Lekcija književnosti Gogol Mrtve duše sobakevič. Prezentacija književnosti "Slika Sobakeviča u pesmi "Mrtve duše". U kući S. na zidovima su slike koje prikazuju isključivo grčke junake koji liče na vlasnika kuće. Drozd je sličan S.

"Mrtve duše Gogolja" - Nikolaj Vasiljevič Gogolj. 1809 - 1852. Pljuškin. Palilac i veseljak, Nozdrjov se besramno hvali i obmanjuje svakoga ko ga sretne. Siromaštvo, pijanstvo, opšta lenjost, glupost - tako izgleda selo-tvrđava. Koje je "ključeve" Čičikov pokupio za Manilova i njegovu ženu, pokušavajući da osvoje. Nozdrev.

"Poema Dead Souls" - avanturizam. Plushkin. Beskrupuloznost. Prevara je imala jake pravne i ekonomske osnove. Gogoljevo pismo V.A. Zhukovsky. Projektovanje (strast za neostvarivim projektima). N. V. Gogol. Drskost. Loše upravljanje. Mot i carouse. Neznanje. Besmrtna duša čoveka je mrtva. Završen je samo tom 1.

"N.V. Gogol Dead Souls" - Box. Istorija stvaranja. ".. Gospodine, nije zgodan, ali ne izgleda loše, ni predebeo, ni previše mršav...". Poema N.V. Gogolja "Mrtve duše". Manilov. Chichikov. Nozdrev. Sobakevich. Plushkin. Rad je pripremio Grigory Litvinyuk. Na prvi pogled Manilov i Sobakevič, Nozdrjov i kutija ne liče.

"Gogoljeva poema Mrtve duše" - Gogolj u Rimu. 8. Gogol je začeo veliki posao slično" Divine Comedy» Dante. 6. Pariz - Njemačka - Rim - Jerusalim - Rusija. 2. A.S. Puškin. Ciljevi časa: Gogoljev crtež za pjesmu. 1) Z.A. Volkonskaya 2) sl. F. Moller.

"Lekcija Mrtve duše" - Informacije o teoriji književnosti. Redoslijed analize slika zemljoposjednika: Zaplet se protegnuo na dugačak roman i, čini se, bit će smiješan ... Završeno: učiteljica srednje škole Chernorechenskaya Bekmukhametova G.M. Ruskih studenata je vrlo malo. Epigraf lekciji: Zaplet pesme je Gogolju predložio Puškin. „Počeo sam da pišem Dead Souls.

"Mrtve duše Nikolaja Gogolja" - Biografija. Prvi period kreativnosti. 1842 - 1855 - posljednje razdoblje. Revizijska duša, jedinica obračuna stanovništva Ruskog carstva u 18.-19. stoljeću. Realizacija Čičikovljeve avanture. Ideja rada. Parcela. Sadržaj. Nikolaj Vasiljevič Gogolj. Majka, Marija Ivanovna Kosjarovskaja (1791-1868), iz porodice veleposednika.

Ukupno u temi 22 prezentacije

Sobakevičevi posjedi Mihail Semenovič Sobakevič u pjesmi "Mrtve duše" u galeriji slika pojavljuje se pred čitaocima kao četvrti lik po redu. Poznanstvo s njim počinje mnogo prije pojave samog junaka. Čičikov pogled otvara veliko selo sa jakim i čvrstim zgradama. Činilo se da je kuća samog zemljoposjednika određena "za vječni staž". Zgrade koje su pripadale seljacima takođe su iznenadile Čičikova svojom pouzdanošću i dobrim kvalitetom. U opisu pejzaža treba obratiti pažnju na šume koje okružuju selo. S jedne strane je bila brezova šuma, a s druge borova šuma. To također ukazuje na štedljivost vlasnika imanja. Gogol poredi šumu sa krilima iste ptice, ali jedno je svetlo, a drugo tamno. Možda je to pokazatelj prirode karaktera. Tako Gogol priprema čitatelja za percepciju teške slike veleposjednika Sobakeviča.

