Komparativne karakteristike Grineva i Švabrina. Sastav na temu: „Odnosi Grineva i Švabrina Zaključak Grineva i Švabrina
Sve je pomešano u istorijskom romanu Aleksandra Puškina“ Kapetanova ćerka”- poštenje, plemenitost, izdaja, podlost, ljubav. A pobuna Pugačova, koja je bila osnova djela, pokazala se kao pravi test za glavne likove - Petra Grineva i Alekseja Švabrina.
Životne teškoće utiču na ljude na različite načine: jedni su prekaljeni, drugi slomljeni - sve zavisi od snage karaktera, vaspitanja, moralnih principa.
Malo o djelu Aleksandra Puškina "Kapetanova kći"
Radnja romana se odvija u kasno XVIII veka, kada su pobunjenici besneli u Rusiji pod komandom Emeljana Pugačova. Priču je ispričao u prvom licu, mladi plemić Pjotr Grinev, koji se igrom slučaja našao u samom vrtlogu pugačovskih događaja.
Osobine karaktera Grineva i Švabrina - odnos prema ljudima
Roman skreće pažnju na dvoje centralne slike su oficiri Belogorska tvrđava Petr Grinev i Aleksej Švabrin. Ali ne treba potcjenjivati lik Emeliana Pugačeva, jer su sve priče povezane s ovim junakom.
Grinev je sedamnaestogodišnji podrast, sin zemljoposednika, koga je otac poslao umesto u Sankt Peterburg da služi u dalekom garnizonu Orenburške provincije uz oproštajne reči: „Čuvajte čast od malih nogu“.
Švabrin je obrazovan mladić, plemić, prebačen u tvrđavu jer ga je ubio u dvoboju.
- Peter je ekscentričan, divan, ali ljubazan i samozadovoljan. Pošto je izgubio sto rubalja od kapetana Zurina na bilijaru, viče na Savelicha, tražeći da plati dug časti. Pošto je uvrijedio slugu, Grinev se brine ništa manje nego njegov ujak, pokajavši se, traži oprost. A u sceni s vođom Pugačovim, koji iz snježne mećave vodi Grinevljev šator u gostionicu, pojavljuju se i bilješke o herojevoj odzivnosti i velikodušnosti. U znak zahvalnosti za spas, Petar počasti prolaznog seljaka čajem, vinom, poklanja mu zečji kaput. Ispostavilo se da je sastanak sudbonosan za mladića. Ko zna kako bi se za Petra završilo zauzimanje Belogorske tvrđave od strane pobunjenika da izmišljeni car nije prepoznao svog dobrotvora?
- Švabrin je čovjek zlog, osvetoljubivog karaktera. S prezirom govori o ljudima s kojima služi: podsmjehuje se ljubaznosti kapetanice Vasilise Jegorovne, ruga se Grinjevovoj ljubavi, nazivajući njegove pjesme potpunom besmislicom. Čak i kapetanovu kćer Mašu naziva budalom, u znak osvete što je odbila da se uda za njega.
- Grinev je pristojan, hrabar. On se, bez oklijevanja, zalaže za čast Marije Ivanovne, čuvši opscene aluzije na Švabrinovu priču o njoj.
- Aleksej je zao, hladnokrvan, spreman da okleveta nevinu osobu za svoju korist. On istražnim organima piše prijavu Grineva, optužujući ga za saučesništvo sa Pugačovim, priča Petrovim roditeljima o njegovom sinu izdajniku, širi tračeve o mladoj devojci. U sceni duela, Švabrin se ponaša krajnje nedostojno: grubo rani svog protivnika.
Karakterne osobine Grineva i Švabrina - odnos prema otadžbini
- Pugačovljev odred zauzima tvrđavu. Švabrin se bez oklijevanja zaklinje na vjernost novopečenom kralju. Aleksej se toliko boji za svoj život da se ponižava pred atamanom, savijajući se u pokorni naklon. Postaje jasno da ovaj čovek nema osećaj dužnosti, dostojanstvo, predanost. Oficir kaže poglavaru da je Maša kćerka pogubljenog kapetana tvrđave. Švabrin to čini kako bi Grinev bio kažnjen, a on će dobiti djevojku.
- Petar je, kao pošten čovjek, spreman umrijeti, ali ostaje vjeran svojoj dužnosti prema otadžbini. On direktno izjavljuje Pugačovu da se već zakleo na vjernost carici i da bi radije umro, ali neće prekršiti zakletvu.
- Za Alekseja, za razliku od Petra, ne postoji ništa sveto. Lako ga je izdati, lako može oklevetati damu srca, ako će to biti od koristi. Za njega se može reći da služi onome s kim je isplativije.
Karakterne osobine Grineva i Švabrina - odnos prema ljubavi
Ljubavna linija koja se provlači kroz cijelo djelo data je u pozadini strašnih događaja Pugačovljeve pobune. Kažu da su u stvarima srca sve metode dobre, ali način na koji Švabrin postupa, tražeći reciprocitet Marije Mironove, neprihvatljiv je za poštenu osobu.
- Aleksej, koga je Pugačov ostavio u tvrđavi za starijeg, zaključava Mašu, ne hrani, pokušavajući da nagovori devojku na brak koji mrzi.
- Pyotr, saznavši da je njegova voljena u rukama nitkova Švabrina, ne razmišljajući o posljedicama, juri u pomoć. Pošto nije uspeo da dobije pomoć od vlasti, Grinev se obraća Pugačovu za podršku i on mu pomaže. Oslobodivši kapetanovu kćer, Petar je šalje roditeljima, nazivajući je svojom nevjestom. Čak i na suđenju, na kojem junak završava zbog Švabrinove klevete, on ne pominje Mašu, kako joj ne bi stvarao probleme.
Čitajući roman, vidimo zrelog Petra, koji sveto poštuje zakletvu na vjernost otadžbini i poštuje zapovijest svog oca. I sudbina ga nagrađuje - junak je potpuno opravdan i pred njim je dug život. sretan život sa ženom koju voliš.
Oprema za nastavu:
multimedijalni projektor, platno, slajd prezentacija "Puškin", materijal: tabela " Uporedne karakteristike Grineva i Švabrina", rječničke stavke riječi "čast" prema objašnjavajućem rječniku ruskog jezika S.I. Ozhegov i prema objašnjavajućem rječniku živog velikoruskog jezika V.I. Dahl.
Napredni zadaci:
- Saznajte značenje riječi čast.
- Mini-esej „Šta po mom shvatanju znači reč „Čast“?“
Ciljevi lekcije:
edukativni:
- generalizirati, sistematizirati znanje u liku Petra Grineva;
- pratiti razvoj lika Petra Andrejeviča;
- obuka u komparativnim karakteristikama heroja;
- uvesti koncepte "dužnosti" i "časti";
- dati ideju o kontinuitetu Puškinovih tradicija u ruskoj književnosti;
razvijanje:
- razvijati sposobnost učenika da analiziraju tekst;
Razvijati sposobnost rasuđivanja;
- razviti vokabularne vještine;
vaspitači:
- gajiti osjećaj časti i dostojanstva, vjernost datoj riječi, nezainteresovanost za ljubav i prijateljstvo, samopožrtvovnost;
- uključiti studente u filozofsko traganje;
Negujte ljubav prema umetnosti.
