnom junaku ne preostaje ništa drugo nego da nastavi da radi.

Krivica glavnog junaka

Komšije pokojna baka saznaje da starica nije mogla dugo da nosi vodu kući - jako su je bole noge. Oprala je krompir na rosi. Osim toga, saznaje da je ona otišla da se pomoli za njega u Kijevo-Pečersku lavru, kako bi se živ i zdrav vratio iz rata, kako bi stvorio svoju porodicu i živio sretno, ne znajući za nevolje.

Mnoge takve sitnice se pričaju glavnom liku u selu. Ali sve to ne može zadovoljiti mladog momka, jer život, čak i ako se sastoji od sitnica, uključuje nešto više. Jedina stvar koju glavni lik dobro razume jeste da je baka bila veoma usamljena. Živjela je sama, zdravlje joj je bilo krhko, cijelo tijelo ju je boljelo, a nije bilo ko da joj pomogne. Tako se starica nekako sama snašla, sve dok uoči smrti nije ugledala svog odraslog i sazrelog unuka.

Svest o gubitku voljene osobe

Protagonista želi da zna što više o vremenu kada je bio u ratu. Kako se stara baka snašla ovdje sama? Ali nije bilo kome da kaže, a ono što je čuo od svojih suseljana nije moglo da kaže baš ništa o svim poteškoćama koje je starica imala.

Glavni lik pokušava da svakom čitaocu prenese važnost ljubavi bake i djeda, svu njihovu ljubav i naklonost prema mladima koje su odgajali od malih nogu. Protagonist nije u stanju da izrazi svoju ljubav prema pokojnici rečima, ostala mu je samo gorčina i krivica što ga je čekala toliko dugo, a nije mogao ni da je sahrani, kako je tražila.

Glavni lik uhvati sebe kako misli da bi mu baka sve oprostila. Ali bake više nema, što znači da nema kome da oprosti.

Cilj:

• upoznati studente sa biografijom i radom V.P. Astafiev; pokazati kakve veze ima pisčeva autobiografija sa njegovom pričom "Posljednji naklon"; ukratko analizirati glavna poglavlja priče; pokazati učenicima kako se formirala ličnost protagonista priče, pripremiti učenike za detaljnu analizu poglavlja priče „Fotografija gdje me nema”;
• razvoj govora učenika, sposobnost rasuđivanja, odbrane sopstvenog mišljenja; razvoj vještina u analizi umjetničkog teksta;
• da neguju osećanja saosećanja, simpatije, sažaljenja i ljubavi prema ljudima.

Oprema: knjige V.P. Astafieva posljednjih godina, fotografije, novinski članci, kompjuter, projektor.

Epigraf na tabli:

Svijet djetinjstva, rastanak s njim zauvijek,
Nema staza nazad, ni traga,
Daleko je taj svijet i samo uspomene
Sve češće se vraćamo tamo.
K. Kuliev

Tokom nastave

1. Objavljivanje teme lekcije

Učitelj: Danas imamo neobičan čas, lekciju-putovanje kroz priču V.P. Astafiev "Posljednji naklon". Tokom ovog putovanja pokušajte da shvatite šta se osećao protagonista dela i kako se odvijalo formiranje njegove ličnosti. Voleo bih da ova lekcija bude lekcija – otkriće, da niko od vas ne ode praznog srca.

Počinjemo naše upoznavanje sa radom izuzetnog ruskog pisca V.P. Astafiev. U modernoj književnosti V.P. Astafjev je jedan od dosljednih pristalica odražavanja istine života u svojim djelima, sukobima, herojima i antipodima.

Danas ćemo u lekciji govoriti o osjećajima koje je pisac oličio u svojoj autobiografskoj priči “Posljednji naklon” kako bismo bili spremni za analizu jednog od poglavlja priče “Fotografija na kojoj me nema”.

Učitelj: Dvoje učenika će nas upoznati sa najupečatljivijim epizodama iz života i rada pisca. (Jedan od njih navodi činjenice iz biografije, drugi je glas autora u vremenu.)

(Učenici se upoznaju sa biografijom i ličnim životnim utiscima pisca. Istovremeno je prikazan prikaz životnog puta V.P. Astafjeva.)

Učitelj: Kreativnost V.P. Astafiev se dalje razvijao u dva pravca:

• Prvo- poezija djetinjstva, koja je rezultirala autobiografskim ciklusom "Posljednji naklon".
• Sekunda- poezija prirode, ovo je ciklus djela “Zatesi”, roman “Car-riba” itd.

