Kako ući u školu Shchukin. Shchukin School: prijem, recenzije Shchukin Theatre School

Zvanična biografija

Istorija Vahtangovske škole- Viša pozorišna škola, a sada Pozorišni institut Boris Ščukin - postoji skoro devet decenija.

U novembru 1913. grupa moskovskih studenata organizovala je amaterski pozorišni studio i pozvala mladog glumca iz Moskve. Art Theatre, učenik Stanislavskog, budući veliki ruski režiser Jevgenij Bagrationovič Vahtangov.

Studiji su ponudili Vahtangovu predstavu prema drami B. Zajceva "Lanin's Manor". Premijera je održana u proljeće 1914. i završila je neuspjehom. "Sada učimo!" rekao je Vahtangov. A 23. oktobra 1914. Vahtangov je održao prvu lekciju sa učenicima po sistemu Stanislavskog. Ovaj dan se smatra rođendanom Škole.

Studio je oduvijek bio i škola i eksperimentalna laboratorija.

U proleće 1917. godine, nakon uspešnog prikaza studentskih radova, studio "Mansurovskaja" (nazvan po jednoj od moskovskih ulica na Arbatu, gde se nalazio) dobio je svoje prvo ime - "Moskovski dramski studio E.B. Vahtangova". Godine 1920. preimenovan je u III studio Moskovskog umjetničkog teatra, a 1926. u Pozorište. Evgenij Vahtangov sa pozorišnom školom koja mu je stalno povezana. Godine 1932. škola je postala posebna srednja pozorišna obrazovna ustanova. Godine 1939. dobila je ime po velikom ruskom glumcu, Vahtangovovom omiljenom učeniku Borisu Ščukinu, 1945. dobila je status najvišeg obrazovne ustanove. Od tada je poznata kao Viša pozorišna škola (od 2002. - Pozorišni institut Boris Ščukin) pri Državnom akademskom pozorištu. Evgeny Vakhtangov.

Škola Vahtangova nije samo jedna od pozorišnih institucija, već nosilac i čuvar pozorišne kulture, njenih najboljih dostignuća i tradicije.

Naši diplomci predaju glumu u mnogim pozorišnim školama u Rusiji. Profesori i nastavnici Instituta stalno putuju na konsultacije, održavaju seminare i majstorske kurseve u velikim i malim pozorišnim centrima zemlje, te u poslednjih godina- iu inostranstvu.

Nastavno osoblje Instituta formirano je samo od naših diplomaca, koji Vakhtangovove testamente prenose s generacije na generaciju, a principe škole - iz ruke u ruku. Stalni direktor škole od 1922. do 1976. bio je Vahtangov učenik, učenik prvog seta, istaknuti ruski glumac i reditelj Boris Zakhava. Trenutni umjetnički direktor Instituta je Narodni umjetnik SSSR-a, Vakhtangovista, poznati pozorišni i filmski glumac, profesor V. A. Etush je bio rektor 16 godina (od 1986. do 2002.). Od juna 2002. godine rektor Instituta je narodni umjetnik Ruske Federacije, vodeći glumac Teatra Evg.Vakhtangov, profesor E.V. Knyazev.

Škola je s pravom ponosna na svoje maturante. Među njima su mnogi izvanredni glumci. Rusko pozorište i bioskop, čiji je rad već postao istorija. To su B. Shchukin, Ts. Mansurova, R. Simonov, B. Zakhava, A. Orochko, I. Tolchanov, V. Kuza, O. Basov, V. Yakhontov, A. Goryunov, V. Maretskaya, A. Gribov, A .Stepanova, D. Zhuravlev, N. Gritsenko i mnogi drugi. M. Uljanov, Yu. .Maksakova, I.Kupchenko, M.Deržavin, V.Shalevich, E.Knyazev, S.Makovetsky, M.Sukhanov, E.Simonova, O.Barnet, I.Ulyanova, N.Usatova… Ovo lista se stalno ažurira. Postoje pozorišta, čija je postava gotovo u potpunosti formirana od "Vaktangova". To je prvenstveno Pozorište. Evg.Vahtangova, kao i pozorište Taganka pod upravom Yu.Ljubimova. Mnogo je diplomaca škole u trupi pozorišta Lenkom pod upravom M. Zakharova, u Pozorištu satire i u Sovremeniku.

Bez glumaca Vahtangova nemoguće je zamisliti rad tako izuzetnih majstora ruske kinematografije kao što su I. Pyryev, G. Aleksandrov, Y. Raizman, M. Kalatozov i drugi. Među najpoznatijim glumcima nacionalne kinematografije su "Ščukini" O. Strizhenov, T. Samoilova, R. Bykov, V. Livanov, A. Mironov, A. Kaidanovsky, L. Filatov, N. Gundareva, L. Chursina, Y. Nazarov, L. Zaitseva, N. Ruslanova, N. Varley, A. Zbruev, N. Burlyaev, I. Metlitskaya, Yu. Bogatyrev, N. Volkov, L. Yarmolnik, V. Proskurin, L. Borisov, E. Koreneva , A. Tashkov, Yu.Belyaev, A.Belyavsky, A.Porohovshchikov, E.Gerasimov, A.Sokolov, S.Zhigunov i drugi.

Mnogi diplomci instituta postali su široko poznati zahvaljujući televiziji - A. Lysenkov, P. Lyubimtsev, A. Gordon, M. Borisov, K. Strizh, A. Goldanskaya, D. Maryanov, S. Ursulyak, M. Shirvindt, Y. Arlozorov, A. .Semchev, O.Budina, E.Lanskaya, L.Velezheva, M.Poroshina i mnogi drugi.

Škola Vahtangova dala je ruskoj sceni poznate režisere - N. Gorčakova, E. Simonova, Ju. Ljubimova, A. Remizova, V. Fokina, A. Vilkina, L. Truškina, A. Žitinkina. Čuveni Jurij Zavadski napravio je svoje prve rediteljske i pedagoške eksperimente unutar njegovih zidova. Odgojila je velikog Rubena Simonova, kome Vahtanogov teatar duguje najsjajnije doba svog postojanja.

Škola je pomagala i pomaže rađanje novih pozorišni studiji i kolektivi. Ovo je, prije svega, pozorište Jurija Ljubimova na Taganki, koje je nastalo iz diplomske predstave " ljubazna osoba iz Sezuana" B. Brechta; moldavsko omladinsko pozorište "Luceaferul" u Kišinjevu; pozorište-studio po imenu R.N. Simonova u Moskvi; pozorište "Sovremenik" u Ingušetiji; studio "Scientific Monkey" u Moskvi i drugi.