Rad sa vokabularom:
Čast, dostojanstvo, zakletva, odanost riječi, samopožrtvovnost.
Tokom nastave.
Vodite računa o časti od malih nogu.
Izreka.
I. Organizacioni momenat. Najava teme časa, ciljeva, epigrafa.
- Zdravo, sedi.
- Danas vodimo lekciju čija je tema „Uporedne karakteristike Grineva i Švabrina. Tema časti, hrabrosti i plemenitosti na primjeru razvoja lika Petra Grineva. Otvorite sveske za literaturu i zapišite današnji datum i temu. Kao epigraf naše današnje lekcije uzeo sam poslovicu „Čuvaj se časti od malih nogu“, koja je postala epigraf dela Aleksandra Sergejeviča Puškina „Kapetanova ćerka“.
- U današnjoj lekciji pokušaćemo da generalizujemo, sistematizujemo znanje po liku Petra Grineva, u toku rada da vidimo promene koje se dešavaju u duši heroja pod uticajem susreta sa različitim ljudima.
II. uvod nastavnici.
Prije 170 godina, A.S. Puškin je došao na ideju za priču ... "Kapetanova ćerka" A. S. Puškina je završena 19. oktobra 1836. godine, tri meseca pre tragične pesnikove smrti. Poslednja stvar veliki posao, pisan tri godine... Naravno, treba ga pažljivije sagledati, bolje pogledati njegove heroje, pokušati razumjeti njegov "superzadatak", njegovo značenje.
U martu 1833., radeći na istoriji Pugačovljeve pobune, Puškin među arhivskim dokumentima pronalazi istražne materijale o slučaju mladog oficira kojeg je Pugačov zarobio i pomilovao. Gotovo nevjerovatni, ali u isto vrijeme pouzdani događaji nadmašili su svaku fikciju.
Puškin ulazi u sve detalje oficirske sudbine, već ga voli kao svog heroja.
Puškin planira da napiše delo na jesen, ali početkom avgusta piše predgovor za njega. Ovaj predgovor će tada sam autor odbaciti, a Kapetanova ćerka će početi odmah od prvog poglavlja.
Predgovor je izvanredan, makar samo zato što sadrži tu jedinstvenu intonaciju, koja je, možda, glavna čar Kapetanove kćeri. Otac priča priču o svom životu svom sinu, očigledno dječaku od desetak godina. "Moj dragi prijatelju, Petrusha!" - ovim riječima počinje priča. Nije poučna lekcija, već kućna tradicija.
Dakle, u petak, 4. avgusta 1833. godine, Puškin skicira nacrt predgovora. Čini se da su pronađene ispravne definicije zaista lijepih kvaliteta heroja. Ali Puškin odjednom uviđa da su i gađenje prema niskom i strah od izazivanja nesreće rezultat nekih važnijih i sveobuhvatnijih kvaliteta. 5. avgusta autor se vraća rukopisu i ispravlja: „...u srcu ćeš čuvati... divne osobine koje sam primetio kod tebe: dobrotu i plemenitost.”
Predgovor postaje blagoslov za heroje koji su krenuli na dalek put u nepoznato. Njihove slatke slike još nisu legle na papir, ali su se već skrasile u duši. Proći će još mnogo mjeseci prije nego što se priča krene poput proljetne rijeke. A onda će zauvek ući u naša srca kapetanova ćerka Maša Mironova, vatreni i očajni Petar Grinev, budno brižni Arhip Saveljevič, koga je Puškin isprva u nacrtima zvao Stepan.
A svetla Belogorske tvrđave, gde nas čekaju dobri stari Mironovi, zauvek će se videti po mećavi. Tamo gde se niko ne plaši nikakvih „protivnika“, ali Ivan Ignjatič čisti top od livenog gvožđa za red... Završivši posao, stari poručnik seda na grejanje, na prošlogodišnju uvelu travu i smešeći se zaviruje u put... “Srećan put i Bog vas blagoslovio!..”
Kratak predgovor Kapetanovoj kćeri dostojan je pamćenja ne samo od strane književnih kritičara: u njemu, pored čisto umjetničke zasluge i detalji neophodni za razumevanje priče, postoji još nešto veoma važno za nas, čitaoce. Očigledno, to je moralna čvrstina Puškinovog pripovjedača, samopouzdanje u razlikovanju dobra i zla.
III. Diskusija o pročitanom.
− Ko je narator u A.S. Puškin "Kapetanova kći"(Pyotr Andreevich Grinev.)
- Kako se narator pojavljuje na samom početku priče?(Podrast. Petruša Grinev je besposlen, penje se na golubarnik, s prezirom se odnosi prema učenju. Majka mu se prepušta. - Zapamtite opis ovog heroja, kasnije u literaturi koju ćemo sresti sličan heroj u komediji D.I. Fonvizin "Podrast" - slika Mitrofanuške.
Mlad, neiskusan i naivan, on strastveno želi da odraste, ali za to često bira pogrešne načine: igranje bilijara, piće, drskost sa Saveličem. Ali u srcu je ljubazan i postiđen loša djelašto radi iz neiskustva.)
- Jedan od zadataka naše današnje lekcije je da pratimo formiranje lika glavnog junaka. Prisjetimo se kako je počelo odrastanje heroja. Kada, od kojeg trenutka se Petrušina sudbina promijenila? Koji su događaji ljudi uticali na sudbinu Grineva. Kao rezultat toga, od Petruše, on postaje Pyotr Andreevich Grinev?
- Dakle, kada, od kog trenutka se promenila Petrušina sudbina?(Od trenutka kada je otac odlučio da ga pošalje u vojnu službu.)
- Kojim rečima otac opominje sina, koje su kasnije postale ključne ne samo u ovoj priči, već i u književnosti uopšte?(„Zbogom sine. Služi vjerno kome se kuneš; slušaj svoje pretpostavljene; ne juri za njihovom naklonošću; ne traži uslugu; ne opravdavaj se od službe; i zapamti poslovicu: pazi na svoju haljinu opet, i čast iz mladosti. ”- Također možete povući paralelu s epizodom iz romana Lava Tolstoja "Rat i mir", odlaskom Andreja Bolkonskog u rat.)
- Kako razumete reči oca?(Govori o dužnosti, časti, plemenitosti, vjernosti riječi.)
- Kako je Petruša započeo svoj samostalan život?(Od igranja bilijara, gubitka stotinu rubalja od Zurina.)
- Zašto putnici padaju u snježnu mećavu, ko ih spašava?(Zbog tvrdoglavosti Petruše, mladalačkog maksimalizma. Spašava vođa koji pokazuje put.)