Pobliže ćemo pogledati priču “Posljednji naklon”, nastalu 1968. godine. Ova priča je svojevrsna hronika narodnog života, od kraja 20-ih godina dvadesetog veka do kraja Otadžbinskog rata.

Priča nije nastala holistički, već su joj prethodile samostalne priče o djetinjstvu. Priča se oblikovala kada je nastalo njeno pretposljednje poglavlje “Gdje rat grmi”. Odnosno, priča je nastala, takoreći, sama od sebe, što je ostavilo traga na posebnosti žanra - priče u kratkim pričama.

A priče o djetinjstvu i mladosti su dugogodišnja i sada tradicionalna tema u ruskoj književnosti. Obraćali su joj se L. Tolstoj, I. Bunin i M. Gorki. Ali za razliku od drugih autobiografskih priča, u svakom poglavlju o Astafjevu ključaju osjećaji - oduševljenje i ogorčenje, sreća i tuga, radost i tuga, prije svega osjećaji.

Pitanje razredu: Sjećate se kako se u književnosti nazivaju djela koja su prožeta osjećajima i iskustvima autora? (Lyric.)

Učitelj: Dakle, možemo govoriti o prednosti lirskog početka u priči. U svakom poglavlju autor snažno i iskreno izražava ono što trenutno osjeća, te se stoga svaka epizoda pretvara u nešto što sadrži ideju o vremenu u kojem je glavni lik živio, o događajima koje je doživio i o ljudima s kojima je sudbina ga je spojila.

Učitelj čita riječi V. Astafieva: „Tako sam počeo malo-pomalo pisati priče o svom djetinjstvu, o svom rodnom selu, o njegovim stanovnicima, o bakama i djedovima, koji ni po čemu nisu odgovarali književnim junacima tog vremena. ”

Učitelj: U početku se ciklus priča zvao „Stranice detinjstva“, a prethodio mu je divan epigraf K. Kulieva.

(Nastavnik skreće pažnju učenika na epigraf i čita ga.)

Učitelj: Prvo poglavlje priče se zove „Daleka i bliska priča“. Tanya Sh. će nam pričati o događajima opisanim u ovom poglavlju.

(Prepričavanje-analiza poglavlja od strane učenika. Tokom priče tiho zvuči „Poloneza“ Oginskog. (koristi se kompjuter))

Pitanje razredu:

- Koja je osećanja u Viti izazvala melodija koju je svirao Vasja Poljak? Kojim je osećanjima pisac ispunio ovu priču? Kojim izražajnim sredstvima autor uspeva da prenese sva osećanja junaka?

Učiteljica čita citat iz priče:“U tim trenucima nije bilo zla oko sebe. Svijet je bio ljubazan i usamljen, ništa, ništa loše nije moglo stati u njega... Srce me je boljelo od sažaljenja prema sebi, prema ljudima, prema cijelom svijetu, topeći patnju i strah.”

Pitanje razredu: Kako ste shvatili o čemu se radi u ovoj priči? (O umjetnosti biti čovjek.)

Učitelj: I melodija i osjećaji omogućili su umjetniku da ovu priču pretvori u uvod u ogromnu i svestranu priču o Rusiji.

Sljedeće poglavlje na koje ćemo se fokusirati je Mračna, mračna noć. Andrey K. će pričati o događajima iz ovog poglavlja.

(Prepričavanje-analiza poglavlja od strane učenika.)

Pitanje razredu:- Koji su događaji izazvali teška iskustva lirskog junaka priče? Čemu su ga ovi događaji naučili?

Učitelj: Ali najšarmantnija, najznačajnija, najdraža slika koja prolazi kroz cijelu priču je lik bake Katerine Petrovne. Ona je veoma cijenjena osoba u selu, „general“, brinula se o svakome i bila spremna svakome pomoći.

Poglavlje "Bakin praznik" prožeto je posebnim osjećajem autora. Sa njegovim sadržajem upoznat će nas Marina N.

(Prepričavanje-analiza poglavlja "Bakin praznik".)

Pitanje razredu: Junakinja kog dela vas podseća Katerina Petrovna svojim likom, životnim pogledima? (Baka Aljoša Peškov iz priče M. Gorkog "Detinjstvo")

Učitelj: U posljednjim poglavljima priče, junak posjećuje 86-godišnju baku i njenu smrt.

Učitelj čita riječi pisca:

“Baka je umrla, a unuk nije mogao otići da je sahrani, kao što je obećao, jer još nije shvatio veličinu gubitka. Tada sam shvatio, ali prekasno i nepopravljivo. I živi u srcu vina. Opresivno, tiho, vječno. Znam da bi mi baka oprostila. Uvek mi je sve opraštala. Ali ona nije. I nikada neće biti… I nema kome da oprosti…”

Učitelj: Ako se cijela priča „Posljednji naklon“ zvala „oproštaj od djetinjstva“, onda je u poglavlju „Ljubavni napitak“ vrhunac ovog rada. Anya N. će nas upoznati sa sadržajem ovog poglavlja.