I danas, Pozorišni institut Boris Ščukin ima jaku reputaciju pozorišnog univerziteta koji obučava elitu ruskog pozorišta, bioskopa i televizije.

Trenutno, uz ruske studente, postdiplomce i magistre, na Institutu studiraju studenti i postdiplomci iz Južne Koreje, SAD, Francuske, Izraela, Estonije, Letonije, Ukrajine i Moldavije.

Nezvanična biografija

23. oktobar 1914. godine smatra se rođendanom Pozorišnog instituta Borisa Ščukina. Na današnji dan (10. oktobra, po starom stilu), Jevgenij Vahtangov održao je svoje prvo predavanje o sistemu K.S. Stanislavskog studentima Komercijalnog instituta koji su se okupili oko njega. Od tog dana počinje istorija. Ali postojala je i pozadina.

Evgenij Bogrationovič Vahtangov(1883 - 1922), učenik K.S. Stanislavskog i L.A. Suleržitskog, radnik Moskovskog umetničkog pozorišta i student Prvog studija Moskovskog umetničkog pozorišta (1912), postavio je svoju prvu profesionalnu predstavu prema drami G. Hauptmanna "Praznik mira" u ateljeu u jesen 1913. U ovoj predstavi izrazio je svoj odnos prema svijetu i pozorištu. Ali njegovi učitelji, videći u njemu samo učenika, a ne samostalnu kreativnu osobu, intervenirali su u produkciju: razbili su je i ispravili. Vakhtangov se, s druge strane, vrlo brzo razvio u kreativnu ličnost. Do 1911. razmišljao je samostalno i slobodno. Upoznavši se sa radom Stanislavskog na sistemu, zapisao je: „Želim da formiram studio u kojem bismo mi učili. Princip je da sve postignete sami. Lider je sve. Provjerite sistem K.S. na sebe. Prihvatite ili odbijte. Ispravite, dopunite ili uklonite laži. (Vaktangov. Zbirka materijala, M. VTO, 1984, str. 8.

Želja da se testiraju otkrića Učitelja, zavisna pozicija u pozorištu i Prvom studiju natjerala je Vakhtangova da traži mogućnosti da organizira svoj vlastiti studio. Susret sa studentima Komercijalnog instituta održan je u duboku jesen 1913. protivno Vahtangovovoj volji. Oni su ga sami izabrali i našli, nudeći im da vode njihov amaterski krug i da naprave predstavu. Vahtangov se složio. Sastanak je održan 23. decembra 1913. u stanu koji su iznajmile sestre Semjonov na Arbatu. Vakhtangov je došao svečano, svečano obučen, čak je svojim izgledom osramotio buduće studente. Vakhtangov je započeo sastanak izjavljujući svoju odanost K.S. Stanislavskom i Moskovskom umjetničkom teatru i nazvao je širenje sistema Stanislavskog zadatkom.

Već na prvom sastanku dogovorili smo se da postavimo dramu B. Zajceva „Lanin dvor“. Za mart 1914. godine iznajmljene su prostorije Lovačkog društva u kojima su igrali predstavu.

Vakhtangov je odmah prionuo na posao, ali, shvativši da amateri nemaju iskustva, počeo je s njima vježbati po sistemu. Nastava je trajala dva i po mjeseca. Predstava je održana 26. marta. Izvođači su svoje uloge odigrali zaneseno, ali njihov entuzijazam nije dopirao do publike preko rampe. Vahtangov je otrčao iza pozornice i viknuo im: „Glasnije! Glasnije! - nisu ga čuli. Nakon nastupa je rekao: "Pa nismo uspjeli!" Ali ni tada mu nisu vjerovali. Otišao u restoran da proslavimo premijeru. U restoranu je umjetnik performansa Yu. Romanenko predložio da se svi uhvate za ruke i formiraju lanac. „Sada ćutimo na trenutak, i neka nas ovaj lanac zauvek povezuje u umetnosti“ (Hronika škole, tom 1, str. Ali kada je Vahtangov došao u pozorište, dočekao ga je ljuti grdnjak od strane K.S.

Pa ipak, 23. oktobra 1914. održana je prva lekcija u novom studiju. Zvao se u različito vrijeme: "Studentski studio", "Atelje Mansurova" (na lokaciji Mansurovskog ulice 3). "Atelje Vahtangova". Ali radila je tajno tako da Stanislavski i Moskovsko umjetničko pozorište nisu znali za nju.

Vahtangov je sagradio kuću. Studiji su sve radili svojim rukama, jer je Vahtangov verovao da Kuća postaje vaša samo kada joj zabijete bar jedan ekser u zidove.

Proučavajući sistem Stanislavskog, Vakhtangov je promijenio redoslijed elemenata sistema, sugerirajući put od jednostavnog do složenog: od pažnje do slike. Ali svaki sljedeći element sadržavao je sve prethodne. Prilikom kreiranja slike trebalo je koristiti sve elemente sistema. Radili su vježbe, skečeve, odlomke, improvizacije, samostalan rad. Prikazano odabranim gledaocima Izvođenje večeri. A 1916. Vakhtangov je donio prvu predstavu u studio. Bilo je to "Čudo svetog Antuna" M. Maeterlincka. Predstava je bila satirična, ali Vahtangov je predložio da se postavi kao psihološka drama. Bilo je to prirodno, jer članovi studija još nisu bili gotovi glumci; u savladavanju imidža, sledili su formulu Stanislavskog „Ja sam u pretpostavljenim okolnostima“. Stoga je Vakhtangov zahtijevao da opravdaju ponašanje utjelovljene slike. Predstava je prikazana 1918. godine i to je zapravo bila matura za prvu grupu studenata.

Prvi studenti bili su studenti Komercijalnog instituta, uključujući B.E.Zakhava, B.I.Vershilov, K.G.Semenova, E.A.Aleeva, L.A.Volkov. Postepeno su u studio dolazili novi studenti: P. G. Antokolsky, Yu. A. Zavadsky, V. K. Lvova, A. I. Remizova, L. M. Shikhmatov. U januaru 1920., B.V. Shchukin i Ts.L. Volerštajna (koji je uzeo pseudonim Mansurova). Svako ko je želio da postane studijski član prvo je prošao intervju, koji je određivao da li može postati član studija u smislu njegovog moralnog i intelektualnog nivoa. I tek nakon toga je podnosilac predstavke ispitan. Vahtangov je, gradeći pozorište i želeći da ima stalnu školu sa njim, pomno pogledao učenike i odredio ko će od njih biti učitelj, a ko režiser. Glavna stvar je bila razvijanje samostalnosti kod učenika.