- Kako se Petruš zahvalio svom spasiocu?(Dao sam mu kaput od zečje ovčje kože.)
- Kako je Saveljič reagovao na postupke Grineve?(Bio je nezadovoljan, ogorčen zbog gubitka, gunđao je i prigovarao; vjerovao je da Petrusha nije odgovoran za svoje postupke.)
- Kako ocenjujete ponašanje Petra Andrejeviča?(Nekorektno se ponašao prema Savelichu, ali dužnost poštenog čovjeka je da odgovara za svoje postupke, pa je ispravno postupio, što je vratio dug Zurinu, poklonio ovčiji kaput spasiocu.)
- Zapamtite ove prekretnice u formiranju Petra Grineva. Malo kasnije ćemo izgraditi šemu za razvoj karaktera glavnog junaka. I još jedan junak priče pomoći će nam da bolje razumijemo Petrušu. Šta mislite koji?(Tako je, Aleksej Ivanovič Švabrin.)
− Šta saznajete o Švabrinu i od koga?(Od Vasilise Egorovne. Švabrin je prebačen u Belogorsku tvrđavu na dvoboj. On je izazvao smrt čovjeka.)
IV. Sastavljanje tabele "Uporedne karakteristike Grineva i Švabrina."
− Kako bismo bolje razumeli lik glavnog junaka, komponovaćemo uporedna tabela akcije Grineva i Švabrina, koje ćemo popuniti u toku rasprave. Pogledajmo kako su postupci jednih i drugih u korelaciji s pojmovima časti, hrabrosti i plemenitosti.
− Po čemu možemo razlikovati Grineva i Švabrina?(Obojica plemića, oficira, služe u Belogorskoj tvrđavi, zaljubljeni su u Mašu Mironovu.)
Uporedne karakteristike Grineva i Švabrina
Generale. Oba plemića, oficira, služe u Belogorskoj tvrđavi, zaljubljeni su u Mašu Mironovu.
Razno.
Kriterijum poređenja | Grinev | Shvabrin |
1. Odnos prema porodici kapetana Mironova |
1) - Počnimo od toga šta je ova tvrđava, da li je ista onakva kakvu je heroj zamislio? Kakva je bila služba u tvrđavi? Ko je bio pravi vođa u tome? Kakva je atmosfera vladala u porodici kapetana Mironova? U garnizonu?(Tvrđava Belogorsk uopće nije ličila na tvrđavu u punom smislu te riječi. Najvjerovatnije je to bilo jednostavno selo. Vasilisa Jegorovna se može nazvati komandantom. U Belogorskoj tvrđavi vlada topla porodična atmosfera, vojnici i komandanti se odnose jedni drugima sa toplinom, službenosti nema.Sva tvrđava je kao velika porodica.Petar se zaljubio u ove ljude ne želeći ništa drugo za sebe.)
Kako je Petrusha primljena u porodici Mironov?(Toplo, pokazao zabrinutost.)
- Puškin sa toplinom i nežnošću piše o odnosu ovih ljudi i tu se sprovodi jedna od Puškinu najdražih ideja - porodična misao. Obratite pažnju na reči Fjodora Mihajloviča Dostojevskog: „Imamo sve od Puškina. Zašto je Dostojevski tako rekao? Zato što Puškinovo delo sadrži tradicije koje će se kasnije razvijati na ruskom književnost XIX veka. Posebno će porodična misao postati jedna od glavnih misli u radu L.N. Tolstoj, na primjer, u epskom romanu "Rat i mir" (porodice Bolkonski i Rostov).
- Ko se od stanovnika tvrđave oštro izdvaja iz opšteg kruga? Kako?(Aleksej Ivanovič Švabrin. On jedini od stanovnika tvrđave govori francuski, razgovor mu je oštar i zabavan. Obrazovan je, služio je u Sankt Peterburgu u gardi, prebačen u Belogorsku tvrđavu na dvoboj.)
- Zašto je Švabrin, koji je u početku volio Grineva, postepeno počeo da izaziva njegovo odbijanje? (On loše govori o porodici kapetana Mironova, kleveće Ivana Ignatiča, stavlja Mašu u loše svjetlo. Svi ti ljudi postali su dragi Grinevu i bilo mu je neprijatno da čuje loše stvari o njima.)
Kriterijum poređenja | Grinev | Shvabrin |
2. Ponašanje u duelu |
2) Šta uzrokuje duel? (Grinev je komponovao pesmu, posvetivši je Maši. Dovodi ga u Švabrin dvor, iskreno ga smatrajući svojim prijateljem, očekujući pohvale. Ali Švabrinovi prljavi nagoveštaji razbesneli su Grineva. Zauzeo se za čast devojke, pošto mu je to naložila dužnost plemića, viteza. Švabrin, pokušavajući odvratiti Grineva od Maše, postiže upravo suprotno - Petrusha je pogledala Mašu na novi način. Razgovor sa Mašom i njeno priznanje da joj se Švabrin udvara, ali je ona odbila, završila posao - Petar se zaljubio.)
- Kako se Grinev ponaša tokom duela?(Bori se pošteno, hrabro, braneći čast devojke.)
- Kako se ponaša Švabrin?(Zadaje izdajnički udarac bespomoćnom Grinevu kada se okrene Savelichevom glasu.)
- Želim da napomenem da je A.S. Puškin ne daje detaljne karakteristike svojim junacima, možemo suditi o liku po njihovim postupcima.
Kriterijum poređenja | Grinev | Shvabrin |
3) - A sada pogledajmo odlomak iz filma "Kapetanova kći". Obratite pažnju na to kako se ponašaju Grinev i Švabrin.
Kriterijum poređenja | Grinev | Shvabrin |
4) - Nakon što je ranjena, Maša se brine o Grinevu, što ih još više zbližava. Šta će Grinev da uradi? (Napišite pismo svojim roditeljima, tražite njihov blagoslov za brak sa Mašom.)
Kakav odgovor dobijaju?(Odbijanje.)
Kako je Maša? Da li je spremna da se bori za svoju ljubav?(Ne. Ona veruje da im brak neće doneti ništa dobro bez roditeljskog blagoslova. Spremna je da se rastane od Petruše.)
- Kakav je vaš stav prema Maši Švabrin?(Opisuje Mašu kao "savršenu budalu", kleveta je. Dolaskom Pugačova, on ga drži zatvorenog, umirujući ga od gladi. I u posljednjem trenutku izdaje Pugačeva.)
- Kako se Grinev ponaša nakon suzbijanja nereda tokom istrage?(On je ne imenuje tokom istrage, ne želeći da uključi Mašu u postupak.)
5) - Kako se Grinev ponaša sa Pugačovim?(Grinev odbija da položi zakletvu varalici: „Slušaj, reći ću ti celu istinu. Sudijo, mogu li da te priznam kao suverena? Ti si pametan čovek: i sam bi video da sam lukav. ti mi zaista želiš dobro, onda me pusti u Orenburg.”