(Prepričavanje-analiza poglavlja "Ljubavni napitak".)

Učitelj: Astafjev je rekao: „Pišem o selu, o svojoj maloj domovini, ali oni - veliki i mali - su nerazdvojni, oni su jedno u drugom. Moje srce je zauvek tamo gde sam počeo da dišem, vidim, pamtim i radim”

A priča se završava poglavljem „Gozba nakon pobjede“. Dima K. će nas upoznati sa događajima opisanim u ovom poglavlju.

(Prepričavanje-analiza poglavlja „Praznik posle pobede“.)

Učitelj: Najvažnije u ovom poglavlju je da se postavlja pitanje moralne svijesti heroja o svojoj visokoj svrsi u životu, istoriji, njegovoj nepopustljivosti prema nedostacima.

Pitanje razredu: Koja osećanja u ovom poglavlju muče dušu Vitije Potilicina? (Neodlučnost, sumnje, nova saznanja o svijetu, iskrenost, ljudskost)

Učitelj: Vitya Potylitsyn izražava svoj „koncept ličnosti“ u ovom poglavlju: „Želim mir i radost ne samo sebi, već i svim ljudima“

Osjeća se odgovornim za sve zlo koje se čini u svijetu, ne može se pomiriti ni sa kakvim poniženjem osobe.

Vitya Potylitsyn je prešao dug put - od ranog djetinjstva do značajne gozbe nakon pobjede, a ovaj put je dio života ljudi, ovo je priča o duhovnom formiranju glavnog junaka, poput Aljoše Peškova iz M. Gorkog. priča "Detinjstvo".

“Posljednji naklon” je najcjenjenija knjiga kreativna biografija V. Astafieva.

Učitelj: Završili smo kratko putovanje kroz priču “Posljednji naklon”. Kako razumete o čemu se radi u ovoj priči? (O ostvarenju glavnog lika u procesu njegovog formiranja trijumfa dobrote i ljudskosti nad mračnim silama zla)

6. Zaključak

Učitelj: V. Astafjev stvara djela koja su prožeta osjećajem ljudske odgovornosti za sve što postoji na zemlji, potrebom borbe protiv uništenja života.

Ovo i njegov roman Tužni detektiv" (1986), priča "Ljudočka" (1989). U njima autor analizira mnoge nevolje savremeni svet. U romanu posljednjih godina života “Proklet i ubijen” ponovo se okreće vojnoj temi, istoj temi posvećena je i njegova priča “Oberton”, napisana 1996. godine.

Novo u ovim delima je autorova želja da ispriča istinu o ovim tragičnim godinama, prikaz ratnih događaja sa stanovišta hrišćanskog morala.

Viktor Petrovič Astafjev je poznati ruski pisac, prozni pisac, koji je živeo od 1924. do 2001. godine. Glavna tema njegovog rada bila je očuvanje nacionalnog dostojanstva ruskog naroda. Značajni radovi Astafjev: "Pad zvijezda", "Krađa", "Negdje grmi rat", "Pastirica i pastir", "Car-riba", "Vidini štap", "Tužni detektiv", "Veseli vojnik" i "Posljednji naklon", koji , zapravo, o tome će se dalje raspravljati. U svemu što je opisao osjećala se ljubav i čežnja za prošlošću, za rodnim selom, za tim ljudima, za tom prirodom, jednom riječju, za domovinom. Radovi Astafieva govorili su i o ratu, koji su obični seoski ljudi vidjeli svojim očima.

Astafiev, "Posljednji naklon". Analiza

Astafjev je mnoga svoja djela posvetio temi sela, kao i temi rata, a jedan od njih je i Posljednji luk. Napisana je u obliku dugačke priče, sastavljene od zasebnih priča, biografske prirode, gdje je Viktor Petrovič Astafjev opisao svoje djetinjstvo i život. Ove uspomene nisu izgrađene u sekvencijalnom lancu, one su zarobljene u zasebnim epizodama. Međutim, ovu knjigu je teško nazvati zbirkom kratkih priča, jer je sve u njoj objedinjeno jednom temom.