Izgled Sobakevič Opis Sobakeviča, Gogolj daje njegove vanjske karakteristike u poređenju sa životinjama i neživim predmetima. Ovo je nespretni medvjed srednje veličine. Kreće se gazeći nekome na noge. Njegov kaput je medvjedast. Čak i ime, Mihailo Semenovič, navodi da se čitalac povezuje sa životinjom. To je učinio Gogol ne slučajno. Karakteristike Sobakeviča, njegov opis unutrašnji svet Počinje percepcijom izgleda lika. Na kraju krajeva, prije svega obraćamo pažnju na takve karakteristike. Ten Sobakevičovog lica, koji je bio usijan, vreo, poput bakrenog penija, takođe ukazuje na nekakvu snagu, neprikosnovenost karaktera.

Opis unutrašnjosti i slika junaka pjesme Unutrašnjost soba u kojima je Sobakevič živio neobično je slična slici vlasnika. Ovdje su fotelje, stol, stolice bili nespretni, glomazni, teški kao i on. Čitalac, upoznavši se s opisom izgleda junaka, njegovog okruženja, može pretpostaviti da su njegovi duhovni interesi ograničeni, da je previše blizak svijetu materijalnog života.

Ono što Sobakeviča razlikuje od drugih zemljoposjednika Slika veleposjednika Sobakeviča, koja ima mnogo sličnosti s drugim likovima u pjesmi, u isto vrijeme je vrlo različita od njih. To donosi neku raznolikost. Vlasnik Sobakevič ne samo da voli pouzdanost i snagu u svemu, već i svojim kmetovima daje priliku da žive temeljito i čvrsto stoje na nogama. Ovo pokazuje praktičnu oštroumnost i efikasnost ovog lika.Kada je s Čičikovom sklopljen dogovor o prodaji mrtve duše, Sobakevič je lično napisao spisak svojih umrlih seljaka. Istovremeno, zapamtio je ne samo njihova imena, već i zanate koje su posjedovali njegovi podređeni. Mogao je opisati svaku od njih - imenovati privlačne i negativne aspekte karaktera osobe. Ovo ukazuje na to da gazda nije ravnodušan prema tome ko živi u njegovom selu, ko je vlasnik. U pravom trenutku iskoristiće kvalitete svog naroda, naravno, u svoju korist. On apsolutno ne prihvata pretjeranu škrtost i zbog toga osuđuje svoje susjede. Tako Sobakevič govori o Pljuškinu, koji, imajući osam stotina duša kmetova, jede gore od pastira. Sam Mihailo Semenovič je veoma sretan što može zadovoljiti svoj stomak. Proždrljivost mu je možda glavna stvar u životu

Dogovaranje Ovo je zanimljiva tačka u pesmi. Trenutak sklapanja posla vezanog za kupovinu mrtvih duša govori mnogo o Sobakeviču. Čitalac primjećuje da je zemljoposjednik pametan - on savršeno razumije šta Čičikov želi. Opet dolaze do izražaja takve karakteristike kao što su praktičnost i želja da sve učine za dobrobit sebe. Osim toga, u ovoj situaciji se očituje Sobakevičeva direktnost. Ponekad se to pretvori u grubost, neznanje, cinizam, što je prava suština lika.

Ono što je alarmantno u opisu slike heroja Karakteristike Sobakeviča, neke njegove radnje, izjave uzbunjuju čitaoca. Iako se mnogo toga što zemljoposjednik radi, na prvi pogled čini dostojan postovanja. Na primjer, želja da se osigura da seljaci čvrsto stoje na nogama uopće ne ukazuje na visoku duhovnost Sobakeviča. To se radi samo u korist sebe - uvijek se ima šta uzeti od jake ekonomije subjekata. Za gradske službenike Sobakevič kaže da su oni prevaranti, "prodavci Hrista". I ovo je najvjerovatnije istina. Ali sve navedeno ga ne sprječava da ima profitabilan posao i veze sa ovim prevarantima. Njegov stav prema nauci i obrazovanju je oštro negativan. A ljude koji to rade, Mihailo Semenovič bi obesio - on ih tako mrzi. To je vjerojatno zbog činjenice da Sobakevich razumije da obrazovanje može uzdrmati uspostavljene temelje, a to je neisplativo za zemljoposjednika. Otuda njegova težina i stabilnost pogleda.