Godine 1919. Vakhtangov je podvrgnut dvije operacije želuca. Nisu dali rezultate - razvio se rak. Želeći da spasi atelje, Vakhtangov se obratio svojim nastavnicima u Moskovskom umjetničkom pozorištu i zatražio da njegov studio odnese među ateljee Moskovskog umjetničkog teatra. U jesen 1920. Vakhtangov studio postaje Treći studio Moskovskog umjetničkog pozorišta. Nakon prelaska na Akademski odjel, studio je dobio svoju zgradu na Arbatu, malu, oronulu vilu Berga, koju su članovi studija svojim rukama pretvorili u pozorište. 13. novembra 1921. godine, pozorište je otvoreno predstavom „Čudo svetog Antuna” M. Meterlinka, već u novom, satiričnom rešenju. Za pozorište Trećeg studija Moskovsko umetničko pozorište postavilo je Vahtangova i njegovu čuvenu "Princezu Turandot" K. Gocija, u kojoj je najjasnije izražena režija Vahtangovskog teatra. On sam to naziva "fantastičnim realizmom". Postavljena u tradiciji teatra commedia del Arte, "Princeza Turandot" je 1922. godine zadivila Moskvu svojom teatralnošću, slobodom glume, maštom reditelja i umetnika (I. Nivinski). Ispostavilo se da je "Princeza Turandot" posljednji nastup Vakhtangova. Umro je 29. maja 1922. godine. Studijani su ostali bez vođe i morali su sami da grade pozorište, čemu je njihov vođa težio. Studiji su uspjeli odbraniti svoju nezavisnost, da ne izgube zgrade, da ne unište postojeću školu unutar studija i 1926. godine dobiju status Državnog pozorišta nazvanog po Jevgeniju Vahtangovu.

Dugi niz godina, do 1937. godine, unutar pozorišta je postojala mala Vahtangovska škola. Budući glumci su primani u školu na osnovu potreba za pozorištem. Prijem u školu značio je prijem u pozorište. Učili su i radili u pozorišnim predstavama odmah, od prve godine. A učitelji su bili učenici Vahtangova: B. Zakhava, V. Lvova, A. Remizova, L. Shikhmatov, R. Simonov ...

Godine 1925. na čelo škole postavljen je B.E. Zakhava (1896 - 1976), koji je vodio školu do svoje smrti.

Godine 1937. škola se preselila u novosagrađenu zgradu u ulici B. Nikolopeskovskog 12a i odvojila se od pozorišta. Bila je na pravima tehničke škole, ali već sa četvorogodišnjim rokom studija. Umjetnici pušteni iz škole putovali su u različita pozorišta u zemlji. Boris Vasiljevič Ščukin (1894-1939), briljantni umjetnik Vakhtangovske škole, učitelj, direktor, umro je 1939. godine. U njegovu uspomenu, iste godine, škola je dobila ime po B.V. Shchukinu. Škola je 1945. godine izjednačena sa Visokim obrazovnim ustanovama, zadržavajući stari naziv. Od 1953. godine u školi počinju da se izučavaju ciljni kursevi - grupe učenika iz nacionalnih republika, koji u većini slučajeva postaju osnivači novih pozorišta. Tradicija reprezentacija sačuvana je do danas. Sada na institutu studiraju dva korejska i ciganska studija. Godine 1964. iz diplomske predstave „Dobri čovek iz Sezuana“ B. Brehta formirano je sadašnje pozorište na Taganki, na čijem je čelu bio Yu.P.Ljubimov, maturant škole, glumac pozorišta. Vahtangov i školski učitelj. Godine 1959. stvoreno je dopisno direktorsko odjeljenje koje je dalo mnoge poznate režisere.

Nakon smrti B.E. Zakhave, školom je deceniju vodio službenik Ministarstva. Moralno i umetnički nije uspeo da upravlja tako složenim organizmom kao što je škola. A 1987. godine jednoglasno je izabran za rektora Nacionalni umjetnik SSSR V.A. Etuš. Trenutno je Umetnički direktor Institut. Pod rektorom Etušom, škola je ušla u međunarodnu arenu: učenici i nastavnici su počeli da putuju sa svojim radom u različite zemlje sveta, da izvode nastavu u školama u različitim zemljama. Organizovan je i poseban fond „Vaktangov 12a“ koji uvek pomaže školi u teškim vremenima.

Godine 2002. škola je preimenovana u Pozorišni institut Borisa Ščukina, a 2003. godine izabran je novi rektor - Narodni umetnik Rusije Jevgenij Vladimirovič Knjažev. Sa mladalačkim entuzijazmom, novi rektor je odlučio da vrati Institut Vahtangovskim tradicijama. Počeo je sa potpunom transformacijom izgleda Instituta. Izvršenim kapitalnim remontom, zasićenjem zgrade opremom i novim namještajem, rektor je podigao prestiž instituta.

Diplomske predstave održavaju se u obrazovnom pozorištu svake godine od jeseni do proljeća, a izvođači uloga često dobijaju prestižne nagrade za najbolju predstavu. M. Aronova, N. Shvets, D. Vysotsky dobili su takve nagrade u različitim godinama. Predstave Instituta već niz godina osvajaju prve nagrade na festivalu studentskih predstava u Brnu (Češka).

raspored Način rada:

pon., uto., sri., čet., pet. od 09:00 do 19:00 sati

Galerija TI im. B. Shchukin

opće informacije

Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Pozorišni institut Boris Shchukin u Državnom akademskom pozorištu po imenu Evgeny Vakhtangov"

Licenca

br. 02347 važi Neograničeno od 19.08.2016

Akreditacija

br. 02612 važi od 09.06.2017

Rezultati monitoringa Ministarstva prosvjete i nauke za TI. B. Shchukin

O TI im. B. Shchukin

Istorija nastanka Pozorišnog instituta Borisa Ščukina

Legendarni Pozorišni institut Boris Šukin ove godine slavi svoju prvu stogodišnjicu. Istorija Vahtangovske škole počinje krajem 1913. godine, kada je grupa studentskih aktivista odlučila da organizuje sopstveni pozorišni studio. Jevgenij Vahtangov postao je šef mladog, spontanog, kreativnog udruženja, on je postavio prvu predstavu na novoj pozornici, nakon čega je odlučeno da treba započeti obrazovni proces.

Tokom godina postojanja institut je nekoliko puta mijenjao naziv. Tek 1945. godine univerzitet je dobio svoje skoro moderno ime: "Viša pozorišna škola nazvana po Borisu Ščukinu", u čast omiljenog studenta osnivača univerziteta. Od 2002. godine obrazovna ustanova je dobila status instituta.