Plemeniti Grinev iskreno priznaje da Pugačova ne smatra kraljem. A Pugačov, varalica, vrlo prijeteće je izjavio: "Ja sam veliki suveren... Dakle, ne vjerujete da sam ja bio car Petar Fjodorovič?" Iako sam razbojnik ne vjeruje, prema autoru, u uspjeh svog poduhvata: to potvrđuje i kalmička bajka o orlu: „Bolje je jednom popiti živu krv, a onda šta će Bog dati! ” Prije toga kaže: „Ulica mi je tijesna; moja volja nije dovoljna ... pri prvom neuspehu oni ce mojom glavom iskupiti svoj vrat. Čini nam se da Puškin simpatiše Pugačova, čovjeka koji vara ljude, ali i sam to razumije i još uvijek je vrlo netolerantan prema lažovima: „A ti si se usudio da me prevariš! Znaš li ti, lijenčine, šta zaslužuješ? kaže on Švabrinu.)
- Kako se Švabrin ponaša sa Pugačovim?(Ovo je čovek za koga ne postoje pojmovi časti i dostojanstva. Pun je taštine, kukavičluka. Ništa mu nije sveto. Kleveta Grinjeva: optužuje ga za saradnju sa Pugačovim, za izdaju. Krši zakletvu i prelazi na Pugačovljevu stranu u tvrđavi Belogorsk, Švabrin se unapred pripremao za izdaju: odmah nakon napada vidimo ga isečenog u krug i u kozačkom kaftanu.)
U životu svake osobe postoji raskrsnica dva puta, a na raskršću je kamen sa natpisom: „Ako časno ideš kroz život, umrijet ćeš. Ako ideš protiv časti, živjet ćeš.” Puškinov antiheroj je već napravio svoj izbor. Za vrijeme pobune Pugačova ispoljila se niskost osjećaja, sramota i duhovni nihilizam Švabrina.
- Kakav zaključak možemo izvući? (Grinev i Švabrin su antipodi.)
V. Izrada sheme odrastanja protagonista.
- A sada da nacrtamo dijagram odrastanja glavnog lika u sveskama.
- Šta mislite da treba da počnemo?(Plaćanje duga za gubitak, u daljem tekstu - zahvalnost za spas).
6) Samožrtvovanje za dobro ime Maše Mironove.
5) Rizikuje svoj život da bi spasio Mašu, ne ostavlja Savelicha u nevolji.
4) Odbijanje da se zakune na odanost pobunjeniku.
3) Dvoboj za čast djevojke.
2) Zahvalnost za spasenje.
1) Isplata duga za gubitak.
- Dakle, vidimo da je lik Grineva dat u razvoju. I opet se okrećemo riječima F.M. Dostojevski: "Imamo sve od Puškina." Tradicija prikazivanja junaka u razvoju dobila je snažan nastavak u ruskoj književnosti. Heroes L.N. Tolstoja, koga ćemo ponovo sresti, pisac opisuje kao večito u potrazi za sopstvenim putem, nemirnim. Ovo je Andrej Bolkonski, Pjer Bezuhov. Oni su postali omiljeni likovi čitalaca. I naprotiv, želeći da pokaže svu podlost nečije duše, Tolstoj je isticao nepokretnost, nedostatak duhovnog razvoja junaka. U tome vidimo nastavak Puškinovih tradicija.
VI. Koncept časti. Rad sa rječnicima.
- U današnjoj lekciji često koristimo reč "čast". Nalazi se u epigrafu, javlja se u našem razgovoru. Kako mlada Petrusha Grinev prvo razume reč "čast"? Da bismo ovo razumjeli, saznat ćemo značenje ove riječi prema rječniku S.I. Ožegov i rečnik V.I. Dahl.(Veći zadatak su učenici dobili unaprijed. Značenje riječi su shvatili iz rječnika.)
Pitanje časti, dužnost časti.
Čast porodice, čast uniforme.
3. Čednost, čistoća. Maiden Honor.
4. Čast, poštovanje. Dajte čast.
3. Visoki čin, čin.
– U kom značenju Petruša razume reč „čast“ na početku romana? (U četvrtom značenju Ožegov i u drugom, trećem, četvrtom, petom Dahl.)
- Vidimo da takav pojam kao što je čast, Petruša Grinev doživljava površno, kod njega još nije formiran.
Šta na kraju priče?(Pyotr Andreevich Grinev je potpuno formirana ličnost sa stabilnim konceptima i idejama o časti, plemenitosti, hrabrosti.)
VII. Anketa za domaći zadatak.
Šta mislite pod "čast"? (Zadaća prethodna lekcija. odgovori učenika.)
VIII. Završna riječ nastavnici. Sumiranje lekcije.
− Aleksej Ivanovič Švabrin je sušta suprotnost Petru Andrejeviču Grinevu. Grinev će lagati u ime spašavanja druge osobe, ali u drugim slučajevima, čak i ako mu je neisplativo ili čak opasno da bude iskren, neće ići protiv časti. Kada je Petrusha izgubio sto rubalja od Zurina, "štedljivi" Savelich je savjetovao Grineva da laže: "Pišite ovom pljačkašu da nemamo ni toliki novac." Ali Grinev odbija takav savjet: "Puno je laži..." I uvijek bira čast i dostojanstvo između časti i prijevare. Mladi oficir nije ukaljao svoju čast ni u onim slučajevima kada je to bilo lako platiti glavom.
U današnjoj lekciji, zajedno sa likovima iz priče A.S. Puškina, dolazimo do zaključka da je za čovjeka najvažnije u svim životnim okolnostima zadržati dobrotu i plemenitost. Autor nije uzalud kao epigraf svojoj priči uzeo rusku poslovicu „Čuvaj se od malih nogu“. Dokazali ste da se Grinjevo plemstvo ispoljavalo u ispunjavanju njegove dužnosti, u poštenju i odanosti, u poštovanju svoje voljene djevojke, u odgovornosti za njenu sudbinu, u samopoštovanju.
I cijela priča, kao ispovijest, upućena je novoj generaciji, u njoj pripovjedač ispovijeda svoje grijehe i podvrgava se sudu naroda.
A.S. Puškin prozaik, Puškin psiholog podstiče nas da razmišljamo o pitanjima kao što su vernost datoj reči, nezainteresovanost za ljubav i prijateljstvo, samopožrtvovanje, osećaj časti i dostojanstva. Mislim da ćete nakon ove lekcije i vi razmišljati o ovim konceptima. Zaista želim da verujem da ćete kada porastete biti ljudi od časti, dužnosti, puni samopoštovanja.
"Kapetanova kći" nas uči sposobnosti da se udubimo u ono što smo sami iskusili, u zasluge sopstvene sudbine - kakvu je ona razvila.