Smrtnost duše Sobakevičeva karakterizacija, sa svim njenim pozitivnim i negativnim aspektima, omogućava nam da izvučemo glavni zaključak: veleposjednik Mihailo Semenovič je mrtav baš kao i njegovi susjedi, gradski službenici, avanturist Čičikov. Imajući ustaljeni karakter, način života, Sobakevič i njegovi susjedi neće dozvoliti nikakve promjene oko sebe. Zašto im to treba? Za promjenu čovjeku je potrebna duša, a ovi ljudi je nemaju. Gogolj nikada nije uspio pogledati u oči Sobakeviča i drugih likova u pjesmi (osim Pljuškina). Ova tehnika još jednom ukazuje na odsustvo duše. O mrtvilu likova svedoči i činjenica da autor vrlo malo govori porodične veze heroji. Stiče se utisak da su svi došli niotkuda, nemaju korena, što znači da nema života.

Izrada časa književnosti u 9. razredu na temu "Slika veleposjednika Sobakeviča u pjesmi N.V. Gogolja "Mrtve duše""

Ciljevi:

analizirati sliku zemljoposjednika Sobakeviča kako bi otkrili autorovu ideološku poziciju na temelju individualnog rada s tekstom;

razvijati vještine analize proznog djela, izvođenja generalizirajućih zaključaka;

razvijati pažnju, asocijativno mišljenje i kreativnu maštu učenika, razvoj govora, sposobnost rada u grupi, slušanja drugova iz razreda, izražavanja mišljenja i sumiranja znanja stečenog na času;

rad sa ključnim konceptima;

tehnologija: Razvoj kritičkog mišljenja kroz čitanje i pisanje

TOKOM NASTAVE

1. Lekcija počinje sa ponavljanje prethodnog materijala kako bi učenike pripremili za rješavanje problema koji je postavio nastavnik.

Učitelj: Koja je radnja Gogoljeve pjesme "Mrtve duše" i koje je mogućnosti dala piscu da otkrije ideološki smisao djela?

student: Suština zapleta je da biznismen koji preuzima Čičikov putuje po Rusiji, posjećuje imanja zemljoposjednika i kupuje mrtve duše. Zaplet je Gogolju predložio A.S. Puškin. Ovaj zaplet dao je piscu priliku, prateći svog junaka, "da putuje po Rusiji i naširoko prikaže život Rusije, raznih zemljoposednika."

2. Izjava o problemskom pitanju:

– Što mislite zašto je N.V. Gogol svoje djelo nazvao „mrtvim dušama“?

3. Hipoteza:

– Gogol je svoju pjesmu nazvao jer govori o kupovini mrtvih duša.
- Gogolj, po mom mišljenju, želi da pokaže da su zemljoposednici, takoreći, nadživeli svoje, da su, takoreći, mrtvi.

TEMA-IDEJA-PROBLEM

Znamo to ime umetničko delo ne samo da odražava njenu temu, ne samo otkriva njenu temu, već otkriva njeno ideološko značenje.

5. Analiza sadržaja 5. poglavlja Gogoljeve pjesme i slika Sobakeviča kako bi se riješio problem.

Učitelj: Vratimo se ponovo Gogolju. Šta je značenje naslova pesme? Hajde da razmislimo o ovom imenu. Kakvo značenje unosimokoncept "duše" “, kada kažemo: “Ovo je čovjek s dušom”, “Čovjek lijepe duše”?
Duša je prelijepa unutrašnja svojstva čovjeka.
- Pod ovim konceptom podrazumevamo plemenite težnje čoveka. Unutra je duhovni svijet osoba.

Učitelj: Otkrijmo značenje naslova pjesme na primjeru slike Sobakeviča. Šta je njegov duhovni svijet, njegove težnje? Kako pisac opisuje imanje i unutrašnje uređenje prostorija?