Viktor Astafjev posvećuje "Posljednji naklon" domovini u vlastitom razumijevanju. Ovo je njegovo selo domovina sa divljom prirodom, oštrom klimom, moćnim Jenisejem, prekrasnim planinama i gustom tajgom. I sve to opisuje na vrlo originalan i dirljiv način, zapravo, o tome i govori knjiga. Astafjev je stvorio "Posljednji naklon" kao epohalno djelo koje se bavi problemima obični ljudi više od jedne generacije u veoma teškim kritičnim periodima.

Parcela

Glavni junak Vitya Potylitsyn je dječak siroče kojeg je odgojila njegova baka. Njegov otac je puno pio i hodao, na kraju je napustio porodicu i otišao u grad. A Vitina majka se udavila u Jeniseju. Život dječaka se u principu nije razlikovao od života druge seoske djece. Pomagao je starijima u kućnim poslovima, išao po pečurke i bobice, išao u pecanje, dobro, zabavljao se, kao i svi njegovi vršnjaci. Tako da možete početi sažetak. Moram reći da je Astafjevljev „posljednji naklon“ u Katerini Petrovni utjelovio kolektivnu sliku ruskih baka, u kojima je sve iskonski izvorno, nasljedno, zauvijek dato. Autor u tome ništa ne ulepšava, on je čini pomalo strašnom, mrzovoljnom, sa stalnom željom da sve prvi sazna i raspolaže svime po sopstvenom nahođenju. Jednom riječju, "general u suknji". Ona voli svakoga, brine se o svima, želi svima da bude korisna.

Stalno brine i pati za svojom djecom, pa za unucima, zbog toga naizmenično izbijaju ljutnja i suze. Ali ako baka počne da priča o životu, ispostaviće se da za nju uopšte nije bilo nedaća. Deca su uvek bila srećna. Čak i kada su bili bolesni, vješto ih je liječila raznim odvarima i korijenjem. I niko od njih nije umro, pa, zar to nije sreća? Jednom je, na oranici, iščašila ruku i odmah je vratila, ali mogla je ostati kosoručka, ali nije, i to je takođe radost.

Ovo je šta zajednička karakteristika Ruske bake. I živi u ovoj slici nešto plodno za život, rodno, uspavanko i životvorno.

Preokret u sudbini

Tada ne postaje tako zabavno kao što kratak sažetak opisuje seoski život glavnog junaka na početku. Astafjevljev "posljednji naklon" nastavlja se činjenicom da Vitka odjednom ima neljubaznu crtu u životu. Pošto u selu nije bilo škole, poslat je u grad kod oca i maćehe. I ovdje se Astafjev Viktor Petrovič prisjeća svoje muke, izgnanstva, gladi, siročadi i beskućništva.

Kako je onda Vitka Potilicin mogla nešto shvatiti ili nekoga okriviti za svoje nesreće? Živeo je kako je mogao, bežeći od smrti, a u nekim trenucima se i snalazio.Ovde autor sažaljeva ne samo sebe, već i sve tadašnje mlađe generacije, koje su bile prinuđene da preživljavaju u patnji.

Vitka je kasnije shvatio da se iz svega ovoga izvukao samo zahvaljujući spasonosnim molitvama svoje bake, koja je iz daljine svim srcem osjećala njegovu bol i usamljenost. Takođe mu je omekšala dušu, učeći strpljenju, praštanju i sposobnosti da u crnoj izmaglici vidi i malo zrnce dobrote i bude zahvalan na tome.

Škola preživljavanja

U postrevolucionarnom periodu, sibirska sela su bila razvlaštena. Ruševina je bila svuda okolo. Hiljade porodica su se ispostavile kao beskućnici, mnoge su oterane na teške poslove. Prešavši kod oca i maćehe, koji su živjeli od povremenih prihoda i puno pili, Vitka odmah shvaća da nikome nije potreban. Ubrzo doživljava sukobe u školi, izdaju oca i zaborav rodbine. Ovo je sažetak. Astafjev “Posljednji naklon” dalje govori da se nakon sela i bakine kuće, gdje, možda, nije bilo blagostanja, ali su uvijek vladale udobnost i ljubav, dječak se našao u svijetu usamljenosti i bezdušnosti. Postaje grub, a njegovi postupci okrutni, ali ipak će bakin odgoj i ljubav prema knjigama kasnije uroditi plodom.

U međuvremenu ga čeka sirotište, a ovo je samo kratak sažetak. Astafjevljev "Posljednji naklon" vrlo detaljno ilustruje sve teškoće života jednog siromašnog tinejdžera, uključujući njegovo učenje u fabričkoj školi, odlazak u rat i, konačno, povratak.