Ruski mislilac V. Rozanov je rekao: „Volite svoju bajku. Priča tvog života. Svačiji život je bajka, jednom ispričana na ovom svijetu.
IX. Zadaća.
Pripremite poruke po grupama:
Grupa 1 - "Slika Pugačova u priči" Kapetanova kći ".
Grupa 3 - "Odnos naratora prema narodnom ratu."
I na kraju, želeo bih da vam se obratim stihovima iz ništa manje neverovatnog dela A.S. Puškin "Eugene Onegin"
Ko god da si, čitaoče moj,
Prijatelju, neprijatelju, želim da budem sa tobom
Da se rastanemo sada kao prijatelj.
Izvini. Zašto bi me pratio
Ovdje nisam tražio nemarne strofe,
To su buntovna sjećanja
Odmor od posla,
Žive slike ili oštre riječi,
ili gramatičke greške,
Daj Bože da ti to u ovoj knjizi
2. Ponašanje u duelu
3. Ponašanje prilikom zauzimanja tvrđave od strane Pugačeva
4. Odnos prema Maši Mironovi
5. Ponašanje sa Pugačevom
Aplikacija
Aplikacija
Rječnik Ruski jezik S.I. Ozhegov:
1. Vrijedan postovanja i ponos na moralne kvalitete osobe, njene principe.Pitanje časti, dužnost časti.
2. Dobra čista reputacija, dobro ime.Čast porodice, čast uniforme.
3. Čednost, čistoća. Maiden Honor.
4. Čast, poštovanje. Dajte čast.
"Objašnjavajući rečnik živog velikoruskog jezika" V.I. Dalia:
1. Unutrašnje, moralno dostojanstvo osobe, hrabrost, poštenje, plemenitost duše, čista savjest.
2. Uslovna, svjetovna, svjetovna plemenitost, često lažna, imaginarna.
3. Visoki čin, čin.
4. Spoljašnji dokaz razlike, znak superiornosti.
5. Iskazivanje poštovanja, časti.
Belogorska tvrđava bila je daleko od tadašnjih kulturnih i političkih centara, međutim, do nje je stigao talas pugačovske pobune. Mali garnizon prihvatio je neravnopravnu bitku. Tvrđava je pala. Jemeljan Pugačov podstiče svoj "carski" sud, odnosno nemilosrdno se obračunava sa nenaoružanim ljudima. Upravo je ovaj trenutak u priči ključ za komparativnu karakterizaciju dvojice junaka Kapetanove kćeri - Grineva i Švabrina.
Grinev je odrastao u porodici penzionisanog vojnog čoveka i sam je postao oficir. Petrusha je mek i savjestan mladić, pun najsvjetlijih snova. Za njega je visina ljudskog blagostanja služba u straži. Međutim, sam život razbija njegove iluzije. Nakon gubitka kartona od Zurina, Grinev se stidi. Sastanak sa savetnikom koji je ubrzo usledio pokazuje da je Petruša dobra osoba. Uprkos Savelichevom upozorenju, Grinev daje savjetniku kaput od zečje ovčje kože s ramena. Služba u Belogorskoj tvrđavi pokazala se lakom, Petrusha se zaljubljuje u komandantovu kćer Mašu Mironovu. Zaljubljenost čini Grineva pesnikom. Petruša dijeli svoje poetske uzorke sa Aleksejem Švabrinom, mladim oficirom prognanim u tvrđavu zbog učešća u dvoboju. Ispostavilo se da je i Švabrin bio zaljubljen u Mašu, ali je odbijen.
Švabrin pokušava da ocrni djevojku u očima Grineva, a on ga izaziva na dvoboj. Petruša zadobije laku ranu od svog bivšeg prijatelja. Ali čak i nakon toga, Švabrin nastavlja da zavidi Grinevu, jer Maša i njeni roditelji pažljivo brinu o ranjenom mladiću. Međutim, Švabrin ubrzo dobija priliku da se osveti. Pugačov je pozvao sve da se pridruže njegovoj pobunjeničkoj vojsci. Švabrin se rado slaže: zaklinje se na vjernost varalici.
Grinev, unatoč smrtnoj opasnosti, ne mijenja vojnu zakletvu i usuđuje se ustati za siročetu Mašu Mironovu. Tako suparnici u ljubavi i protivnici u duelu stoje na suprotnim stranama barikada. Švabrinov položaj je ipak manje povoljan: pridruživši se Pugačovu, on se time jednom za svagda stavio van zakona. Grinev, kojeg se Pugačov sjeća sa sastanka na putu, govori prevarantu istinu o svojoj voljenoj, nadajući se da će vođa popustiti. Grinev dobija ovu psihološku bitku spašavajući sebe i Mašu. Dva oficira ruske vojske - Pjotr Grinev i Aleksej Švabrin ponašaju se potpuno drugačije: prvi slijedi zakone oficirske časti i ostaje vjeran vojnoj zakletvi, drugi lako postaje izdajnik. Grinev i Švabrin su nosioci dva suštinski različita pogleda na svet. Ovako ih prikazuje autor priče "Kapetanova kći".