Pod vodstvom nastavnika zaključuju da kroz opis situacije Gogolj Sobakeviča karakterizira kao osobu koja nema ukusa, nema estetskog smisla.

Učitelj: A kako se opisuje Sobakevičev izgled?

Kada učenici prepričavaju relevantne odlomke iz poglavlja, nastavnik skreće pažnju na likovne metode prikazivanja slike:

– Zašto Gogolj tako uporno naglašava Sobakevičovu sličnost sa životinjama, sa stvarima?

Učenici, vođeni nastavnikom, zaključuju da Sobakevičeva vanjska grubost otkriva niskost, bestijalnost njegove prirode. Hiperbolično poređenje sa životinjama, s namještajem je lirski način na koji se naglašava da Sobakevič nema ništa uzvišeno.

Učitelj: Kada je Čičikov stigao kod Sobakeviča, gost i domaćin su nekoliko minuta ćutali, tupo zureći jedan u drugog. Čak i spretan u "sekularnim" razgovorima, Čičikov ne zna o čemu da razgovara sa vlasnikom kuće, kako da prekine neugodnu tišinu.
I s pravom, o čemu možete razgovarati sa Sobakevičem? O politici, umetnosti, o sudbini Rusije, o književnosti? - Ne, ovog divljeg zemljoposednika takva pitanja ne zanimaju.
Pa ipak, u nekim trenucima razgovora, obično tihi Sobakevič se oživi i čak postane elokventan. Očigledno, radilo se o onome što ga zanima. Kada i zašto Sobakevič oživljava?

Studenti navode da se Sobakevič ohrabri kada je u pitanju cjenkanje oko mrtvih duša. Čak je i Čičikov bio iznenađen: "Odakle agilnost i dar govora?".

6. Izražajno čitanje baziran na ulogama scene pregovaranja između Sobakeviča i Čičikova.

Učitelj: Koja se Sobakevičeva interesovanja i težnje otkrivaju u toj sceni?

student: Glavni cilj Sobakevičovog života je profit. Spreman je da se cenjka sa bilo čim i traži sto rubalja za mrtvu dušu.

Učitelj: A šta zanima Sobakeviča?

student: Sobakevič voli da jede. Ima monstruozan apetit.(Daju primjere, prepričavajući epizode „Doručak kod šefa policije“, „Ručak kod Sobakeviča“).

Učitelj: Treba naglasiti da se Sobakevič ne samo da se ne stidi svoje bolne proždrljivosti, već se time ponosi. On čak vjeruje da je sposobnost da jede glavna prednost ruske osobe.
Patriote su različite . Oni njeguju istoriju svoje zemlje, drugi - kulturu, treći njeguju vojne pobjede svoje matične zemlje. A Sobakevič je, kao što vidite, patriota posebne vrste. Ne može se nazvati patriotom Rusije - on je patriota ruskog stomaka.
U razgovoru sa Čičikovom, Sobakevič se pokazao kao dobar domaćin.
On dobro poznaje poslovne kvalitete svojih seljaka.
Uporedite kako žive seljaci kod Sobakeviča i kod Manilova?

Studenti: Sobakevičevi seljaci žive u blagostanju, on se stara da žive bolje.

(Prepričajte relevantne epizode poglavlja 2 i 5)

Učitelj: Može li se iz ovih činjenica zaključiti da je Sobakeviču stalo do svojih seljaka?

student: Sam Gogol u autorovom opisu ukazuje da Sobakevič "ne vrijeđa" seljake, jer mu je to od koristi. Od seljaka povuče tri kože. Corvee mu nije dovoljan, od seljaka traži 500 rubalja dažbine.

Učitelj: Sobakevič ima stavove kmeta-vlasnika.Seljaci su za njega robovi , izvor prihoda, proizvod. On predbacuje Čičikovu da mu je "ljudska duša kao parena repa" i odmah cinično dodaje: "Daj mi najmanje tri rublje."
Ali, možda je Sobakevič tako okrutan samo prema kmetovima, a prema ljudima iz svog kruga - drugačiji stav?