Povratak

Nakon rata, Viktor je odmah otišao u selo kod svoje bake. Zaista ju je želio upoznati, jer je ona za njega postala jedina i najdraža osoba na cijelom svijetu. Šetao je povrtnjakom, hvatajući čičak, a srce mu se snažno stezalo u grudima od uzbuđenja. Viktor je krenuo prema kupatilu, na kojem se krov već srušio, sve je dugo bilo bez pažnje gospodara, a onda je ispod kuhinjskog prozora ugledao malu gomilu drva za ogrjev. To je ukazivalo da neko živi u kući.

Prije nego što je ušao u kolibu, iznenada je stao. Viktoru se osušilo grlo. Sakupivši hrabrost, momak je tiho, bojažljivo, bukvalno na prstima, ušao u svoju kolibu i vidio kako njegova baka, baš kao u stara vremena, sjedi na klupi kraj prozora i mota konce u klupko.

Minute zaborava

Glavni junak je u sebi pomislio da je za to vrijeme čitav svijet preletila cijela oluja, pomiješali se milioni ljudskih sudbina, vodila se smrtonosna borba protiv omraženog fašizma, nastale nove države, a ovdje je sve kao i uvijek, kao da je vrijeme prestao. Ista šarena kaliko zavjesa, uredan drveni zidni ormarić, peći od livenog gvožđa, itd. Samo što više nije mirisalo na uobičajeni kravlji poliv, kuvani krompir i kiseli kupus.

Baka Ekaterina Petrovna, vidjevši svog dugo očekivanog unuka, bila je veoma srećna i zamolila ga je da mu priđe bliže da ga zagrli i prekrsti. Glas joj je ostao isti ljubazan i blag, kao da se unuk nije vratio iz rata, nego iz pecanja ili iz šume, gdje je mogao ostati sa svojim djedom.

Dugo očekivani sastanak

Jedan vojnik koji se vraćao iz rata pomislio je da ga možda baka neće prepoznati, ali nije bilo tako. Ugledavši ga, starica je htela naglo da ustane, ali joj oslabljene noge to nisu dozvoljavale i počela je da se drži rukama za sto.

Baka je veoma stara. Međutim, veoma joj je bilo drago da vidi svog voljenog unuka. I bilo mi je drago što sam, konačno, sačekao. Gledala ga je dugo i nije mogla vjerovati svojim očima. A onda je promakla da se danonoćno molila za njega, a da bi upoznala svoju voljenu unuku, živjela. Tek sada, čekajući ga, baka je mogla u miru da umre. Imala je već 86 godina, pa je pozvala unuka da joj dođe na sahranu.

Opresivna melanholija

To je sve rezime. Astafjevljev "posljednji naklon" završava se odlaskom Viktora na posao na Ural. Heroj je dobio telegram o smrti svoje bake, ali ga nisu pustili s posla, navodeći da su tada mogli ići samo na sahranu njegovog oca ili majke. Uprava nije htela da zna da mu je baka zamenila oba roditelja. Viktor Petrovič nikada nije otišao na sahranu, zbog čega je kasnije jako žalio čitavog života. Mislio je da će, ako se to sada dogodi, jednostavno pobjeći ili otpuzati s Urala u Sibir samo da joj zatvori oči. Tako je sve vreme ta krivica živela u njemu, tiha, opresivna, večna. Međutim, shvatio je da mu je baka oprostila, jer je mnogo voljela svog unuka.

NA. Molchanova

V.P. Astafjev o pisanju govori kao o „iscrpljujućem, neprestanom traganju“, traganju za umetničkim oblicima, sredstvima, slikama. Kompozicija priče "Posljednji naklon" odražavala je pisčevu potragu za načinom izražavanja epskih zadataka. Istorija nastanka priče je neobična. Obuhvatao je kao posebna poglavlja priče objavljene u različitim godinama i kratku priču "Negdje rat grmi". Konstrukcija priče tipična je za niz dela poslednjih godina: „Lipjagi” S. Krutilina, „Torba puna srca” Vjača. Fedorova, „Hleb je imenica“ M. Aleksejeva i dr. Ovakva „figurativna kompozicija je priča iz lanca karika, komada, prstenova“, otkriva sklonost ciklizaciji i postaje primetna pojava. moderna književnost, odražavajući njenu želju za epskom zaokruženošću, za širokom sintetičkom vizijom svijeta, njezine pokušaje da "nadvlada fragmentiranost privatnih zapažanja, karakteroloških skica i ograničenja moralne faktografije".