O kvalitetu nastave na Pozorišnom institutu Boris Ščukin svjedoči slava njegovih velikih diplomaca. Među njima su brojila kao što su Mironov, Varley, Yarmolnik i mnogi drugi. Pored poznatih glumaca, obrazovna ustanova ima plejadu rediteljskih i televizijskih zvijezda. Osnovna misija univerziteta nije samo priprema kreativno nadarenih ljudi za služenje svijetu umjetnosti, već i očuvanje nacionalne kulture.

Pozorišni institut Boris Shchukin ima kompleks vlastitih zgrada za osiguranje obrazovnog procesa. To uključuje glavnu zgradu, zgradu u kojoj je smješteno odjeljenje za režiju, pomoćne zgrade za smještaj pozorišne opreme i vlastiti hostel za studente.

Dodatna edukacija pozorišnog instituta

Plaćeni kursevi usavršavanja realizuju se na bazi obrazovne ustanove. Njihova glavna karakteristika je individualan, autorski pristup. Studenti mogu birati programe prakse u sljedećim oblastima:

• glumačke vještine;
• govor;
• pokret ili ples na sceni.

Po završetku obuke polaznici dobijaju državnu potvrdu koja potvrđuje stečene veštine.

Za kandidate se organizuju pripremni kursevi. Selekcija kandidata se vrši na osnovu slušanja. Za kreativni nastup potrebno je pripremiti odlomak iz basne, pjesme ili djela u prozi.

Odjeljenja Pozorišnog instituta

Osnovno visoko obrazovanje izvodi se na smjeru diploma. Studenti mogu izabrati jedan od sedam odsjeka univerziteta.

Diplomski odsjek glume trenutno je glavni, u sklopu istoimenog fakulteta. Obuka se izvodi striktno na puno radno vrijeme, u trajanju od 4 godine. Svaki studentski kurs vodi umjetnički direktor koji utvrđuje nastavni plan i program kreativna aktivnost odgovoran je za njegove rezultate.

Odsjek scenskog govora je neraskidivo povezan sa ovim kursom. Obrazovni proces ovog smjera izgrađen je na klasičnim, temeljnim znanjima i temeljima. Glavni zadaci odjela uključuju:

• formiranje pravilnog izgovora;
• razvoj sluha;
• obuka glasa i vještine posjedovanja;
• raditi na stvaranju ispravne dikcije i još mnogo toga.

Učenici viših razreda učestvuju u praktičnoj nastavi na čitalačkim koncertima. Pored redovne autorske nastave, studenti imaju mogućnost samostalnog učenja, na osnovu metodička literatura, koji su razvili i objavili univerzitetski nastavnici.

Ništa manje važne komponente glumačke vještine su plastična i muzička izražajnost. Muzička režija je organizovana 2003. godine. Osnovni predmeti ovog odsjeka su ansambl, pjevanje, muzička teorija. Pod pokroviteljstvom Pozorišnog instituta. Boris Schukin on redovnoj osnovi održavaju se koncerti na kojima učenici mogu pokazati svoje koreografske i dinamičke vještine.

Opšte stručno odeljenje univerziteta posvećeno je istoriji umetnosti. Jedinstvena je činjenica da se nastava opštih humanitarnih disciplina odvija i po autorskoj metodici domaćih nastavnika. Sličan smjer je implementiran i na Odsjeku za filozofiju, istoriju i teoriju kulture. Svako predavanje je sastavni dio cjelokupnog platna kursa, a samo njegovo potpuno prolaženje garantuje dovoljnu količinu znanja.

U institutu je 1959. godine organizovana režija i katedra sa odgovarajućim nazivom. Na kraju kursa studenti prezentuju svoj završni rad - diplomsku predstavu i dobijaju diplomu o specijalnosti dramskog reditelja. Prilično je teško ući u ovaj smjer, jer se grupe licem u lice ne regrutuju godišnje.

Edukativne predstave

Ogromnu ulogu u obrazovnom procesu zauzimaju edukativne predstave na sceni pozorišta. Mladi glumci mogu se okušati i u klasičnim i modernim, a ponekad i dječjim predstavama.

Pozorišni institut nazvan po B. Ščukinu svojim studentima pruža mogućnost studiranja na master i postdiplomskim studijama univerziteta nakon završenog osnovnog kursa.

Viša pozorišna škola imena B.V. Šukin, od 2002. - Pozorišni institut nazvan po Borisu Ščukinu u Državnom akademskom pozorištu po imenu Jevgenij Vahtangov - viša pozorišna obrazovna ustanova Ruska Federacija. Institut obrazuje specijaliste u oblastima: „Glumac dramskog pozorišta i bioskopa“ i „Pozorišni reditelj“.

Prvo ime pojavilo se kasnije - 1917. godine, nakon prve uspješne premijere - "Moskovski dramski studio E. B. Vakhtangova". Godine 1920. preimenovan je u III studio Moskovskog umjetničkog pozorišta - Vakhtangov, koji je imao rak, želeći da spasi studio, obratio se svojim nastavnicima u Moskovskom umjetničkom teatru i zatražio da njegov studio odvede među ateljee Moskovskog umjetničkog teatra. . Vahtangov svoju čuvenu "Princezu Turandot" stavlja kao deo ovog studija...

Dana 29. maja 1922. Vahtangov je umro nakon duge bolesti, ne mogavši ​​ni doći na premijeru i pogledati svoju posljednju najpoznatiju predstavu, Princeza Turandot, u gledalištu. Ostavši bez vođe, umjetnici su nastavili svojim putem, a 1926. tim je uspio, odbranivši zgradu i pravo na stvaralački život, dobiti status Državnog pozorišta nazvanog Evg. Vakhtangova sa pozorišnom školom koja mu je stalno pridružena.

Tek 1932. godine škola je dobila status srednje pozorišne obrazovne ustanove. Godine 1939. dobila je ime po velikom ruskom glumcu, Vahtangovovom omiljenom učeniku - Borisu Ščukinu, 1945. škola je dobila status visokoškolske ustanove.

Karakteristike nastave

Prepoznatljiva karakteristika " Pike”(kako se škola obično naziva u pozorišnim krugovima) jeste da su njeni nastavnici – uvijek, već osam decenija – sami diplomci. Tako se čuva pozorišna tradicija i kultura nastave.

Upravni tim

Od 1922. do 1976. godine školu je vodio učenik Vakhtangova, učenik prvog seta, izvanredni sovjetski glumac i režiser Boris Zakhava. Godine 1986. na mjesto rektora je izabran Vakhtangovit, poznati pozorišni i filmski glumac, profesor Vladimir Etush - on je i danas umjetnički direktor Instituta. Godine 2003. izabran je novi rektor - glavni glumac Pozorišta. Evg. Vakhtangov, profesor E. V. Knyazev.