Student : Sobakevič mrzi sve ljude. Kao primjer se može navesti Sobakevičeva recenzija gradskih zvaničnika. Sobakevič je šaka, spreman je da svakom zgazi nogu, stisne, zgnječi osobu.

Nastavnik rezimira: Takav je duhovni svijet Sobakeviča: odsustvo ikakvih visokih težnji i interesa, plemenita osjećanja. Svijet profita, svijet imovine ubija sve lijepo u čovjeku. Gogolj hiperbolično prikazuje ružnoću i apsurdnost Sobakeviča, naglašavajući na taj način njegovu smrt. ŠTA JE HIPERBOLA? (sjetimo se)

Odeljenje pod vodstvom nastavnika će pokušati dati imena zajedničke karakteristike svi vlasnici zemljišta, zapisujući ih na tabli i u sveske:

a) nizak kulturni nivo;
b) nedostatak intelektualnih zahtjeva;
c) želja za bogaćenjem;
d) okrutnost u postupanju prema kmetovima;
e) moralna nečistoća;
f) nedostatak koncepta patriotizma.

8. Sumiranje razgovora. Rješenje

Učitelj: Kako biste sada objasnili značenje naslova pjesme?

student: Gogol zove mrtve duše zemljoposednici kojima nedostaju lepe ljudske osobine, osećanja, težnje.

9. NASTAVLJAMO RAD NA IZGLEDU LANDSHOP! Zadaća PROČITAJTE POGLAVLJE 6. O PLYUSHKINU. (staviti u red uporedna tabela o stanodavcima)

SLIKA ZEMLJIŠA Sobakeviča U PESMI N.V. GOGOLJA "MRTVE DUŠE"

Sobakevič Mikhailo Semenych - zemljoposjednik, četvrti "prodavač" mrtvih duša. Samo ime i izgled ovog heroja (podsjeća na “medvjeda srednje veličine”, frak na njemu je “potpuno medvjeđe” boje, nasumice korača, ten mu je “užaren, vruć”) ukazuje na njegovu moć njegovu prirodu. . PORTRET

Lik Sobakeviča pisac je izvrsno dočarao i razotkriva se ne samo u izgledu, već iu njegovom načinu govora, pokreta, u čitavom njegovom načinu života.

Svaka stvar u Sobakevičevoj kući, od "trbušaste orahove birme na apsurdne četiri noge" do posljednje stolice, iznenađujuće se zbližila sa svojim vlasnikom i kao da govori: "I ja sam Sobakevič. I ja sam također vrlo sličan Sobakeviču. "

U kući S. na zidovima su slike koje prikazuju isključivo grčke heroje koji liče na vlasnika kuće. Tamno obojeni pjegavi drozd i trbušasti orah („savršeni medvjed“) slični su S. Zauzvrat, i sam junak izgleda kao predmet - njegove noge su poput postolja od livenog gvožđa. S. je vrsta ruske šake, snažan, razborit vlasnik. Njeni seljaci žive dobro, pouzdano. Činjenica da su se prirodna snaga i efikasnost S. pretvorile u tupu inerciju vjerojatnije nije kriva, već herojeva nesreća. .

Sobakeviča karakterizira krajnje neprijateljski stav prema svemu što je povezano s duhovnim principom u ljudskom životu. U njegovim očima, prosvjetljenje i kultura su samo izumi, beskorisni i štetni za bilo koga.

Prema čvrstom Sobakevičevom uvjerenju, jedina važna stvar u životu može biti samo briga za vlastitu egzistenciju i dobrobit. Zasićenost njegovog želuca pod bilo kojim okolnostima (kod kuće ili u gostima - nije bitno) uvijek je u prvom planu.

Tokom čitavog razgovora sa Čičikovom, Sobakevičovo držanje je odavalo njegov zverski stisak grabežljivca i njegovu brzu zasjedu da dočeka svoj plijen kada mu je bio nadohvat ruke.