Izlazio zasebno tokom 1957-1967. Astafjevljeve priče zahvaljujući umjetničke zasluge dobio pohvale kritike. Ali svaki od njih po svom sadržaju nije mogao ići dalje od pripovijedanja privatnih priča, svakodnevnih ili lirskih skica. Jedna priča ne bi mogla dočarati proces formiranja ličnosti u svoj dramatičnosti i raznolikosti njenih veza sa okruženjem, sa društvom, sa istorijom. Sakupljene u jedinstvenu umjetničku cjelinu, priče-poglavlja dobile su novi kvalitet, izražavajući šire razumijevanje svih problema, proširile obim naracije. Priča se u pričama pojavila kao „knjiga o Rusiji, o narodu, o moralnim korenima ruskog naroda“, „poetska hronika narodnog života“.

Izbor i redoslijed priča određivali su prostrani stvaralački zadatak pisca, želja da se pokaže formiranje nacionalnog karaktera, njegova neraskidiva povezanost sa zavičajnim tlom koje ga je njegovalo. Zbog toga umjetnička namjera Autor se nije ograničio na priču o seoskom djetinjstvu. Struktura priče u pričama omogućila je da se junak prikaže u odnosu i povezanosti sa najvažnijim događajima u zemlji, da se njegova sudbina poveže sa sudbinom nacije, odnosno proširila je epske mogućnosti djela. . U svojoj ukupnosti, svakodnevni, društveni, etički znaci i odlike seoskog života 30-40-ih godina, prikazani u pričama, stvaraju živu, vidljivu sliku vremena i ljudi.

U delima M. Aleksejeva i S. Krutilina cilj je da se na mnogo načina oslika život ruskog sela, da se prate glavne prekretnice njegove istorije i sadašnjosti. V. Astafjev narativ podređuje drugačijem cilju – da istraži duboke izvore karaktera osobe koju je odgajalo rusko selo. To je dovelo do pažljivo promišljene organizacije materijala ne samo u redoslijedu priča, već iu kompoziciji sistema slika.

Priču otvara priča-poglavlje "Daleka i bliska bajka" (1963); ovo je izlaganje priče o Sibiru i Sibircima, "o tome kako su živjeli, o njihovoj hrabrosti, izdržljivosti i sažaljenju." Otkrivanje svijeta u malom heroju počinje najvažnijim u rađanju ličnosti - otkrivanjem zavičaja, razumijevanjem ljubavi prema njoj. Dramatični zvuk patriotske teme, njeno gotovo tragično rješenje pojačavaju polifoniju priče, proširuju vidike djela, odvode sudbinu jedne osobe, jednog naroda van granica, daju dinamiku priči.

Poljski violinista koji je izgubio domovinu u zvucima violine prenosi ljubav i čežnju za njom „Sve prolazi – ljubav, žal za njom, gorčina gubitka, čak i bol od rana prolazi, ali nikad – nikad ne prolazi i čežnja domovina se ne gasi...“.

Od prve priče, kroz čitavu priču protežu se i prepliću najvažniji motivi u autorovom poimanju čovjeka, ujedinjeni junakom i patriotskim lajtmotivom: rad, narodni moral, priroda, umjetnost.

Tri lirske crtice koje prate prvo poglavlje priče („Zorkina pjesma“, „Svakome rastu drveće“, „Guske u Polynji“) povezuju zajednički sadržaj, govore o bogatstvu i ljepoti prirodnog svijeta, o herojeva želja da ga razume i zaštiti. Kretanje, razvoj umetnička misao izražavaju se u načinu prikazivanja junaka, uronjenog u tok narodnog života, okruženog elementima prirode, seoskog života i tradicije. Čini se da se zadaci pripovijedanja vođenog događajima povlače u drugi plan. Interes autora usmjeren je na otkrivanje unutrašnji mir, život ljudska duša.

Jedna od najpoetičnijih, lirskijih priča-poglavlja "Miris sijena" (1963) nastavlja sliku duhovno obrazovanje osoba u kojoj je rad osnova života, njegov smisao i mjera. Na pozadini divnog mjesečinom obasjana noć uz uzbudljive mirise snijega, mirisnog sijena, u prazničnoj atmosferi rađa se izražajan prizor rada odraslih i djece.