| Petr Grinev | Aleksej Švabrin | |
| Izgled | Mlad, zgodan, ne lišen muškosti. Utjelovljuje osobine jednostavne ruske osobe | Mlad, stasit, ne visok, tamnocrvenog, ružnog, ali pokretnog lica |
| karakter | Hrabar, izdržljiv, hrabar, pristojan, iskren, plemenit, pošten i savjestan. | Ciničan, drzak, oštar, impulsivan, emotivan, kukavica. |
| Društveni status | Obrazovan plemić, oficir. | Obrazovan plemić, oficir |
| Životna pozicija | Biti pristojan oficir, pošteno služiti državi, štititi slabe, zaustavljati ekscese. | Zauzimaju istaknuti javni prostor. Dokažite svoj slučaj na bilo koji način. Tražite profit u svemu. |
| Odnos prema moralnim vrijednostima | Vodite računa o moralu. Trudi se da ne slijedi suprotno svojim principima. | Ne cijeni moralne vrijednosti, često ih prekorači. |
| Odnosi sa bogatstvom | Ne teži za bogatstvom, već je navikao na plemenit život u izobilju. | Cijeni novac i bogatstvo. |
| Moral | Moralan, pošten, savjestan. | Nemoralan, bestidan, na sve gleda sa visine. Zaboravlja na svoju dužnost i čast. |
| Odnos prema porodici Mironov | Postali su njegova prava porodica. Voleo ih je kao svoje roditelje. | Nije ih počastio ničim osim dobročinstvom i ismijavanjem. Klevetao je Ivana Ignatijeviča, vređao Mariju. |
| Odnos prema zakletvi | Hrabro odbija da se zakune na vernost Pugačovu i da mu poljubi ruku. Spreman da umre, ali ne i da postane izdajnik. | Bez ikakvog oklevanja krši zakletvu. Prelazi na stranu pobunjenika. |
| Ponašanje u duelu | Oni su vođeni pravdom i plemenitošću. Čast djevojke je uvrijeđena, a on je, kao oficir, mora zaštititi. Vodi poštenu, hrabru borbu. | Ovo mu nije prvi duel. Nepošteno se ponašati. Udara kada je protivnik bespomoćan. |
| Odnos prema Mariji Mironovi | Zaljubljen, poštuje osećanja Marije, spreman da sačeka njen reciprocitet i bori se za ljubav. Spašava joj život, brani je tokom ispitivanja. | Malo je vjerovatno da prema njoj gaji velika ljubavna osjećanja. Ponižava je, vrijeđa, drži zaključanu. Lako se predaje neprijatelju. |
| Ponašanje sa Pugačevom | Visoko drži glavu i ne želi da se ponižava. Hrabro odgovara na provokativna pitanja. Zadržava oficirsku hrabrost. | Moleći za slobodu, puzeći pred nogama Pugačova. Ponizi se i puzi pred njim. |
| Odnosi | U početku, Švabrin izaziva neke simpatije prema Grinevu. Ali onda su oštre izjave o porodici Mironov, a potom i dalje akcije postavile Grineva protiv Švabrina. Nema drugih osećanja osim prezira. | Grineva smatra slabim. U početku pokušava da ga impresionira. Ali dalji razvoj događaji ih pretvaraju u antipode. |
- Djelo A. S. Puškina "Kapetanova kći" može se u potpunosti nazvati povijesnim, jer jasno i jasno prenosi konkretne povijesne činjenice, boju epohe, običaje i život ljudi koji su naseljavali Rusiju. Zanimljivo je da Puškin prikazuje događaje koji se dešavaju očima očevidca, koji je i sam u njima direktno učestvovao. Čitajući priču, čini se da se nalazimo u toj eri sa svim njenim životnim realnostima. Glavni junak priče, Pyotr Grinev, ne iznosi samo činjenice, već ima svoje lično mišljenje, […]
- Poznata je ruska narodna poslovica „Opet čuvaj haljinu i čast od malih nogu“. U priči A. S. Puškina "Kapetanova kći" ona je poput prizme kroz koju autor poziva čitaoca da razmotri njegove likove. Podvrgavajući likove u priči brojnim iskušenjima, Puškin maestralno pokazuje njihovu pravu prirodu. Zaista, osoba se najpotpunije otkriva u kritičnoj situaciji, izlazeći iz nje ili kao pobjednik i heroj koji je uspio ostati vjeran svojim idealima i pogledima, ili kao izdajnik i nitkov, […]
- Maša Mironova je ćerka komandanta Belogorske tvrđave. Ovo je obična Ruskinja, "buckasta, rumenkasta, sa svijetlo smeđa kosa"Po svojoj prirodi bila je kukavica: čak se plašila i pucnjave. Maša je živela prilično zatvoreno, usamljeno; u njihovom selu nije bilo udvarača. Njena majka Vasilisa Jegorovna je za nju rekla:" Maša, devojka za brak. godine i kakav miraz ona ima? - česti češalj, i metla, i parče novca, sa kojim se ide u kupatilo. ok ako ga nađeš ljubazna osoba, inače sedite u devojke iz vekovnih […]
- A. S. Puškin kroz svoje kreativan način više puta zainteresovan za svoju rodnu istoriju, periode velikih društvenih prevrata. I 30-ih godina. 19. vijek pod uticajem neprestanih seljačkih ustanaka okrenuo se temi narodnog pokreta. Početkom 1833. A. S. Puškin je dobio priliku da proučava arhivske dokumente o događajima iz ustanka koje je predvodio Pugačov 1749–1774. i započeo rad na istorijskom djelu i umetničko delo. Rezultat je bila Istorija Pugačovljeve pobune i […]
- U romanu "Kapetanova kći" iu pesmi "Pugačov" dva autora različitih vremena opisuju vođu seljačkog ustanka i njegov odnos prema narodu. Puškin se ozbiljno interesovao za istoriju. Dvaput se okrenuo slici Pugačova: kada je radio na dokumentarcu "Istorija Pugačovske pobune" i u "Kapetanovoj kćeri". Puškinov stav prema ustanku bio je složen, smatrao je da su nedostatak dugoročnog cilja i zverska krutost glavne karakteristike pobune. Puškina je zanimalo porijeklo ustanka, psihologija učesnika, […]
- Roman A. S. Puškina, posvećen događajima seljačkog rata 1773-1774, nije slučajno nazvan Kapetanova kći. Uz historijski lik Emelyan Pugachev, izmišljeni glavni lik - pripovjedač Pjotr Grinev i druge likove u romanu, od velike je važnosti slika Marije Ivanovne, kćeri kapetana Mironova. Marija Ivanovna je odgajana u okruženju jednostavnih, nepretencioznih „staraca“ koji su imali nizak nivo kulture, ograničena intelektualna interesovanja, ali hrabri, […]
- Lik Emeljana Pugačeva - vođe seljačkog ustanka 1773-1774. - postao poznat ne samo zahvaljujući obimu samog popularnog pokreta, već i talentu A. S. Puškina, koji je stvorio složenu sliku ove nevjerovatne osobe. Povijesnost Pugačova u romanu je sadržana u vladinom nalogu da ga uhvati (poglavlje „Pugačevska“), autentičnim istorijskim činjenicama koje spominje pripovjedač Grinev. Ali Pugačov u priči o A. S. Puškinu nije jednak njegovom istorijskom prototipu. Slika Pugačova je složena legura [...]