U školi su predavali tako značajni i izvanredni nastavnici kao što su Vakhtangov, Lileeva, Mansurova, Yuri Katin-Yartsev, Vladimir Galperin, Vera Lvova, Boris Brodsky, Evgeny Simonov, kao i talentirani mentori Albert Burov, Palamishev i mnogi drugi.

stolice:

• Odsjek za glumačko majstorstvo
• Katedra za plastičnu ekspresivnost
• Odsjek za muzički izraz
• Katedra za scenski govor
• Odsjek za historiju umjetnosti
• Odsjek za filozofiju, istoriju i teoriju kulture
• Odsjek za režiju

Pripremni kursevi Pozorišnog instituta. Boris Ščukin u Državnom akademskom pozorištu. Evgenia Vakhtangov

Istorija Vahtangovske škole
Istorija Vahtangovske škole - Više pozorišne škole, a sada Pozorišnog instituta Borisa Ščukina - traje skoro devet decenija.
U novembru 1913. godine grupa moskovskih studenata organizovala je amaterski pozorišni studio i pozvala mladog glumca Moskovskog umetničkog pozorišta, učenika Stanislavskog, budućeg velikog ruskog reditelja Jevgenija Bagrationoviča Vahtangova, za šefa.
Studiji su ponudili Vahtangovu predstavu prema drami B. Zajceva "Lanin's Manor". Premijera je održana u proljeće 1914. i završila je neuspjehom. "Sada učimo!" rekao je Vahtangov. A 23. oktobra 1914. Vahtangov je održao prvu lekciju sa učenicima po sistemu Stanislavskog. Ovaj dan se smatra rođendanom Škole.
Studio je oduvijek bio i škola i eksperimentalna laboratorija.
U proleće 1917. godine, nakon uspešnog prikaza studentskih radova, studio "Mansurovskaja" (nazvan po jednoj od moskovskih ulica na Arbatu, gde se nalazio) dobio je svoje prvo ime - "Moskovski dramski studio E.B. Vahtangova". Godine 1920. preimenovan je u III studio Moskovskog umjetničkog teatra, a 1926. u Pozorište. Evgenij Vahtangov sa pozorišnom školom koja mu je stalno povezana. Godine 1932. škola je postala posebna srednja pozorišna obrazovna ustanova. Godine 1939. dobila je ime po velikom ruskom glumcu, Vahtangovom omiljenom studentu Borisu Ščukinu, a 1945. dobila je status visokoškolske ustanove. Od tada je poznata kao Viša pozorišna škola (od 2002. - Pozorišni institut Boris Ščukin) pri Državnom akademskom pozorištu. Evgeny Vakhtangov.
Autoritet nastavnika Instituta je veoma visok kako kod nas tako i u svetu. Dovoljno je podsjetiti da je Vakhtangovova metodologija obrazovanja glumca imala ogroman utjecaj na pedagogiju velikog Mihaila Čehova.
Škola Vahtangova nije samo jedna od pozorišnih institucija, već nosilac i čuvar pozorišne kulture, njenih najboljih dostignuća i tradicije.
Nastavno osoblje Instituta formirano je samo od diplomaca koji prenose Vakhtangovove testamente s generacije na generaciju, a principe škole - iz ruke u ruku. Stalni direktor škole od 1922. do 1976. bio je Vahtangov učenik, učenik prvog seta, istaknuti ruski glumac i reditelj Boris Zakhava. Trenutni umjetnički direktor Instituta je Narodni umjetnik SSSR-a, Vakhtangovista, poznati pozorišni i filmski glumac, profesor V. A. Etush je bio rektor 16 godina (od 1986. do 2002.). Od juna 2002. godine rektor Instituta je narodni umjetnik Ruske Federacije, vodeći glumac Teatra Evg.Vakhtangov, profesor E.V. Knyazev.
Škola je s pravom ponosna na svoje maturante. Među njima su mnogi istaknuti glumci ruskog pozorišta i filma, čiji je rad već postao historija. To su B. Shchukin, Ts. Mansurova, R. Simonov, B. Zakhava, A. Orochko, I. Tolchanov, V. Kuza, O. Basov, V. Yakhontov, A. Goryunov, V. Maretskaya, A. Gribov, A .Stepanova, D. Zhuravlev, N. Gritsenko i mnogi drugi. M. Uljanov, Yu. .Maksakova, I.Kupchenko, M.Deržavin, V.Shalevich, E.Knyazev, S.Makovetsky, M.Sukhanov, E.Simonova, O.Barnet, I.Ulyanova, N.Usatova… Ovo lista se stalno ažurira. Postoje pozorišta, čija je postava gotovo u potpunosti formirana od "Vaktangova". To je prvenstveno Pozorište. Evg.Vahtangova, kao i pozorište Taganka pod upravom Yu.Ljubimova. Mnogo je diplomaca škole u trupi pozorišta Lenkom pod upravom M. Zakharova, u Pozorištu satire i u Sovremeniku.
Bez glumaca Vahtangova nemoguće je zamisliti rad tako izuzetnih majstora ruske kinematografije kao što su I. Pyryev, G. Aleksandrov, Y. Raizman, M. Kalatozov i drugi. Među najpoznatijim glumcima nacionalne kinematografije su "Ščukini" O. Strizhenov, T. Samoilova, R. Bykov, V. Livanov, A. Mironov, A. Kaidanovsky, L. Filatov, N. Gundareva, L. Chursina, Y. Nazarov, L. Zaitseva, N. Ruslanova, N. Varley, A. Zbruev, N. Burlyaev, I. Metlitskaya, Yu. Bogatyrev, N. Volkov, L. Yarmolnik, V. Proskurin, L. Borisov, E. Koreneva , A. Tashkov, Yu.Belyaev, A.Belyavsky, A.Porohovshchikov, E.Gerasimov, A.Sokolov, S.Zhigunov i drugi.
Mnogi diplomci instituta postali su široko poznati zahvaljujući televiziji - A. Lysenkov, P. Lyubimtsev, A. Gordon, M. Borisov, K. Strizh, A. Goldanskaya, D. Maryanov, S. Ursulyak, M. Shirvindt, Y. Arlozorov, A. .Semchev, O.Budina, E.Lanskaya, L.Velezheva, M.Poroshina i mnogi drugi.
Škola Vahtangova dala je ruskoj sceni poznate režisere - N. Gorčakova, E. Simonova, Ju. Ljubimova, A. Remizova, V. Fokina, A. Vilkina, L. Truškina, A. Žitinkina. Čuveni Jurij Zavadski napravio je svoje prve rediteljske i pedagoške eksperimente unutar njegovih zidova. Odgojila je velikog Rubena Simonova, kome Vahtanogov teatar duguje najsjajnije doba svog postojanja.
Škola je pomagala i pomaže rađanje novih pozorišnih studija i grupa. To su, prije svega, pozorište Jurija Ljubimova na Taganki, nastalo iz diplomske predstave "Dobri čovjek iz Cezuana" B. Brechta; Moldavsko omladinsko pozorište "Luceaferul" u Kišinjevu; pozorišni studio nazvan po R. N. Simonovu u Moskvi; pozorište "Savremeno" u Ingušetiji; studio "Scientific Monkey" u Moskvi i dr.