Poteškoće u odgoju, moralni rast Viktora Potilicina, dramatiku ovog procesa otkriva priča-poglavlje „Konj s ružičasta griva(1963.). U sudbini autobiografskog junaka posebno je značajna uloga bake Katerine Petrovne, u suštini glavne junakinje cijele knjige, "anđela čuvara" djetinjstva, ljubazne, snažne i mudre osobe. Slika bake provlači se kroz čitavu priču, a svaka priča ističe nove aspekte ne samo u nastajanju karaktera seoskog dječaka, već i u liku njegove bake. Baka razume osećanja deteta koje je čulo prelepu muziku seoskog violiniste, priča svom unuku o jutarnjoj "Zorkinoj pesmi", objašnjava da "drveće raste za sve", donosi iz grada medenjak - "konja sa ružičasta griva", opraštajući Viti prevaru. Od malih nogu “prekaljena” u poslu, hrani, oblaže, brine, njeguje ogromnu porodicu. “U svakom slučaju, to nije riječ, ali ruke su glava svega. Ne morate da sažaljevate svoje ruke." Baka se odaziva na tuđu tugu, spremna na nezainteresovanu pomoć. “Bakino veliko srce “boli za sve”. Život Katerine Petrovne odražavao je težak put ruskog naroda, njegove radosti, nedaće, a ona nije zaboravila radosti, "znala ih je primijetiti u svom jednostavnom i teškom životu." A glavne crte njenog karaktera, marljivost, ljubaznost, izdržljivost čine je eksponentom društvenog i moralnih ideala ljudi. Okrećući se proučavanju nacionalnog karaktera, autor rješava epske probleme, jer se čini da su život heroine i život naroda jedinstvena cjelina, koja ima jedan izvor.

Sudbina bake, njen odlučujući uticaj na unuka, ispričana je kroz svakodnevne slike i detalje, kroz detalje svakodnevnog života, priče „Monah u novim pantalonama“, „Anđeo čuvar“, „Jesenja tuga i radost“, “Bakin praznik”. Zemaljski, živi, ​​plastično rekreirani lik bake Katerine Petrovne do kraja knjige prerasta u simboličku generalizaciju, postaje herojsko, epsko lice. Upravo ti ljudi hrane narod, naciju životvornim sokovima hrabrosti, dobrote i optimizma. Nije slučajno što je konačna priča posvećena baki - “ posljednji naklon” njome upotpunjuje knjigu o Rusiji, jer je ona živo, jedinstveno oličenje domovine.

Jedan po jedan, pored bake, u pričama-poglavljima pojavljuju se „ljudi iz detinjstva“, društveno definisani i umetnički jedinstveni, uključujući autobiografskog junaka u svetu sela, njegove moralne veze. Takav je stric Levonty sa nasilnom hordom djece koja vole "naselje". Raskalašen, skandalozan u pijanom entuzijazmu, pogađa dječaka kontradiktornim crtama bogate naravi, privlači ga nezainteresovanošću, iskrenom otvorenošću i nevinošću. („Konj s ružičastom grivom“, „Jesenje tuge i radosti“, „Bakin praznik“ itd.). Pored Vite, živahnog i lukavog prijatelja-neprijatelja, Levontijevski Sanka prikazuje poetsku, suptilnu prirodu junaka. Pamti se lik Filipa iz priče „Ujka Filip je brodski mehaničar“ (1965), autor s bolom govori o njegovoj smrti u četrdeset drugoj pod Moskvom, o vječnoj tuzi i sećanju na svoju suprugu. Štedljivim potezima ocrtava se lik skromnog seoskog učitelja. U dirljivoj brizi seljana za njega, u ljubavi učenika prema njemu, ispoljava se iskonsko poštovanje naroda prema učitelju, divljenje prema zvanju. Stoga pravo mjesto u sistemu slika i poglavlja zauzima priča o seoskoj školi i njenim poklonicima – „Fotografija gdje me nema”.

Poglavlja „Jesenja tuga i radosti“ (1966.) i „Babini prazniki“ (1968.), prikazujući prepune prizore rada i praznika, upotpunjuju ukupnu trodimenzionalnu sliku narodnog života i galeriju narodnih likova. Prozaično i zamorno seckanje i soljenje kupusa pretvara se u praznik, nastao iz uspona prijateljskog timskog rada. Priča o imendanu bake prikazuje posljednje "okupljanje svih" rodbine prije rata. Događaji koji se približavaju unose u narativ nijansu tuge, slutnju budućih gubitaka i nevolja, smrti i siročadi, skrivene drame ljudskih sudbina. Niz portreta, živih likova, njihova mnogoglasna gozba uobličena je u pripovetku. , a u centru je baka, čuvarica običaja i tradicije velike porodice.