- Poprilično ženske slike srećemo na stranicama djela A. S. Puškina. Pjesnika je oduvijek odlikovala ljubav prema ženi u najvišem smislu te riječi. Ženske slike A. S. Puškina su gotovo idealne, čiste, nevine, uzvišene, produhovljene. Naravno da ne posljednje mjesto junakinja romana "Kapetanova kći" Maša Mironova zauzima galeriju ženskih slika. Autor se prema ovoj heroini odnosi sa velikom toplinom. Maša - tradicionalna Rusko ime, naglašava jednostavnost, prirodnost heroine. Ova djevojka nema […]
- Aleksandar Sergejevič Puškin, osnivač realizma i ruskog književnog jezika, čitavog je života bio zainteresovan za prekretnice u istoriji Rusije, kao i za izuzetne ličnosti koje su uticale na tok istorijskog razvoja zemlje. Slike Petra I, Borisa Godunova, Emeljana Pugačeva prolaze kroz sva njegova djela. Puškina je posebno zanimao seljački rat koji je vodio E. Pugačov 1772–1775. Autor je mnogo putovao po mestima ustanka, sakupljao materijal, napisao nekoliko […]
- Godine 1833–1836 A. S. Puškin napisao je roman "Kapetanova kći", koji je bio rezultat autorovih istorijskih traganja, utjelovljujući sve njegove misli, osjećaje, sumnje. Main glumac(aka narator) - Peter Grinev. Ovo je sasvim obična osoba koja je voljom sudbine uvučena u vrtlog istorijskih događaja u kojoj se otkrivaju crte njegovog karaktera. Petrusha je mladi plemić, maloljetnik iz okruga koji je dobio tipično provincijsko obrazovanje od Francuza koji „nije bio neprijatelj […]
- Pre odlaska u Belogorsku tvrđavu, Grinev stariji daje svom sinu zavet, govoreći: „Čuvaj čast od malih nogu“. Njegov Grinev uvijek pamti i precizno izvodi. Čast je, u shvatanju oca Grineva, hrabrost, plemenitost, dužnost, odanost zakletvi. Kako su se ovi kvaliteti manifestovali kod Grineva Jr.? Želio bih, odgovarajući na ovo pitanje, da se detaljnije zadržim na životu Grineva nakon zauzimanja Belogorske tvrđave od strane Pugačeva. Sudbina Grineva tokom ustanka bila je neobična: život mu je spasio Pugačov, štoviše, […]
- A. S. Puškin je dugo prikupljao istorijsku građu o Emeljanu Pugačevu. Bio je zabrinut zbog najveće narodne pobune u ruskoj istoriji. U romanu "Kapetanova kći" na istorijskom materijalu razjašnjava se sudbina Rusije i ruskog naroda. Djelo ima dubok filozofski, istorijski i moralni sadržaj. Dom priča roman je, naravno, ustanak Emeljana Pugačova. Prilično miran tok autorovog narativa u prvim poglavljima iznenada je […]
- Troyekurov Dubrovsky Kvalitet karaktera Negativan junak Glavni pozitivni junak Lik Razmažen, sebičan, raskalašen. Plemenito, velikodušno, odlučno. Ima vruće temperamente. Osoba koja zna da voli ne zbog novca, već zbog lepote duše. Zanimanje Bogati plemić, vrijeme provodi u proždrljivosti, pijanstvu, vodi raskalašen život. Ponižavanje slabog mu donosi veliko zadovoljstvo. Ima dobro obrazovanje, služio je kao kornet u gardi. Nakon […]
- Jevgenij Onjegin Vladimir Lenski Starost junaka Zrelija, na početku romana u stihovima i tokom poznanstva i duela sa Lenskim ima 26 godina. Lensky je mlad, još nema 18 godina. Odgoj i obrazovanje Dobio je kućno obrazovanje, što je bilo tipično za većinu plemića u Rusiji.Učitelji se "nisu zamarali strogim moralom", "malo su ih grdili za šale", već su jednostavno razmazili barčonku. Studirao je na Univerzitetu u Getingenu u Nemačkoj, rodnom mestu romantizma. U svom intelektualnom prtljagu […]
- Tatjana Larina Olga Larina Lik Tatjanu karakterišu takve osobine karaktera: skromnost, promišljenost, strepnja, ranjivost, tišina, melanholija. Olga Larina je veselog i živahnog karaktera. Aktivna je, radoznala, dobroćudna. Životni stil Tatjana vodi povučen način života. Najbolja zabava za nju je sama sa sobom. Voli da gleda prelepe izlaske sunca, čita francuske romane i meditira. Ona je zatvorena, živi u svom unutrašnjem […]
- Roman A.S. Puškin upoznaje čitaoce sa životom inteligencije u početkom XIX veka. Plemenitu inteligenciju u djelu predstavljaju slike Lenskog, Tatjane Larine i Onjegina. Autor naslovom romana ističe centralnu poziciju glavnog junaka među ostalim likovima. Onjegin je rođen u nekada bogatoj plemićkoj porodici. Kao dijete bio je daleko od svega nacionalnog, osim od naroda, a kao prosvjetni radnik Eugene je imao Francuza. Odgoj Eugena Onjegina, kao i obrazovanje, imao je veoma […]
- Kontroverznu i čak pomalo skandaloznu priču "Dubrovsky" napisao je A. S. Puškin 1833. godine. U to vrijeme autor je već odrastao, živio u sekularnom društvu i razočarao se njime i postojećim državnim poretkom. Mnoga njegova djela, vezana za to vrijeme, bila su pod cenzurom. I tako Puškin piše o nekom „Dubrovskom“, mladom, ali već iskusnom, razočaranom, ali neslomljenom svetskim „burama“, čoveku od 23 godine. Nema smisla prepričavati radnju - pročitao sam je i [...]
- Lirska poezija zauzima značajno mjesto u stvaralaštvu velikog ruskog pjesnika A.S. Puškin. Počeo je da piše lirske pesme u Liceju u Carskom Selu, gde su ga poslali na studije sa dvanaest godina. Ovde, u Liceju, sjajni pesnik Puškin je izrastao iz dečaka kovrdžave kose. Sve u Liceju ga je inspirisalo. I utisci iz umetnosti i prirode Carskog Sela, i vesele studentske gozbe, i komunikacija sa mojim pravim prijateljima. Društveni i sposoban da cijeni ljude, Puškin je imao mnogo prijatelja, pisao je mnogo o prijateljstvu. Prijateljstvo […]
- Počnimo sa Catherine. U predstavi "Oluja sa grmljavinom" ova dama - glavni lik. Šta je problem sa ovim radom? Problem je u tome glavno pitanje, koje je autor postavio u svom stvaralaštvu. Dakle, pitanje je ko će pobediti? mračno kraljevstvo, koju predstavljaju birokrati županijskog grada, ili svijetli početak, koji predstavlja naša heroina. Katerina je čiste duše, ima nežno, osećajno srce puno ljubavi. Sama heroina je duboko neprijateljski nastrojena prema ovoj mračnoj močvari, ali toga nije u potpunosti svjesna. Katerina je rođena […]
- A.S. Puškin je najveći, briljantni ruski pesnik i dramaturg. U mnogim njegovim radovima može se pratiti problem postojanja kmetstva. Pitanje odnosa zemljoposjednika i seljaka uvijek je bilo kontroverzno i izazvalo je mnogo kontroverzi u djelima mnogih autora, uključujući Puškina. Dakle, u romanu "Dubrovski" predstavnike ruskog plemstva Puškin opisuje živo i jasno. Posebno istaknut primjer je Kirila Petrovič Troekurov. Kiril Petrovič Troekurov se sa sigurnošću može pripisati slici […]
Detalji
Spremam se za pisanje
Grinev i Švabrin
(uporedne karakteristike junaka romana A.S. Puškina "Kapetanova kći")
Uporedite- postavljene osobine sličnosti ili razlike, uporedi (Objašnjavajući rečnik ruskog jezika S. Ožegova).
Komparativne karakteristike se mogu izgraditi dva načina:
- Sekvencijalno poređenje (nakon uvoda, ispričajte o jednom heroju, zatim o drugom, izvucite zaključke)
- Usporedno poređenje (nakon uvoda, likovi se porede u različitim pozicijama: vaspitanje jednog i drugog, odnos prema Maši, ponašanje tokom napada, sudbina likova itd.)