Istorija pozorišnog instituta po imenu B. Ščukin
23. oktobar 1914. godine smatra se rođendanom Pozorišnog instituta Borisa Ščukina. Na današnji dan (10. oktobra, po starom stilu), Jevgenij Vahtangov održao je svoje prvo predavanje o sistemu K.S. Stanislavskog studentima Komercijalnog instituta koji su se okupili oko njega. Od tog dana počinje istorija. Ali postojala je i pozadina.
Evgenij Bogrationovič Vahtangov (1883 - 1922), učenik K.S. Stanislavskog i L.A. Suleržickog, radnik Moskovskog umetničkog pozorišta i student Prvog studija Moskovskog umetničkog pozorišta (1912), postavio je svoju prvu profesionalnu predstavu prema drami. G. Hauptmanna "Praznik mira" u studiju u jesen 1913. U ovoj predstavi izrazio je svoj odnos prema svijetu i pozorištu. Ali njegovi učitelji, videći u njemu samo učenika, a ne samostalnu kreativnu osobu, intervenirali su u produkciju: razbili su je i ispravili. Vakhtangov se, s druge strane, vrlo brzo razvio u kreativnu ličnost. Do 1911. razmišljao je samostalno i slobodno. Upoznavši se sa radom Stanislavskog na sistemu, zapisao je: „Želim da formiram studio u kojem bismo mi učili. Princip je da sve postignete sami. Lider je sve. Provjerite sistem K.S. na sebe. Prihvatite ili odbijte. Ispravite, dopunite ili uklonite laži. (Vaktangov. Zbirka materijala, M.VTO, 1984, str. 88).
Želja da se testiraju otkrića Učitelja, zavisna pozicija u pozorištu i Prvom studiju natjerala je Vakhtangova da traži mogućnosti da organizira svoj vlastiti studio. Susret sa studentima Komercijalnog instituta održan je u duboku jesen 1913. protivno Vahtangovovoj volji. Oni su ga sami izabrali i našli, nudeći im da vode njihov amaterski krug i da naprave predstavu. Vahtangov se složio. Sastanak je održan 23. decembra 1913. u stanu koji su iznajmile sestre Semjonov na Arbatu. Vakhtangov je došao svečano, svečano obučen, čak je svojim izgledom osramotio buduće studente. Vakhtangov je započeo sastanak izjavljujući svoju odanost K.S. Stanislavskom i Moskovskom umjetničkom teatru i nazvao je širenje sistema Stanislavskog zadatkom.
Već na prvom sastanku dogovorili smo se da postavimo dramu B. Zajceva „Lanin dvor“. Za mart 1914. godine iznajmljene su prostorije Lovačkog društva u kojima su igrali predstavu.
Vakhtangov je odmah prionuo na posao, ali, shvativši da amateri nemaju iskustva, počeo je s njima vježbati po sistemu. Nastava je trajala dva i po mjeseca. Predstava je održana 26. marta. Izvođači su svoje uloge odigrali zaneseno, ali njihov entuzijazam nije dopirao do publike preko rampe. Vahtangov je otrčao iza pozornice i viknuo im: „Glasnije! Glasnije! - nisu ga čuli. Nakon nastupa je rekao: "Pa nismo uspjeli!" Ali ni tada mu nisu vjerovali. Otišao u restoran da proslavimo premijeru. U restoranu je umjetnik performansa Yu. Romanenko predložio da se svi uhvate za ruke i formiraju lanac. „Sada ćutimo na trenutak, i neka nas ovaj lanac zauvijek povezuje u umjetnosti“ (Ljetopis škole, 1. tom, str. 8). Vakhtangov je pozvao studente amatere da počnu učiti pozorišnu umjetnost. Da bi se to postiglo, bilo je potrebno pronaći mjesto gdje bi se moglo raditi. Time su se razišli do jeseni. Ali kada je Vahtangov stigao u pozorište, dočekao ga je ljutito osuđivanje K.S. Stanislavskog, koji je iz novina dobio informaciju o neuspehu Vahtangovovog rada. Zabranio je Vahtangovu da radi izvan zidina Moskovskog umjetničkog pozorišta i njegovog studija.
Pa ipak, 23. oktobra 1914. održana je prva lekcija u novom studiju. Zvao se u različito vrijeme: "Studentski studio", "Atelje Mansurova" (na lokaciji Mansurovskog ulice 3). "Atelje Vahtangova". Ali radila je tajno tako da Stanislavski i Moskovsko umjetničko pozorište nisu znali za nju.
Vahtangov je sagradio kuću. Studiji su sve radili svojim rukama, jer je Vahtangov verovao da Kuća postaje vaša samo kada joj zabijete bar jedan ekser u zidove.
Proučavajući sistem Stanislavskog, Vakhtangov je promijenio redoslijed elemenata sistema, sugerirajući put od jednostavnog do složenog: od pažnje do slike. Ali svaki sljedeći element sadržavao je sve prethodne. Prilikom kreiranja slike trebalo je koristiti sve elemente sistema. Radili su vježbe, skečeve, odlomke, improvizacije, samostalni rad. Prikazano odabranim gledaocima Izvođenje večeri. A 1916. Vakhtangov je donio prvu predstavu u studio. Bilo je to "Čudo svetog Antuna" M. Maeterlincka. Predstava je bila satirična, ali Vahtangov je predložio da se postavi kao psihološka drama. Bilo je to prirodno, jer članovi studija još nisu bili gotovi glumci; u savladavanju imidža, sledili su formulu Stanislavskog „Ja sam u pretpostavljenim okolnostima“. Stoga je Vakhtangov zahtijevao da opravdaju ponašanje utjelovljene slike. Predstava je prikazana 1918. godine i to je zapravo bila matura za prvu grupu studenata.