Treba napomenuti koliko su promišljeno raspoređene priče-poglavlja, dramatičnost, čiji unutrašnji sukob raste kako se približavamo vrhunskom poglavlju „Rat negdje grmi“. Prva priča kao uvertira sadrži glavne teme i slike cijele priče. Sljedeće četiri priče su lagane, pune čiste radosti djeteta koje otkriva svijet prirode. “Konj s ružičastom grivom” i “Monah u novim pantalonama” unose realistično tačne i istinite prikaze u težak i siromašan život sela tridesetih godina prošlog vijeka, pojačavaju motiv drame i složenosti života. Priča "Tamna, mračna noć" podržava ovaj motiv, junak jača u želji da shvati složenost života i preuzme svoj dio odgovornosti "za svoje rodno selo, za ovu rijeku i zemlju, surovu, ali gostoljubivu zemlju. "

Pripovijetka "Rat negdje grmi", koja prethodi završnoj priči, ima temeljnu ulogu u kompoziciji djela: njeni događaji prenose oštru prekretnicu u sudbini i stanju junaka, mogu se smatrati kulminirajućim trenutkom u proces sazrevanja, samopotvrđivanja junaka. Gotovo umirući na velikoj hladnoći na putu do tetke Auguste, Viktor pobjeđuje smrt, težeći vatri, ljudskoj toplini i pomoći. Tetka sa mnogo djece u rodnom selu dobila je "sahranu" i prijeko joj je potrebna. Nećak ide u lov u zimskoj tajgi kako bi spasio dragocjeno sijeno od šumskih koza. Scena lova je jedna od najboljih u čitavom ciklusu, najintenzivniji trenutak u dramatičnoj priči o formiranju lika, sazrevanju junaka. Iskustva ove noći okrenula su dušu tinejdžeru, što je pripremila cijela prethodna priča. Suočen sa nesrećom, sopstvenom i narodnom, heroj shvata svoje mesto u životu. Misli o smrti, emocionalni izliv kao izraz osećanja osobe koju ne kontroliše um, prinuđen da ubije - „pucati u ovu mudru kozu..., u ovoj novogodišnjoj, zimskoj noći, u tišini, u beloj bajci!” - ubrzao proces sazrevanja građanske hrabrosti i visoke odgovornosti. “Svijet mi se nikada nije činio tako skrivenim i veličanstvenim. Njegova smirenost i beskonačnost su potresli... moj život se prepolovio. Te noći sam postao punoljetan.

Završna priča "Posljednji naklon" govori o povratku heroja na rodno ognjište, gdje ga čeka baka, o povratku vojnika iz rata u domovinu sa duboko svjesnim osjećajem zahvalnosti, sa naklonom otadžbinu. Posljednje riječi priče zvuče kao hvalospjev voljenoj i bliskoj osobi, čije je sjećanje "bezgranično i vječno, kao što je vječna i sama ljudska dobrota".

Završne stranice priče daju joj zaokruženost, sažimaju likovni materijal, mozaik slika prirode, porodičnog i seoskog života, rada i praznika. Konačna priča je značajna, igra ulogu raspleta, odražavajući završetak glavnog događaja ere - pobjede nad fašizmom. Ne samo da se najvažnija životna faza junaka bliži kraju, priča sadrži generalizaciju društveno-istorijskog značenja, budući da Astafjeva priča istražuje izvore naše pobjede, društvenu i moralnu snagu pobjednika, odgajanih “ u dubinama Rusije“.

Želja da se pokaže mnogostrukost i raznolikost faktora, posebnosti vremena, sredine, ljudi koji stvaraju ličnost, čine kompoziciju priče otvorenom, dinamičnom i omogućavaju proširenje knjige. Godine 1974. objavljena su četiri nova poglavlja knjige. Prva knjiga će biti dopunjena novim poglavljima i ponovo montirana, a posebno će sadržati novo poglavlje o dječjim igricama „Gori, gori svijetlo!“. U toku je pisanje druge knjige Posljednjeg naklona, ​​u koju će autor prenijeti priču “Rat negdje grmi” i koju će upotpuniti priča “Posljednji luk”. Ova nova, još nedovršena kompozicija dvije knjige bit će od interesa za buduća istraživanja.

U aktuelnoj knjizi V.P. Astafjev, koristeći žanrovske mogućnosti priče, stvara novu žanrovsko-kompozicionu formu u kojoj se umjetnička snaga lirsko-psihološke priče otkriva posebno cjelovito i višestruko. Iz određenog sistema tipološki različitih priča (detaljnih socio-psiholoških priča sa tradicionalnom kompozicijom, besprizorne poetske priče-slike, lirske priče-eseje), iz određenog sistema slika koje otkrivaju svijet naroda i karakter naroda. , nastala je priča koja je dobila epski zvuk.

Ključne riječi: Viktor Astafjev, "Poslednji naklon", kritika dela Viktora Astafjeva, kritika dela Viktora Astafjeva, analiza priča Viktora Astafjeva, preuzmi kritika, preuzmi analizu, besplatno preuzimanje, ruska književnost 20. veka.