SOBAKEVICH živi isključivo u modernim vremenima, 1820-ih. Sa visine svoje moći ON vidi kako je život koji ga okružuje bio slomljen. Tokom cjenkanja, on napominje: „... kakvi su to ljudi? muve, a ne ljudi“, mnogo gori od mrtvih. SOBAKEVICH zauzima jedno od najviših mesta u duhovnoj "hijerarhiji" heroja, jer, prema autoru, ima mnogo šansi za preporod. Po prirodi je obdaren mnogim dobrim osobinama.

Prezentaciju je napravio učenik 9. "B" razreda MBOU "Uljanovska srednja škola" Lukojanovskog okruga Nižnjegorodske oblasti Vladimir Gorbunov. Nastavnik: nastavnik ruskog jezika i književnosti 1. kategorije Nesterova O.A. 10. februara 2012

Sobakevich. Portret "Zdrav i jak čovjek", kojeg je priroda "sjekla sa cijelog ramena"; vrlo sličan "medvjedu srednje veličine"; „...činilo se da u ovom telu uopšte nema duše, ili je ima, ali nikako tamo gde bi trebalo da bude, već, kao besmrtni koshchey, negde iza planina, i prekriven tako debelom školjkom da sve, šta god da se bacalo i okretalo na dnu, nije izazvalo apsolutno nikakav šok na površini.

Književnost 9. razred

"Tema ljubavi u Bunjinu" - Ljubav u djelima Bunjina. Tema ljubavi. Kapetanova ćerka. Tema ljubavi u djelu I. Bunina. Glossary. Analiza djela I. Bunina. Sunčanica. Velika sreća. Djeca. Happiness. Tema ljubavi u pričama I. A. Bunina. Tajna pehara života. Ljubav.

"Paustovsky" Jednostavna uljanica "" - Glavni elementi radnje. " Scarlet Sails» Pirosmani. Ljubav. Konstantin Paustovsky "Jednostavna uljanica". Scarlet Sails. Tematske serije Word. Jednostavna uljanica. Žirafa. "Mozaik" Kavkaza. Priča o životu. Završi rečenice. Vrijeme u priči Paustovskog. najbolja haljina. Happiness. Pirosmanijev rođendan. Uljane krpe Pirosmani. Muzikalnost gradacije. O čemu govori Paustovskijev rad? Uključivanje učenika u kreativnost.

"Analiza pjesme "Litica"" - Radovi o etimologiji. Grupe riječi. Wrinkle. Predmet. Lingvistika (nauka o ruskom jeziku). Grupe riječi po značenju. Etimološka analiza pjesme M.Yu. Lermontov "Litica". U pjesmi M. Yu. Lermontova "Litica" nije bilo originalnih riječi. Istražena oblast. Indoevropska porodica jezika. Noć. Poreklo reči. Dijelovi govora. Cliff.

"Ljubavna tema" - Tema vječna ljubav u radovima ruskog i strane književnosti. M. Bulgakov "Majstor i Margarita". Djela o vječnoj ljubavi. A. Kuprin" Narukvica od granata". I. Turgenjev "Očevi i sinovi". Ljubav je nesebična, nesebična, ne čeka nagradu. Romeo i julija. Stendhal "Crveno i crno" Biografija Stephenie Meyer. Roman Mladi Mjesec.

"Satira u priči "Pseće srce"" - satiričnu sliku majstori novog doba. Tragična sudbina pisca. Koja je razlika između satire i humora. Smijte se sebi. Članovi kućne komisije. Predstava "Inspektor". Kakav je vaš odnos sa psom? sredstvo satire. Profesor Preobraženski. kviz. Setite se ruskih pisaca i pesnika. Trenuci. Lik romana "Majstor i Margarita". Desk M. A. Bulgakov. pseće srce. Psi. Učena glava.

"Pripovjedači" - Osobine evropskih bajki. Upoznavanje sa biografijama Ch. Perroa. novi materijal. Značenje bajki. Veliki evropski pripovedači. Pripovjedači Evrope i moderni čitaoci. Danas nam treba bajka. Poznavanje evropskih bajki. Priče o G.H. Andersen. Priče Ch. Perraulta. Hans Christian Andersen. Charles Perrot. Tales of E.T.A. Hoffmann. Ernst Theodor Amadeus Hoffmann.