Prvi studenti bili su studenti Komercijalnog instituta, uključujući B.E.Zakhava, B.I.Vershilov, K.G.Semenova, E.A.Aleeva, L.A.Volkov. Postepeno su u studio dolazili novi studenti: P. G. Antokolsky, Yu. A. Zavadsky, V. K. Lvova, A. I. Remizova, L. M. Shikhmatov. U januaru 1920., B.V. Shchukin i Ts.L. Volerštajna (koji je uzeo pseudonim Mansurova). Svako ko je želio da postane studijski član prvo je prošao intervju, koji je određivao da li može postati član studija u smislu njegovog moralnog i intelektualnog nivoa. I tek nakon toga je podnosilac predstavke ispitan. Vahtangov je, gradeći pozorište i želeći da ima stalnu školu sa njim, pomno pogledao učenike i odredio ko će od njih biti učitelj, a ko režiser. Glavna stvar je bila razvijanje samostalnosti kod učenika.
Godine 1919. Vakhtangov je podvrgnut dvije operacije želuca. Nisu dali rezultate - razvio se rak. Želeći da spasi atelje, Vakhtangov se obratio svojim nastavnicima u Moskovskom umjetničkom pozorištu i zatražio da njegov studio odnese među ateljee Moskovskog umjetničkog teatra. U jesen 1920. Vakhtangov studio postaje Treći studio Moskovskog umjetničkog pozorišta. Nakon prelaska na Akademski odjel, studio je dobio svoju zgradu na Arbatu, malu, oronulu vilu Berga, koju su članovi studija svojim rukama pretvorili u pozorište. 13. novembra 1921. godine, pozorište je otvoreno predstavom „Čudo svetog Antuna” M. Meterlinka, već u novom, satiričnom rešenju. Za pozorište Trećeg studija Moskovsko umetničko pozorište postavilo je Vahtangova i njegovu čuvenu "Princezu Turandot" K. Gocija, u kojoj je najjasnije izražena režija Vahtangovskog teatra. On sam to naziva "fantastičnim realizmom". Postavljena u tradiciji teatra commedia del Arte, "Princeza Turandot" je 1922. godine zadivila Moskvu svojom teatralnošću, slobodom glume, maštom reditelja i umetnika (I. Nivinski). Ispostavilo se da je "Princeza Turandot" posljednji nastup Vakhtangova. Umro je 29. maja 1922. godine. Studijani su ostali bez vođe i morali su sami da grade pozorište, čemu je njihov vođa težio. Studiji su uspjeli odbraniti svoju nezavisnost, da ne izgube zgrade, da ne unište postojeću školu unutar studija i 1926. godine dobiju status Državnog pozorišta nazvanog po Jevgeniju Vahtangovu.
Dugi niz godina, do 1937. godine, unutar pozorišta je postojala mala Vakhtangovova škola. Budući glumci su primani u školu na osnovu potreba za pozorištem. Prijem u školu značio je prijem u pozorište. Učili su i radili u pozorišnim predstavama odmah, od prve godine. A učitelji su bili učenici Vahtangova: B. Zakhava, V. Lvova, A. Remizova, L. Shikhmatov, R. Simonov ...
Godine 1925. na čelo škole postavljen je B.E. Zakhava (1896 - 1976), koji je vodio školu do svoje smrti.
Godine 1937. škola se preselila u novosagrađenu zgradu u ulici B. Nikolopeskovskog 12a i odvojila se od pozorišta. Bila je na pravima tehničke škole, ali već sa četvorogodišnjim rokom studija. Umjetnici pušteni iz škole putovali su u različita pozorišta u zemlji. Boris Vasiljevič Ščukin (1894-1939), briljantni umjetnik Vakhtangovske škole, učitelj, direktor, umro je 1939. godine. U njegovu uspomenu, iste godine, škola je dobila ime po B.V. Shchukinu. Škola je 1945. godine izjednačena sa Visokim obrazovnim ustanovama, zadržavajući stari naziv. Od 1953. godine u školi počinju da se izučavaju ciljni kursevi - grupe učenika iz nacionalnih republika, koji u većini slučajeva postaju osnivači novih pozorišta. Tradicija reprezentacija sačuvana je do danas. Sada na institutu studiraju dva korejska i ciganska studija. Godine 1964. iz diplomske predstave „Dobri čovek iz Sezuana“ B. Brehta formirano je sadašnje pozorište na Taganki, na čijem je čelu bio Yu.P.Ljubimov, maturant škole, glumac pozorišta. Vahtangov i školski učitelj. Godine 1959. stvoreno je dopisno direktorsko odjeljenje koje je dalo mnoge poznate režisere.
Nakon smrti B.E. Zakhave, školom je deceniju vodio službenik Ministarstva. Moralno i umetnički nije uspeo da upravlja tako složenim organizmom kao što je škola. A 1987. godine na mjesto rektora jednoglasno je izabran Narodni umjetnik SSSR-a V. A. Etuš, koji je trenutno umjetnički direktor Instituta. Pod rektorom Etušom, škola je ušla u međunarodnu arenu: učenici i nastavnici su počeli da putuju sa svojim radom u različite zemlje sveta, da izvode nastavu u školama u različitim zemljama. Organizovan je i poseban fond „Vaktangov 12a“ koji uvek pomaže školi u teškim vremenima.
Godine 2002. škola je preimenovana u Pozorišni institut Boris Shchukin.
Diplomske predstave održavaju se u obrazovnom pozorištu svake godine od jeseni do proljeća, a izvođači uloga često dobijaju prestižne nagrade za najbolju predstavu. M. Aronova, N. Shvets, D. Vysotsky dobili su takve nagrade u različitim godinama. Predstave Instituta već niz godina osvajaju prve nagrade na festivalu studentskih predstava u Brnu (Češka).