To napišite uvod pokušajte odgovoriti na pitanja:
- Zapamtite epigraf celog dela. Koja pitanja autor pokreće u romanu?
- Ko je od heroja vjeran dužnosti i ide putem časti?
- Ko zanemaruje koncepte dužnosti i časti?
- Izbor koji se od likova može nazvati moralnim?
U pripremi za pisanje, komplet test zadataka.
- Uspostavite korespondenciju između tri glavna lika koja se pojavljuju u djelu i njihovih inherentnih osobina ličnosti. Za svaku poziciju u prvoj koloni odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
- Uspostavite korespondenciju između tri glavna lika koja se pojavljuju u djelu i njihove sudbine. Za svaku poziciju u prvoj koloni odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
- Pjotr Grinev i Aleksej Švabrin sa prvih stranica dela dati su u suprotnosti. Kako se zove prijem oštro protivljenje koristiti u umjetničkom djelu?
Dakle, Grinev i Švabrin su antipodni heroji, ali i imaju general :
- oba oficira
- oboje su mladi
- oboje vole Mariju Ivanovnu
Heroji se pojavljuju sljedeće epizode :
- susret Grineva i Švabrina
- njihov razgovor o Maši
- duel
- zauzimanje Belogorske tvrđave
- spasavanje Maše Mironove
- hapšenje i ispitivanje
Uporedite heroje prema sljedećem planu:
- Odgoj i obrazovanje.
Grinev je odgajan u uslovima provincijske plemićke porodice, stekao je skromno obrazovanje i iskusio uticaj čoveka iz naroda. Otac ga od djetinjstva nadahnjuje čvrstim moralnim principima, koji su mu pomogli da se časno izvuče iz teških, ponekad beznadežnih situacija u koje ga je život doveo.
Švabrin je dobio mitropolitski odgoj i obrazovanje.
Kako su Grinev i Švabrin završili u tvrđavi?
- Odnos prema vojnoj dužnosti.
Kako se Švabrin ponašao prilikom zauzimanja Belogorske tvrđave? A Grinev? Kako ovo ponašanje karakteriše likove?
- Stav prema Maši Mironovi.
Pokušajte ovim frazama "distribuirati" između Grineva i Shvabrina.
dubina i iskrenost osećanja, sposobnost herojskog delovanja u ime ljubavi, niska priroda osećanja, duboko poštovanje prema ženi, sposobnost nasilja i maltretiranja, nepoštovanje prema ženi.
Komentar.
Sve u priči je puno milosrđa. Sama ljubav Petra Andrejeviča i Marije Ivanovne Mironove je u osnovi ljubav - milosrđe. Nije ljubav strast, nije ljubav divljenje, već ljubav je milost.
On voli i u suzama žali za siročetom koje nema više nikoga na cijelom svijetu, Grineva. Marija Ivanovna voli i spašava svog viteza od strašne sudbine sramote. Autor ističe vrline kao što su vjernost, zahvalnost, požrtvovnost, poslušnost, sposobnost duboke ljubavi.
Obično ljubav budi najbolje osobine u čoveku: dobrotu, milosrđe, velikodušnost. Mop ne ukrašava ni ljubav. U želji da eliminiše protivnika, spreman je da ga pošalje čak i u smrt.
Odsustvo bilo kakvih osuda rađa otvoreni cinizam. Teško je reći da je njegovo zaljubljivanje u Mašu zaista sjajan osećaj. I zaista, njegov odnos prema Mariji Ivanovnoj (on ponizno kleveta Grineva na nju, a onda, kada je ona u njegovoj vlasti, ona jednostavno muči bespomoćnu djevojku) otkriva nam cijelu nisku suštinu njegovog ljubavnog osjećaja, koji se ispostavlja da je ništa više od egoistične senzualne strasti.
- Odnos prema ljudima.
- Koga od junaka karakterizira ljutnja, prezir prema ljudima, prijevara i licemjerje, sposobnost klevete, osvetoljubivost?
- Koga od junaka odlikuje dobrota, istinitost i velikodušnost, iskrena velikodušnost, duboka pravda?
- U kojim se epizodama ovo pojavljuje?
- Slažete li se sa mišljenjem pjesnikinje M.I. Tsvetaeve. tvrdeći da je Švabrin - "sitni zavidnik i prevarant", "niski negativac"?
- Obratite pažnju na to kako se razvijala sudbina dvojice heroja. Da li je ovaj kraj prikladan?
Razmislite kako možete graditi zaključak. Možda možete reći o stavu autora prema njegovim likovima. Ili pišite o svom stavu prema njima. U svakom slučaju, razmislite o moralnim poukama ovog komada.
Plan
I. UVOD. Problem časti i dužnosti u priči.
Uobičajeno kod heroja (oficiri iz plemstva, oboje vole Mašu).
II. Grinev i Švabrin.
- uobičajeno kod heroja.
- Grinev i Švabrin su antipodi.
a) Grinevljeva lojalnost vojnoj dužnosti i Švabrinova izdaja.
b) Dubina i iskrenost Grinjevljevog osjećaja i osnovna priroda ovog osjećaja kod Švabrina.
c) Grinevljeva iskrenost i pristojnost i Švabrinova prevara i prevara.
d) Sudbina Grineva i sudbina Švabrina.
e) Odnos autora prema svojim likovima.
III. Zaključak. moralne lekcije priča.
Priprema govora.
Budući da su komparativne karakteristike Grineva i Shvabrina izgrađene uglavnom na kontrastima, preporučljivo je koristiti uvodne riječi ( obrnuto) logički zaključci se mogu prenijeti riječima i frazama ( jer, služi kao dokaz za ovo, potvrđuje, eto zašto ), kao i uvodne riječi ( tako, tako, konačno ), prikladni su i izrazi uz pomoć kojih možete paralelno upoređivati ( ako... onda drugo...).
Odabir epigrafa
Čast je draža od života.
F. Schiller
Slažem se da trpim svaku nesreću,
Ali ja se ne slažem
Povrijediti čast.
P. Corneille
Mišljenje kritičara
„On [Grinev] je ruski plemić, čovek 18. veka, sa pečatom svoje epohe na čelu.... ne uklapa se u okvire plemenite etike svog vremena. On je previše ljudski za to. On se ne rastvara u potpunosti ni u jednom logoru svog vremena... To je duboka razlika između Grineva i Švabrina, koji se savršeno uklapa u igru društvenih snaga svog vremena. Grineva sumnjiče Pugačevci kao plemića i posrednika za ćerku njihovog neprijatelja, a vlada - kao Pugačovljevog prijatelja. Nije "pao" ni u jedan logor; Švabrin - obojici: plemić sa svim plemenitim predrasudama, s čistim klasnim prezirom dostojanstva druge osobe, postaje sluga Pugačova"( Yu.M. Lotman)