PRAVILA PRIJEMA
na redovni odjel odjeljenja glume.
Specijalnost: Dramski pozorišni i filmski glumac.

Državljani Ruske Federacije, državljani Republike Bjelorusije, Republike Kazahstan, Republike Kirgistan, Republike Tadžikistan (dokumenti o formiranju ovih republika izjednačeni su s relevantnim dokumentima Ruske Federacije), strani državljani i apatridi lica koja žive na teritoriji Rusije, kao i sunarodnici koji žive na teritoriji država - republika bivšeg SSSR-a (njihova prava po prijemu su izjednačena sa pravima stranih državljana).

Konkursni ispiti dozvoljeni su za lica koja imaju državnu ispravu o srednjem (potpunom) opštem ili srednjem stručnom obrazovanju, kao i diplomu o osnovnom stručnom obrazovanju, ako sadrži evidenciju o nosiocu srednjeg (punog) opšteg obrazovanja i položenom preliminarne kreativne ture.

Ispit iz specijalnosti izvodi se po sistemu od tri kruga i sastoji se od:

A) čitanje napamet književna djela. Kandidat mora unaprijed pripremiti dvije ili tri pjesme, prozni odlomak, dvije ili tri basne (obavezno jednu basnu I. Krilova);
b) provjeru muzičkih, ritmičkih, glasovnih i govornih podataka;
c) izvođenje jednostavnih scenskih skica na teme predložene tokom ispita.

Kandidati koji su položili ispit iz svoje specijalnosti mogu polagati dalje ispite:

A) ruski jezik i književnost (pismeno);
b) kolokvijum, koji ima za cilj razjašnjavanje opšteg kulturnog nivoa kandidata, utvrđivanje njegovog znanja iz oblasti pozorišne i drugih umjetnosti, kao i književnosti i nacionalne istorije (u okviru školskog programa).

Komisija za prijem donosi odluku o prijemu ispitanika na osnovu rezultata svih ispita. Takmičarske ocjene na Pozorišnom institutu. B.V. Shchukin su ocjene dobijene na specijalnosti i kolokvijumu.

Prijem u Federalnu državnu obrazovnu ustanovu visokog stručnog obrazovanja "Pozorišni institut Boris Ščukin u Državnom akademskom pozorištu po imenu Evg. Vakhtangov" vrši se na osnovu lične prijave građana upućene rektoru sa priloženim dokumentima:
uvjerenje (ili drugi dokument) o završenoj srednjoškolskoj ustanovi (u originalu);
zdravstveno uvjerenje (obrazac br. 086);
pasoš (predočen lično);
vojna knjižica ili potvrda o registraciji (predočena lično);
za zaposlene - kopiju radne knjižice, ovjerenu pečatom;
šest fotografija, veličine 3x4.
Preliminarni kreativni krugovi, čiji je sadržaj čitanje napamet pripremljenog repertoara, održavaju se od 12. maja do 4. jula.
Dokumenti se primaju samo od onih koji su primljeni na konkurs. Rok za podnošenje dokumenata je 5. jul.
Konkursni ispiti se održavaju od 6. do 15. jula. Za vrijeme ispita nisu dostupne spavaonice.

Broj mjesta za prijem studenata prve godine koji studiraju o trošku federalnog budžeta određen je ciljnim brojkama za prijem koje utvrđuje Ministarstvo kulture Ruske Federacije.
Preko utvrđenog upisa, koji se finansira iz saveznog budžeta, studenti se upisuju na mjesta u okviru broja utvrđenog licencom, na osnovu ugovora uz plaćanje školarine od strane pravnih i (ili) fizičkih lica.

Državljani stranih država (uključujući državljane republika bivšeg SSSR-a) koji dolaze u Rusku Federaciju na obuku primaju se u skladu sa međunarodnim sporazumima.
Troškovi obrazovanja za građane Rusije u školskoj 2002-2003. iznosio je 60.000 rubalja godišnje;
Za strane državljane u školskoj 2002-2003. iznosila je 4.800 USD/godišnje (po kursu Centralne banke Ruske Federacije na dan uplate).
Prilikom prijema u TI nazvan po Borisu Ščukinu, poštovanje prava građana na obrazovanje utvrđenih zakonodavstvom Ruske Federacije, transparentnost i otvorenost rada komisije za odabir, objektivnost procjenjivanja sposobnosti i znanja kandidata su osigurano.

Starosna granica: djevojke - do 22 godine, mladi - do 24 godine.
Trajanje studija je 4 godine.
Stipendija se dodjeljuje na općim osnovama. Za nerezidente je obezbeđen hostel. Odgoda iz vojske za vrijeme studiranja.

Kontakt telefoni: 241-21-42 (sat),
241-55-84 (HR odjel)

Web stranica: www.vakhtangovschool.ru
e-mail: [email protected]

PRAVILA PRIJEMA
na dopisnom odjelu režije.
Specijalnost: reditelj Dramskog pozorišta.

Prijem u dopisni direktorski odjel na specijalnosti "Dramska režija", specijalizacija "Režiser dramskog pozorišta" vrši se po konkursu u skladu sa Federalnim zakonom Ruske Federacije o visokom obrazovanju, na osnovu licence Ministarstva. opšteg i stručnog obrazovanja Ruske Federacije od 03.09.2003. br. 1121 (računovodstvena serija A br. 001139).

Direktori i pomoćnici direktora dramskih pozorišta, studijskih pozorišta, direktori narodnih pozorišta (ostali kreativni radnici profesionalnih pozorišta, [b]imajući rediteljsku praksu).

Kandidati za dopisni odjel polažu sljedeće ispite:
Praktična režija (scenski rediteljski skečevi na zadatu temu);
Vještina glumca (čitanje proze, basni, pjesama);
Pisani rad na režiji na teme koje je predložio Ispitni odbor;
Kolokvijum (intervju) za upoznavanje kandidata sa poznavanjem književnosti, umetnosti, drame, kao i znanja iz oblasti nacionalne istorije;
Ruski jezik i književnost (pismeno).
Konačnu odluku o svakom kandidatu donosi Komisija za prijem na osnovu rezultata svih prijemnih ispita.

Prijave upućene rektoru o želji za učešćem na konkursnim ispitima primaju se od 15. do 30. avgusta.

U prilogu aplikacije:
Uvjerenje (ili diploma) o završenoj srednjoškolskoj ustanovi (u originalu);
Detaljna kreativna karakteristika-preporuka koja ukazuje na praktični rediteljski rad;
Zdravstveni list (f. br. 286);
Kopija radne knjižice ili ugovora o radu, ugovor sa mjesta rada;
Četiri fotografije 3x4 cm;
Pasoš /predočen lično/.
Konkursni ispiti se održavaju od 1. do 11. septembra.
Instalacija za upisane na 1. kurs od 12. septembra do 5. oktobra.
Trajanje studija je 5 godina.
Moguće je zaposliti studente preko planiranih brojki na kompenzacijskoj osnovi.
Troškovi obrazovanja za građane Rusije u školskoj 2002-2003. iznosio je 40.000 rubalja godišnje;
Za strane državljane u školskoj 2002-2003. iznosila je 2.500 USD/godišnje (po kursu Centralne banke Ruske Federacije na dan uplate).

Prijave sa dokumentima slati na:
119002, Moskva, B. Nikolopeskovski per., 15, zgrada 1.
Savezna državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "TI nazvan po Borisu Ščukinu", Odsjek za dopisno usmjeravanje.